Главная » Просмотр файлов » Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения

Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения (1066241), страница 36

Файл №1066241 Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения (Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения) 36 страницаНефедов В.И. - Электрорадиоизмерения (1066241) страница 362017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Приборы, применяемые для анализа спектра сигналов, мож­но разделить на аналоговые и цифровые. Несмотря на многие достоинства цифровых анализаторов, аналоговые анализаторы еще широко используют, особенно в верхней части высокочас­тотного и СВЧ-диапазонов. Современные аналоговые анализато­ры спектров содержат и цифровые устройства. Практически во всех аналоговых анализаторах выделение гармонических состав­ляющих сигнала производится узкополосными фильтрами. Этот метод реализуют двумя способами: параллельного и последова­тельного анализа сигнала. Основным элементом таких приборов является полосовой фильтр (высокодобротный резонатор) с узкой полосой пропускания, который выделяет отдельные составляющие или узкие диапазоны частот исследуемого спектра.

9.2. Параллельный и последовательный методы анализа спектра

Анализаторы параллельного типа чаще применяют для анали­за спектров одиночных импульсных сигналов. Схема анализатора содержит п полосовых фильтров Ф, каждый из которых настроен на определенную частоту (рис. 9.2, а). Исследуемый сигнал u(t), спектр которого расположен в полосе частот Δfn (рис. 9.2, б), пода­ют на все фильтры одновременно. Фильтры имеют идентичные АЧХ с одинаковыми полосами пропускания Δfф и настроены на оп­ределенные частоты (рис. 9.2, в). Сигналы на выходе фильтров определяют составляющие спектра анализируемого процесса (рис. 9.2, г).

Рис. 9.2. Параллельный анализ спектра:

а — структурная схема анализатора; б — исследуемый спектр;

в — АЧХ фильтров; г — спектр на выходе анализатора.

После детектирования в детекторах Д, спектральные составляющие поступают на регистрирующие устройства РУ.

Полоса пропускания фильтра определяет статическую раз­решающую способность анализатора (при условии, что время анализа велико, т.е. Та ∞). Разрешающая способность анали­затора — способность различать составляющие спектра с близ­кими частотами. Чем уже полоса пропускания фильтра, тем выше разрешающая способность. При широкой полосе пропускания несколько соседних составляющих не будут разделяться. Если оценивать разрешающую способность значением полосы частот Δfp, при которой возможно разделение ближайших составляю­щих, то при идеальной (прямоугольной) АЧХ фильтра можно по­лагать Δfp = Δfф. Для реальных фильтров Δfp = 2Δfф. Если время анализа Тa мало, то говорят о динамической разрешающей спо­собности.

Необходимое время анализа для правильного воспроизведе­ния спектра при параллельном исследовании может быть принято равным τy — времени установления напряжения на выходе фильтра с прямоугольной частотной характеристикой и рабочей полосой Δfф (от уровня 0,1 до уровня 0,9 от установившегося зна­чения). Из теории электрических фильтров известно, что время установления τy = 0,86/(Δfф), следовательно, Тa ≈ τy = 1/(Δfф). То­гда скорость параллельного анализа:

Скорость анализа снижается при сужении полосы пропуска­ния фильтра. К достоинству анализаторов параллельного типа от­носится малое время анализа. На погрешность при параллельном анализе влияют: конечность времени установления колебаний на выходе фильтра и зависимость ее от полосы пропускания, различие характеристик фильтров, настроенных на разные частоты.

Последовательный анализ чаще всего применяют для иссле­дования спектров многократно повторяющихся процессов.

На рис. 9.3 показана упрощенная структурная схема анализа­тора спектра последовательного типа. Анализатор содержит су­пергетеродинный приемник, индикаторное (чаще осциллографическое) устройство и калибратор.

Рис. 9.3. Структурная схема анализатора спектра последовательного типа.

Супергетеродинный приемник служит для последовательного во времени выделения гармониче­ских составляющих спектра входного сигнала. Приемник состоит из входного устройства, смесителя, генератора качающейся час­тоты ГКЧ, усилителя промежуточной частоты и амплитудного детектора. К приемнику можно отнести и выходной усилитель. Настройку приемника на разные частоты производят с помощью напряжения, поступающего с выхода генератора развертки. С по­мощью индикаторного устройства наблюдают спектр исследуе­мого процесса. Калибратор используют для измерения характер­ных параметров спектра: частот, соответствующих максимумам или нулевым значениям огибающей спектра и т.д.

Рассмотрим процессы, протекающие в анализаторе спектра (рис. 9.4). Входной сигнал u(t) подают на смеситель через вход­ное устройство. На второй вход смесителя поступает сигнал от ГКЧ. На рис. 9.4, а, б показаны соответственно изменение во времени частоты ГКЧ (частота fГКЧ меняется от fmin до fmax в такт с изменением напряжения генератора развертки), форма амплитуд­но-частотной характеристики УПЧ uУПЧ, и диаграмма спектра S(f) исследуемого сигнала (на диаграмме он показан тремя гармони­ческими составляющими, отражающими однотональное амплитудно-модулированное колебание).

Рис. 9.4. Сигналы в анализаторе спектра последовательного типа:

а — изменение частоты ГКЧ; б - исследуемый спектр и АЧХ УПЧ;

в — линейное изменение частоты во времени; г — сигнал на выходе УПЧ;

д — сигнал на выходе детектора.

При воздействии на смеситель исследуемого сигнала и на­пряжения ГКЧ составляющие спектра S(f) преобразуют в диапа­зон промежуточных частот S(fnp). Форма спектра сигнала при этом сохраняется. С линейным изменением частоты ГКЧ спек­тральные составляющие преобразованного спектра также линей­но изменяются во времени и последовательно попадают в по­лосу пропускания УПЧ (рис. 9.4, в). Напряжение на выходе УПЧ имеет вид радиоимпульсов (рис. 9.4, г), амплитуды которых при постоянном напряжении ГКЧ пропорциональны амплитудам со­ставляющих исследуемого спектра.

С выхода УПЧ ра­диоимпульсы подают на амплитудный детектор. На выходе амплитудного детектора образуются ви­деоимпульсы ид (рис. 9.4, д), поступающие через выходной усилитель на вертикально отклоняющие пластины ЭЛТ. На гори­зонтально отклоняющие пластины ЭЛТ подают пи­лообразное напряжение генератора развертки, в результате чего на экране осциллографа появляются видеоимпульсы, изображающие спектр исследуемого сигнала в течение одного периода развертки Тр = Та. Диаграммы на рис. 9.4 построены при условии, что разность частот соседних со­ставляющих спектра много больше полосы пропускания УПЧ, при этом возможна сравнительно малая статическая разрешающая спо­собность (т.е. большой интервал частот Δfp). На практике допуска­ют некоторое перекрытие изображений гармоник (рис. 9.5).

Рис. 9.5. Диаграммы к определению разрешающей способности анализатора:

а — спектр сигнала;

б — эпюры спектров на экране.

Статическую разрешающую способность анализатора спек­тра последовательного типа определяют по формуле (приведена без вывода):

Параметры спектра измеряют вспомогательными устройст­вами. Положение на оси частот отдельных спектральных состав­ляющих и характерных участков спектра определяют частотными метками. Наиболее просто создают одну частотную метку путем подачи на вход анализатора спектра вместе с исследуемым сигна­лом напряжения от измерительного генератора синусоидальных колебаний. В этом случае на экране анализатора спектра появится частотная метка — риска, соответствующая частоте сигнала ге­нератора, изменяя частоту которого добиваются совпадения мет­ки с определяемой точкой спектра. Частоту затем находят по шкале генератора.

Чтобы создать набор равноотстоящих друг от друга меток, в анализаторах спектра применяют специальные генераторы (на­пример, генераторы частотно-модулированного сигнала). Из ра­диотехники известно, что спектр частотно-модулированного сиг­нала состоит из ряда гармонических составляющих, отстоящих друг от друга на частоту модуляции FM. Предусматривают воз­можность изменять среднюю частоту колебаний fср и частоту мо­дуляции FM. При изменении частоты модуляции меняют интервал между метками; при изменении средней частоты колебаний все метки сдвигают по оси частот. Напряжение от генератора частот­но-модулированных колебаний вместе с исследуемым сигналом подают на вход анализатора спектра. При этом на экране трубки наблюдают картину наложения двух спектров. Изменяя параметры напряжения калибровки (среднюю частоту и частоту модуляции), совмещают метки с характерными точками исследуемого спектра.

Динамическая разрешающая способность анализатора спектра зависит от скорости перестройки частоты ГКЧ. При увеличении ско­рости перестройки напряжение на выходе УПЧ не успевает изме­няться с изменением напряжения на входе, так как энергия, запасен­ная в избирательной системе (например, в контуре), не может увели­читься или уменьшиться мгновенно. Это явление имеет место в том случае, если длительность переходного процесса в УПЧ соизмерима со временем изменения частоты колебаний на входе и находится в пределах его полосы пропускания. Динамические искажения изо­бражения спектра ограничивают допустимую скорость изменения частоты ГКЧ. Отсюда время анализа определяется неравенством (для упрощения формула приведена без вывода):

где ΔfГКЧfmax - fmin; A — коэффициент, определяемый схемой УПЧ и допустимыми динамическими погрешностями.

Из вышесказанного следует, что время анализа спектра об­ратно пропорционально квадрату разрешающей способности анализатора. Чем выше разрешающая способность (меньше Δfp,), тем больше должно быть время анализа. Для повышения разре­шающей способности (уменьшения Δfp,) применяют схемы с двойным или тройным преобразованием частоты, которые здесь не рассматривают.

В настоящее время используемые анализаторы спектра мо­гут обеспечить работу в диапазоне частот от 10 Гц до 40 ГГц с полосой пропускания 0,001...300 кГц и разрешающей способно­стью 1 кГц на высоких частотах. Погрешность измерения уров­ней напряжений достигает 5 %.

9.3. Цифровой анализ спектра

При цифровом анализе спектра исследуемый сигнал преоб­разуют в цифровой код и вычисляют составляющие спектра с по­мощью специализированных микропроцессоров. Цифровые ана­лизаторы спектра по совокупности дискретных отсчетов (выбо­рок) аналогового сигнала вычисляют спектральную плотность (9.1) путем замены интеграла на конечную сумму из некоторого числа выборок. Такие вычисления осуществляют с помощью ал­горитмов дискретного и быстрого преобразований Фурье.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
34,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее