Главная » Просмотр файлов » Башта Т.М. - Машиностроительная гидравлика

Башта Т.М. - Машиностроительная гидравлика (1067403), страница 58

Файл №1067403 Башта Т.М. - Машиностроительная гидравлика (Башта Т.М. - Машиностроительная гидравлика) 58 страницаБашта Т.М. - Машиностроительная гидравлика (1067403) страница 582017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Тахогенератор электрогидравлического регулятора приводится в действие от червячной шестерни 8. Насос 10 обеспечивает смазку, а насос 9 слунтиг для подкачки и питания механизма регулирования расхода основного насоса. В силовой линии передачи установлен перелквной клапан (давление 17 кГ!сна), благодаря которому в ней поддерживается давление, необходимое для регулирования производительности насосной части н перемещения ее поршней.

Число оборотов выходного вала 11, связанного с приводимым электрогенератором, равно 6000 в минуту; число оборотов входного вала 6, связанного с авиационным двигателем, переменное— от 2400 до 0000 в минуту. 298 Преимуществом гидродифференцнальной передачи последней схемы является возможность применения высоких чисел оборотов (до 18 000 об/лшн), что позволило аначительно уменьшить ее вес и габариты. Для этого насосную часть снабжают шестеренкой парой, повышающей число оборотов до 18 000 в минуту.

На вы- Рис. 169. Схема гвдрадиффереициальиой передачи с постоянной скоростью выходного вала ходном валу применена шестеренная передача, понижающая число оборотов до требуемого аначения. Опыт показал, что дифференциальная гидропередача с центробеи<ным регулятором и жесткой обратной связью обеспечивает стабильность оборотов в пределах ~бей. Описанная передача применена для стабильного числа оборотов выходного вала 6 000 в минуту при изменении чисел оборотов входного вала от 2500 до 3500 в минуту. Мощность существующих передач этого типа 100 — 150 л.с. 299 испытлник нАсосов и гидромоторов Испытание насосов. Все насосы подвергают обязательным испытаниям, при которых в основном снимаются объемные и механические характеристики и в некоторых случаих — характеристики по шуму и ресурсу работы.

Принципиальная гидравлическая схема установки для снятия объемных характеристик насоса показана на рис. (70, а. Насос 1, приводимый через бесступеычатый редуктор 1б, забирает жидкость из бака, сыабженного охладительыым 11 и нагревательным 18 устройствами. Регулирование количества охлаждающей воды производят дросселем 2. 'Температуру масла в баке измеряют термометром 14. тель Насос 13 т1 б! а) Рис.

170. Схемы установок для снятия объемных (а) и механических (О) характеристик насоса От насоса рабочая жидкость через дроссель б и кран б переключения поступает в ивмерительыый 7 либо в расходный бак 9. Иа измерительного бака 7 жидность через кран 10 сливается в расходный бак. На всасывающей магистрали насоса установлен дроссель 12 для регулирования сопротивления, величина которого измеряется с помощью манометра 2. Давление на выходе измеряют манометром 4 (или каким-либо датчиком), в магистрали которого установлен демпфер (дроссель) 8.

Момент вращения обычыо измеряют при помощи балансировочной установки (рис. $70, б). Уравновешивание осуществляют при помощи груза а или пружинных весов. Последний способ имеет эксплуатационные преимущества перед первым. При необходимосги точных измерений применяют специаль- ный тензометрический измеритель момента, устанавливаемый ые- посредственно на валу, соедикяклпем насос с приводным двигателем.

Испытание гидромоторов. Для снзгпы харакгористнк крутящего момента гидромотора (двигателя) обычно применяют установку, схема которой показана на рис. 171, а. Насос 2, приводимый с помощью электродвигателя 1, питает гндромотор 8, вал которого нагружается тормозным ус~ройством 4. Кран б служит для перевода насоса в режим холостого хода. В качестве тормозного устройства обычно используют фрикционный или гид- 5 равлический тормоз, причем последний отличается ) ь большей плавностью горио- 4 женив и относительной простотой рассеивания тепла. На рис. 171, б показана принципиальная схема испы- ь тательной установки с гидравлическнм тормозом.

Испытываемый гидромотор 1 1 связан с валом нагрузочного (тормозного) насоса 2, кор- 4 пус которого установлен на -, уапавс2рвуевегл подшипниках качения, соос- с11 1 '1 груз зввхмзнво нагот ных с приводным валом. На- -Цд грузка осуществляется с помощью дросселя 3 на выходе из насоса. Для изменения момента — Е 2 нагрузки гидромотора моязет в/ быть применена упронлш1ная рлс, 171, Схемы установок для святка установка, слома которой мехаквческвх характеристик насосов в показана на рис. 171, в. Тор- глдромоторов мозной момент мотора уравновешивается грузом 6, приложенным па плече Лл. Для повышения точности измерения, а гешке для практического удобства проведения испытаний дополнительно используются чувствительвью прузкинные весы (дннамометр).

