Главная » Просмотр файлов » Методические указания к курсовому проекту по теории механизмов и механике машин

Методические указания к курсовому проекту по теории механизмов и механике машин (1074008), страница 2

Файл №1074008 Методические указания к курсовому проекту по теории механизмов и механике машин (Методические указания к курсовому проекту по теории механизмов и механике машин) 2 страницаМетодические указания к курсовому проекту по теории механизмов и механике машин (1074008) страница 22017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Приняв Йи ФА 'Т! ш!ся мм/(раде') Д 1 У ., =у! „н ййаВЛйп йа Пифййу Ьнэ~((р,") числовое значеяие заданного коэффициента Ь. 2.15. иве ен ха а котики э! екгродщщншлл Строят рабочую часть характеристики в масштабах (ге и ггм. Приведенную характеристику на листе строят полностью: угм - тот же, а )э„- любой (выбирают) (см.(2] стр.71,87, 91).

гю.х ияэямми, (г,),иу(я1 Графики Ме (йэ! ) и Маг(4э!) во втором приближении строят штриховыми янинами, используя прелылушее построение отрезка приведенной характеристики двигателя (см. (2) стр. 80, 91). Приыеййййе. РПЗ п.1 и п.2 + лист № 1 в тонких линиях - это завершение 4054 проекта (срок - 6-я неделя). 3. Силовой аечет основноге ычажного механцзма 3.1.

Цпходдмйдййнже (м,, Л,. Р;, М,, О,, т„,lж) 3.2. Оп елен е око еннй с вмасси левых 3.3, еленке гл ых велте в сил и с и н г авных моментов сил ине и Дать пояснении, зачем рассчитывают силы инерции (см . (1,3)). 3.4. Оп еленке силий в кинематических п Следует перечислить, какие силы РЛ будут определены (по числу кинематических пар), какие структурные группы и в какой последовательности будут рассмотрены. Затем приводит подробные расчеты и лояснеинл.

Графическая часть - на листе № 2. В алле таблицы приводат ответы (по числу кинематических пар) в РПЗ и на листе № 2. 3.5. елену неи в н с (зто МШ или М~ ) Проводят сравнение с числовым значением, найденным в п.2. Допускаетса погрешность 1О за Г~~иммджйй, Силовой расчет цроводат графически на листе № 2 дла одного положения механизма, в котором виешнлл сила близка к максимальной (согласовать с преподавателем) либо а соотвегстаии с заданием.

Дла проведения силового расчета аналитически с использованием ЭВМ ршрабатывают программу самостоательно. (Расчет по программам РК3203, РК3207, РК3204, РК3050 проводнтсл двл заданий № 3, 7, 30, 4, 50, 91, 1О1, 116). По результатам расчета строят годобвафы сил на листе № 2, желательно в том же масштабе, что и планы слл, и поблизосги от ннх. Вьшод аналитических зависнмостей и программу надо дать в РПЗ, (3.6 и т.д.), как и результаты расчета на ЭВМ (распечатки). Проводят сравнение с результатами графического решенил. Срок 60 54 (без риработки программы) - 9-я неделя.

Срок расчетов цо программам - 15-а нелепа. 3.6. П ние го в сил Лгггепаттра 1.Д.М.Лукичев, Г.А.Тимофеев. Определение усилий в кинематических парах рычажных механизмов с применением ЕСЭВМ, 1983. 2.Силовой расчет механизмов. Под ред. К.В.Фролова,1991. 4. П оектм рвание з бчатойне ачи К .И Описьшжот (лоясняют) исходные данные длл расчета зубчатой передачи (х1, гз, ш, 1(7, а, )г„с ) и порядок их ввода в программу ББ10.

(распечатку результатов расчета приклеивают вдоль даниной стороны листа РПЗ). 4.2. После овательность асчета з бчатой пе е ачн Для всех рассчитанных на ЭВМ параметров зубчатой передачи 1см. распечатку) записывают аналитические соотношения, по которым выполнен расчет (см. программу $810). Например: 1. Определение раднусов делительных окружностей: ГПЯ1 Яяз г,= — ' 2 2 где гл - модуль зубчатой передачи, я1, гз- числа зубьев колес.

2. Определение радиусов основных окружностей: гь, =г, сова,, ГЬЗ мтз СОВа,, где а, - угол профюи исходного производящего контура в торцовом сече- ннн, а, = а = 20 - лля прямозубых колес. о ннтэй, Отмечают, что коэффициент смещения исходного производящего контура большего колеса назначен в соответствия с ГОСТ, а х1 - с шагом О,! в пределах О...1„1, т.е. рассчитываются 12 зубчатых передач. 4.3.

Выбо и кента см ення х~ отчетом качественных показателей боты з патой пе ачн Из 12 зубчатых передач выбирают одну. Прн этом учитывают условия отсутствия подреза ножки зуба меньшего гпервого) колеса н отсутствия заострения зубьев (предварительно назначив термообработку зубчатой передачистр.229 в [Ц). Назначают степень точности зубчатой перелачн и соответствующее числовое значение допустимого коэффициента торцового перекрытию гстр,236 в 11)). На странице РПЗ строят графики лс(х1), ~ (х1), Л1(х1), Аз(х1) в гн рекомендованном преподавателем масштабе. В том же масштабе этн графики будут построены на листе № 3 после построения зацепления зубчатых колес.

Двумя горизонтааьнымн штриховыми линиями отмечают допустимые значення относительной толщины зубьев по окружности вершин ~ — ~ н ко- '1 и [ эффнцнента торцового перекрьпия [к„]. На осн х~ отмечают его минимальное х„„„н максимальное х допустимые значення. Строят допустимую область для х~ гетр.249 в 11)) н в ней выбирают наибольшее значение коэффнцнента х1 1чтобы увеличить прочность зубьев), а также учитывиот равномерность износа и долговечность работы зубчатой передачи (для этого Л~ м Аз ) 4.4.

Рез т счета з ч й п ачи Составшпот таблицу нз 5 столбцов, в которую в соответствии с последовательностью распечатанных результатов записывают: (1) - название параметра (2) - обозначение параметра (3) - идентификатор (4) - числовое значение: истинное и (5) - в выбранном для построения масштабе. Дй]Вяжи(йнйй, В составляемую таблицу вместо безразмерных коэффициентов (хы хэ, у, 5у, Ь„, с ) вносят соответствующие расстояяиа (х|т, хэт, ут, А)ен, Ь т, с т ) в миллиметрах. Все числовые значения параметров в выбранном масштабе используют для дальнейших построений на листе № 3. Эти построения в РПЗ не описывают.

Мвсштаб построения на 3-ем листе станочного зецепления и зубчатой передачи выбирмот из условия: ]го.уэ( = 2,5туэг = 75+ 85 мм Назначенный масштаб провершот: гь ав 5600мм. При невыполнении последнего неравенства план построений на 3-м листе согласовывают с преподавателем. Построение начинают с пяти прямых ИПК, затем откладывают х1 т и проводят станочно-начальную прямую. Теоретическую правильность станочного зацепления и зацепления колес можно обеспечить только при очень высокой точности всех построений: десятые доли миллиметра, для этого все расстояния язмершот и откладывают только циркулем-измерителем.

После предварительных построений прямых и окружностей на схемах станочного и зубчатого зацеплений нзмершот и сравнивают с числовыми значениями в таблице следующие расстояния: с]ут, ут, с т Две лювби станочного щцепления строят, используя числовое значение танген-' са; 1820 =0,364 (т.е. от полюса Ре 100 мм по горизовтаан и 36,4 мм - по вертикали). Линию зацепления зубчатой передачи строят касательно к основным окружностям. Проверкой точности посгроещш является пересечение ею точки касания начальных окружностей (т.е. пошоса Р) Для построения левого профиля зуба мййй(йй(о колеса методом обкатки (огибания) строят дополнительно 10 положений соответствующего профиля исходного производацего контура.

Метод построения дан в литературе [1], [5]. Без контроля преподавателем правильности построения станочного запепления (три впадины ИПК и три зуба колеса) к построению зацепления колес не приступают. Для построения профиля зуба большего (второго) колеса используют способ образования эвольвевты при перекатывании производящей щжмой по основной окружности, а также рассчитанные числовые значения толщин зуба оэ и оеэ по делнтельной окружности и по окружности вершин (стр.249 в [Ц), 5.П оекти рвание планета н г кто а 5..И Это структурная схема редуктора (на которой надо указать направление вращения входного и выходного валов и моменты Ме н М,), его передаточное отношение, число "К" блоков сателлитов, коэффициенты смещения х; зубчатых колес редуктора.

5.2. Условия кото ым олжны овлетво ять числа з ьев кцлеед~едуктиа Здесь перечисляют 7 условий (в том числе условие наименьших габаритов). 5.3. ом со ителей 5 Отмечаот, что этот метод позволяет выполнять два условия; 1) обеспечение заданного передаточного отношения и 2) условие солености входного и выходного валов. (Вывод формулы передаточного отношения редуктора и формул для расчета чисел зубьев приводят в РПЗ). Подбором общего множителя "4" обеспечивает выполнение условий отсутствия подрезания ножки зуба и отсутствия заклинивания во внугреннем зацеплении. Условия сборки и соседства проверяют для релуктора наименьших габаритов из рассчитанных З-х, 4-х вариантов.

Рекомендуетсл после выбора сомножителей (с учетом схемы редухтора) дэя т,зех вариантов чисел зубьев дальнейший расчет выполнить в виде таблицы. Если точное обеспечение щланного передаточного отношения требует колес с большими числами зубьев, то допускается ( по согласованию с преподавателем) изменение передаточного отношения в пределах х5э№ и изменение числа "К" блоков сателлитов. 5.4. Г ическэл п ве ка пе аточного отношения кто Проверку выполняют на листе № 3 и описывает в РПЗ.

Треугольники скоростей (по методу проф. Смирнова) строят в возможно большем масштабе (стр.267-270 в (1)). Срок п.4 и п.5 в РПЗ и листа №3 - 12-я неделя. 6.П секти рвание лачковогомеханнзма Приступая к проектированию, следует прочесть стр. 63-82 нз (4] и изучить свойство "отрезка передаточной фупкпии" (стр. 68-71 нз (4)). Перечисляют исходные ленные для проектирования кулачкового механизма, в том числе: 1) структурную схему кулачкового механизма (которую следует начертить в е ения т тела и показать нэ ней угол давления, отрезок передаточной функции, в конце его - угол, равный углу давления, а также угол рабочего профиля кулачка, рабочее направление вращения кулачка, внеосносгь толкателя); 2) закон движения толкателя,' 3) ход толкателя; 4) угол рабочего профиля кулачка; 5) допустимый угол давления; 6) внеосность толкателя (для механизма с прямолинейно движущимся толкателем); 6 ' ) длину толкателя (длл механизма с качающимся толкателем).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее