Условия лабораторных работ и домашнего задания (1071247)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Условия лабораторных работ и домашних заданий по курсу РИП

Лабораторная работа №1

Разработать макет сайта на языке разметки HTML. Макет сайта должен включать следующие элементы:

• Списки.

• Изображения.

• Таблицы.

• Фреймы, для создания меню используются гиперссылки.

• Плавающие фреймы.

• Элементы HTML-форм.

Лабораторная работа №2

Разработать макет сайта с использованием библиотеки Twitter Bootstrap.

• http://mybootstrap.ru/ (русскоязычное сообщество)

• http://getbootstrap.com/ (официальный сайт)

Макет сайта должен включать следующие элементы:

• Таблицы.

• Элементы HTML-форм.

• Панель навигации (в верхней части страницы).

• Выпадающие списки кнопок (могут быть использованы в панели навигации).

• Индикаторы процесса.

Лабораторная работа №3

Разработать программу, реализующую работу с LINQ to Objects. В качестве примера используйте проект «SimpleLINQ» из примера «Введение в LINQ».

1. Программа должна быть разработана в виде консольного приложения на языке C#.

2. Создайте класс «Сотрудник», содержащий поля:

   • ID записи о сотруднике;

   • Фамилия сотрудника;

   • ID записи об отделе.

3. Создайте класс «Отдел», содержащий поля:

   • ID записи об отделе;

   • Наименование отдела.

4. Предполагая, что «Отдел» и «Сотрудник» связаны соотношением один-ко-многим разработайте следующие запросы:

   • Выведите список всех сотрудников и отделов, отсортированный по отделам.

   • Выведите список всех сотрудников, у которых фамилия начинается с буквы «А».

   • Выведите список всех отделов и количество сотрудников в каждом отделе.

   • Выведите список отделов, в которых у всех сотрудников фамилия начинается с буквы «А».

   • Выведите список отделов, в которых хотя бы у одного сотрудника фамилия начинается с буквы «А».

5. Создайте класс «Сотрудники отдела», содержащий поля:

   • ID записи о сотруднике;

   • ID записи об отделе.

6. Предполагая, что «Отдел» и «Сотрудник» связаны соотношением много-ко-многим с использованием класса «Сотрудники отдела» разработайте запросы, указанные в пункте 4.

Лабораторная работа №4

Разработать программу, реализующую работу с LINQ to Entities. В качестве примера используйте проект «EntityLINQ» из примера «Введение в LINQ».

1. Программа должна быть разработана в виде консольного приложения на языке C#.

2. Используя условия лабораторной работы №3, создайте модель Entity Framework (на основе MS SQL Server) и разработайте запросы, указанные в лабораторной работе №3.

3. Рекомендуется разработать две различные модели для случаев один-ко-многим и много-ко-многим.

Лабораторная работа №5

Создание проекта ASP.NET MVC с использованием механизма «scaffolding».

1. Создайте модель Entity Framework, содержащую две сущности, связанные соотношением один-ко-многим.

2. Заполните модель тестовыми данными с использованием программы на языке C# (возможно использованием отдельного проекта C# или контроллера ASP.NET MVC).

3. С использованием стандартного механизма «scaffolding» сгенерируйте по модели макет приложения ASP.NET MVC, позволяющий добавлять, редактировать и удалять данные.

4. Создайте контроллер и вид, формирующий выборку данных из модели данных Entity Framework в виде HTML-таблицы с использованием технологии LINQ to Entities.

Лабораторная работа №6

Обработка динамических данных с использованием технологии ASP.NET Web API.

1. С использованием контроллера ASP.NET Web API реализуйте работающий индикатор процесса Twitter Bootstrap, который отрабатывает за заданное число секунд (может быть задано в виде константы или вводиться пользователем).

2. Создайте контроллер ASP.NET Web API, генерирующий случайные числа (данные графика). С использованием JavaScript реализуйте динамическое обновление данных графика в окне браузера.

• Для реализации AJAX-запросов к серверу может быть использована библиотека jQuery.

• Для отображения графика может быть использована произвольная библиотека на JavaScript, например http://dygraphs.com/

Домашнее задание №1

Подготовить реферат на тему интернет – технологий.

Тема выбирается студентом (на основании его интересов) и должна быть согласована преподавателем.

Оформление реферата:

• Реферат оформляется в виде сайта, материалы сайта включаются в отчет.

• Оглавление реферата представляет собой концептуальную карту в системе CmapTools (или аналогичной системе по желанию студента). Карта содержит не менее 5 концептов.

• Концептуальная карта может содержать вложенные узлы (nested nodes), может быть многоуровневой (рекомендуется опробовать эти инструменты).

• Описание концепта оформляется в виде HTML-страниц, связанных с концептом.

• С использованием инструмента класса MindMap разработать классификационную диаграмму (или по желанию студента диаграмму другого типа). Разработанную диаграмму разместить на одной из HTML-страниц.

• Хотя бы одна HTML-страница (содержащая MindMap) разрабатывается студентом, остальные могут быть ссылками на ресурсы в Интернет.

• Вместо HTML-страниц может быть использована технология вики.

Отчет по домашнему заданию должен содержать титульный лист, описание выполненного задания.

Отчет по домашнему заданию оформляется в электронном виде.

Домашнее задание №2

Разработка макета приложения ASP.NET MVC.

Используя в качестве основы проект, разработанный в рамках лабораторной работы 5, реализуйте следующую функциональность:

1. Добавьте элементы дизайна Twitter Bootstrap в веб-приложение (возможно использование панели навигации, HTML-форм и т.д.).

2. Добавьте контроллер, запрашивающий параметры отчета (не более 2 параметров) и генерирующий отчет. Данные отчета представляются в виде HTML-таблицы и в виде графика на JavaScript (например, http://www.rgraph.net/examples/bar-line-and-pie-charts.html).

3. Используя лабораторную работу 6, добавьте контроллер ASP.NET Web API, динамически генерирующий данные Вашей предметной области. Придумайте произвольную классификацию объектов Вашей предметной области и накапливайте количество данных по группам. Результаты классификации отображайте в реальном времени с использованием круговой диаграммы (http://www.rgraph.net/examples/bar-line-and-pie-charts.html) или диаграммы другого вида.

Отчет по домашнему заданию должен содержать титульный лист, описание выполненного задания, тексты программ, результаты работы.

Отчет по домашнему заданию оформляется в электронном виде.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов вопросов/заданий