Крутящий момент в основном уравновешивается грузом 6, динамометр иле воспрннилзает на себя лишь некоторувз небольшую нагрузку. Суммарный момент ~~2 + 71 где Р— показание динамометра. Для проверки теоретической (геометрической) производитель. ности насоса его прокачивают вручну1о. Для этой цели может быть рекомендована схема, показанная на рис. 172, в которой 301 для устранения утечек ясидкости из одной камеры насоса в другую обеспечено равенство статических напоров на сторонах всасывания и нагнетания.

Для обеспечения примерного равенства статических напоров всасывания 77, и подачи 77, применяется расходный бачок а с большой свободной поверхностью ясидкости. Испытательная установка с регенерацией мощности. Недостатком рассмотренных испытательных установок, в которых насосы нагружаются дросселированием жидкости на выходе из насоса, а нагружение гидромоторов — при помощи какого-либо тормозного (нагрузочного) устройства (см. рис. 170, 171), является то, что вся потребляемая и развиваемая при этом мощность превращается в тепло.

Поэтому при длительных испытаниях необходимо предусматривать охлаждшощие устройства. Кроме того, е случае длительных испытаний насосов или моторов большой мощности непроизводительно расходуется (превращается в тепло) значительное количество энергии. Во многих же случаях (при нспыта- И ниях гядромавп|п мощностью в несколько сот и тысяч л. с.) эвакуация большого количества тепла чрезвычайно затруднительна. РеРкс.

Ш2. Схема уставовкв дла кулерирование ясе энергии при ручной прокачки насоса помощи злектроагрегатов при ис- пытании объемных гидромашин в большинстве случаев неприменимо ввиду того, что испытания обычно проводятся в широком диапазоне скростей выходного вала. Практика показала, что наиболее рациональными являются испытательные устройства, построенные на принципе взаимного нагружения гидромашин (насоса и гидромотора) по замкнутому контуру. Очевидно, применение этого способа взаимного нагружения возмояшо для испытаний обратимых гидромашин.

При нагрун~ении по замкнутому циклу отпадает необходимость в тормозных устройствах и значительно сокращается потребление электроэнергии, которая в этом случае расходуется лишь на компенсацию потерь ее в замкнутом испытательном контуре. Энергия, требующаяся для компенсации ее потерь в испытательной установке, подводится либо к валам гидромашин, либо в соединяющие их трубопроводы. В первом случае подача энергии извне осуществляется путем подведения механической энергии к кинематически связанным между собой валам испытуемых гидромашин и во втором — через гидромагистралн, соединяющие испытуемые гидромашины путем подачи в них жидкости под давлением. Применяются таки~в схемы, в которых энергия извне подводится одновременно обоими способами. 302 Регулирование режима работы (нагруэки и скорости вращения) осуществляется либо путем регулирования рабочего объема испытуемых гидромашин, либо с помощью дросселя (клапана), которым регулируется давление в напорной магистрали.

Принципиальная схема испытательной установки с механической компенсацией н обьемным регулированием, применяемая в тех случаях, когда не требуется регулировать скорость вращения иснытуемой машины, показана на рис. г73, а. Связанные между собой валы обеих гидромашин Н и М соединены непосредственно или через редуктор 8 с приводным электродвигателем 4. Гидравлические машины соединены таким способом, что одна из них работает в насосном (Н) и вторая — в гидромоторном (М) режиме; ау ат з е 5 г) Рис, 173. Схемы установок для исиытаиия иасосов и гидромоторов с регоисрацией мощности мощность, развиваемая последней машиной (М), суммируется на валу первой машины (Н) с мощностью приводного электродвигателя 4. Для этого н1идкость от насоса Н направляется в гидромотор М, который будучи механически свяэан с насосом (Н), приводит его во вращение, возвращая тем самым энерпно рабочей жид. кости (эа вычетом небольших потерь) на вал 8 привода насоса.

Приводной электродвигатель 4, соединенный тем нли иным способом с валами гндромашин, в этом случае раэвивает мощность, затрачиваемую лишь на компенсацию потерь в системе испытатель ной установки. В схеме предусмотрена возможность регулирования скорости, которая осуществляется при помощи вариатора (бесстуненчатого редуктора) 8. В системе установлен подкачивающий насос 1, предназначенный для создания во всасывав>щей магистрали испы. тываемого насоса Н некоторого избыточного давления, величина которого регулируется переливным клапаном (на схеме не показан).

Для обеспечения работы подобной системы рабочий объем насоса Н должен быть больше объема гидромотора М на величину, необходимую для компенсации (с некоторым запасом) утечек язидкости. Для измерения расхода жидкости применен расходомер 5. В случае необходимости в системе устанавливается охладитель жидкости. В рассмотреняой системе каждая из нерабочих магистралей соединена в целях улучшения рассеивания тепла с баком б. Расчеты установки сводятся в основном к определению объемных и механических характеристик. Уравнение неразрывности потока жидкости в напорной магистрали может быть записано в виде ОнЧоб.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
19,76 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее