Главная » Просмотр файлов » В.П. Михайлов, А.М. Базиненков - Исследование параметров механизмов микро- и наноперемещений

В.П. Михайлов, А.М. Базиненков - Исследование параметров механизмов микро- и наноперемещений (1053467), страница 5

Файл №1053467 В.П. Михайлов, А.М. Базиненков - Исследование параметров механизмов микро- и наноперемещений (Михайлов В.П., Базиненков А.М. - Исследование параметров механизмов микро- и наноперемещений) 5 страницаВ.П. Михайлов, А.М. Базиненков - Исследование параметров механизмов микро- и наноперемещений (1053467) страница 52017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Подготовка экспериментального стенда к работе, которая производится вследующем порядке:·Ознакомиться с инструкцией по технике безопасности при работе наэкспериментальных стендах.·Проверить подключение датчика положения к блоку АЦП/ЦАП.·Подвести каретку привода (рис. 14) к датчику перемещения.·Установить датчик в нулевое положение.·Установить нулевое значение управляющего напряжения, подаваемого насоответствующие выбранному направлению перемещения МР-дроссели.2. Провести измерение управляющего тока, соответствующего моменту началадвижения каретки привода или перемещаемого объекта:·Постепенно увеличить управляющее напряжение на МР-дросселях.·Постоянно регистрировать на ЭВМ напряжение питания, подаваемое накатушки и выходное напряжение с датчика перемещения, соответствующегоположению объекта (каретки).·Напряжениепитанияувеличиватьдомоментаначаладвиженияобъекта (каретки).·Зафиксировать момент начала движения визуально по графику на экране ЭВМ.·Завершить подачу напряжения на МР-дроссели.·Сохранить файл данных на жестком диске ЭВМ.·Эксперимент провести для двух точек – крайнего и среднего положенийкаретки или макета зеркала.3.

Пересчитать полученные значения управляющего напряжения в электрическийток (рекомендуется применение ПО MS Office Excel):·Провести тарировку канала АЦП для напряжения питания.·Для этого определить показания АЦП в двух точках, например: при Uп = 20 В ипри Uп = 0 В. Для 20 В это значение будет соответствовать N20 = 0,985, для 0 В этозначение будет N0 = -0,016.Зависимость напряжения от показаний АЦП является линейной, общий видкоторой:U п = a0 + a1 × N АЦП(14)где a0 = N0 = -0,016 В, а a1 определяют по формуле:a1 = (U max - U min ) ( N max - N min )·(15)Учитывая, что Umax = 20 В, Umin = 0 В, Nmax = N20, Nmin = N0, получаем:a1 = 19,973 В.Таким образом, уравнение пересчета показаний АЦП в напряжениепитания примет вид:U п = -0,016 + 19,973 × N АЦП·(16)По полученной зависимости пересчитать значения напряжения, подаваемого накатушки.·Определить соответствующий управляющий ток.Для определения тока трогания следует разделить полученное напряжение насопротивление катушки.

Сопротивление катушки Rк = 20 Ом. Тогда ток трогания можноопределить по формуле:I тр = U П 20(17)4. В процессе эксперимента провести 30 измерений, для каждого из которыхвизуально (по графику на рис. 18) установить момент трогания и определитьсоответствующее ему цифровое значение напряжения питания (с АЦП) для проведениястатистической обработки и получения достоверных результатов. Измеренные значениязаписываются в Таблицу 9.приводаUп, В8642время0121416181101121141161181201-2-4-6перемещение (с АЦП)U питанияРис. 18.График зависимости перемещения и напряжения питания от времени5.

Провести статистическую обработку результатов проведенных экспериментов:·Для полученных n = 30 значений показаний АЦП (записанных в таблице 9)определить по формуле (14) соответствующее им напряжение питания, а затемуправляющий ток трогания по формуле (17).·Определить среднее значение тока трогания по формуле:nI тр = å I трi n .i =1(18)Подставляя экспериментальные данные в (18) необходимо получить I трвАмперах.·Определить дисперсия полученных экспериментальных значений:é ns = ê å I трi - I трêë i =1(2·2(n - 1) .û(19)Определяют среднеквадратическое отклонение:s = s2·ù) úúДляколичестваизмерений.(20)иn = 30вероятностиP = 0,95находитсякоэффициент Стьюдента t.

Таким образом, можно определить значение токатрогания по формуле:()I тр = I тр ± t × s·n , P = 0,95.(21)Определить величину погрешности перемещений заданного привода. Приусловии замыкания системы управления обратной связью с коэффициентомпередачи системы измерения k=kД∙kУ погрешность позиционирования приводабудет определяться в соответствие с формулой (9) какdС = 2dТ = 2Iтр / (k Д kУ ) .(22)Таблица. 9Цифровые значения напряжения с АЦП№измNАЦП12345678910№измNАЦП11121314151617181920№измNАЦП212223242526272829306). Сделать вывод о минимальной погрешности механизма и области егопотенциального применения в исследовательском и технологическом оборудовании.Например, для измерений, представленных на рис.

18, напряжение и ток троганияприводасоставляютпозиционированиясоответственнопривода(для5,7 Ви0,285 А.коэффициентаk=kД∙kУ=106А×м-1) будет равна dС=0,57 мкм.ПрипередачиэтомсистемыпогрешностьизмеренияВопросы для самоконтроля и подготовки к защите лабораторной работы № 21.Назовите основные типы механизмов микро- и нанопозиционирования.2.Перечислитедополнительныетребования,предъявляемыекпрецизионныммеханизмам, работающим в вакууме?3.Из каких составляющих складывается погрешность позиционирования привода длязамкнутой системы управления в условиях термостабилизации?4.Опишите устройство и принцип работы однокоординатного гидравлическогопривода на основе МРЖ с направляющими трения.

Запишите суммарную погрешностьпозиционирования механизма с замкнутой и разомкнутой системой управления.5.Опишите устройство и принцип работы трехкоординатного гидравлическогопривода с МР управлением на основе гидростатической направляющей. Запишитесуммарную погрешность позиционирования механизма с замкнутой и разомкнутойсистемой управления.6.Опишите устройство и принцип работы трехкоординатного гидравлическогопривода с МР управлением с сильфонной герметизацией и увеличенным ходом.

Запишитесуммарную погрешность позиционирования механизма с замкнутой и разомкнутойсистемой управления.7.Как экспериментально определить погрешность позиционирования привода сзамкнутой системой управления в условиях термостабилизации? Нарисуйте схемуобразования зоны нечувствительности привода.8.Назовите способы уменьшения погрешности позиционирования механизмов точныхперемещений.9.Назовите порядок проведения статистической обработки результатов измерений соценкой их точности.ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОГО ДЕМПФЕРА НА ОСНОВЕ МР-ЭЛАСТОМЕРАВибрационная защита оборудованияСогласно ГОСТ 24346-80, вибрационной защитой называется совокупность средстви методов уменьшения вибрации, воспринимаемой объектом защиты. Наиболееэффективным и методом вибрационной защиты (рис. 19) является виброизоляция, котораяподразделяется на пассивную активную и полуактивную.Виброизоляция сводится к уменьшению связей между источником и объектом, приэтом происходит уменьшение динамического воздействия вибрации на объект [8].Рис.

19.Методы виброзащитыПримеромсистемпассивнойвиброизоляциислужатмассивныеоснованияоборудования, фундаменты, тяжелые гранитные плиты, рессоры автомобиля. При этомгашение колебаний происходит за счет поглощения материалом энергии вибрации.Однако, эти системы эффективно защищают от вибраций больших частот и очень малыхамплитуд.Системы же активной виброизоляции наиболее эффективны на малых частотах ибольших амплитудах вибраций.

Суть системы активной виброизоляции сводится ккомпенсации дополнительным источником энергии возмущающих сил, вызывающихвибрацию защищаемого объекта, или относительных смещений объекта. Для этих системобычно применяют приводы, компенсирующие виброперемещения за счет замкнутойсистемы управления.Демпфированием вибраций называется уменьшение вибраций за счет рассеиваниямеханической энергии колебаний. Одним из наиболее перспективных механизмоввиброизоляции является демпфер на основе МР эластомера, способный работать во всехтрех режимах виброизоляции.Краткая характеритика демпфера на основе МР-эластомераМР-эластомер является твердотельным аналогом МРЖ и может быть получендиспергированием магнитного порошка в жидком силиконовом каучуке с последующейполимеризацией композиции в форме.

В качестве магнитных наполнителей используютсяпорошки магнетита (Fe3O4) с размером от 0,2 до 0,3 мкм и железа от 1 до 5 мкм.По совокупности свойств и в зависимости от того, какое свойство изучается,композит называют по-разному – магнитоэластичный композит или магнитоэластик,магнитореологический эластомер, магнитный гель, эластомер-ферромагнитный композит,эластичный магнит, ферроэласт и магнитострикционный гель. Поскольку композитявляется принципиально новым, то нет еще устоявшейся терминологии.МР-эластомер, по своим свойствам, является промежуточным материалом междутекучими МРЖ и жесткими магнитоэластами.При помощи магнитного поля можно управлять вязко-пластичными свойствами иудлинением образцов из МР-эластомера (рис. 20) и использовать этот эффект длясоздания прецизионных механизмов перемещения и активных демпферов.абРис.

20.Деформация МР-эластомера [19]:а) магнитное поле отсутствует, б). приложено вертикальное магнитное полеВ конструкции демпфера могут быть применены МР-эластомера различной формы.МР-демпфер (рис. 21) содержит мембрану 5 из МР-эластомера с жестким центром,электромагнитную катушку 3, магнитопровод 4, сердечник 2. Между мембраной 5 исердечником 2 сформирован воздушный зазор 6. При подаче управляющего тока вэлектромагнитную катушку 3 в демпфере возникает замкнутое магнитное поле. Вмембране 5 формируется радиальное магнитное поле с индукцией, величина которойимеет максимум вблизи сердечника 2.Под действием силы индуцированной полем мембрана 5 с жестким центромперемещается в осевом направлении в пределах воздушного зазора 6, кроме тогомембрана деформируется и меняет свою жесткость в зависимости от величиныприложенного поля.Рис.

21.Варианты конструкции демпфера на основе МР-эластомера:1-основание, 2-сердечник, 3-управляющая катушка,4-магнитопровод, 5-мембрана из МР-эластомера, 6-рабочий зазорТакимобразом,меняяуправляющийток на катушке демпфера можноосуществлять виброизоляцию в полуактивном и активном режиме. Без управляющегосигнала демпфер работает в качестве системы пассивной виброизоляции за счетспособности эластомера поглощать энергию вибрации.Описание лабораторной установкиДля исследований демпфера был разработан экспериментальный стенд, схемакоторого показана на рис.

22. Экспериментальный стенд содержит демпфер I на основеМР-эластомера и задатчик вибраций II.Задатчиквибраций–специальноеустройство,позволяющеезадаватьгармонические колебания платформы с заданной частотой и амплитудой. Демпферсодержитнеподвижнуюопору6,сердечникизмагнитногоматериала5,электромагнитную катушку 4, корпус 3, мембрану из МР-эластомера 2 с жестким центром1, которая образует с сердечником 5 воздушный зазор.Устройство работает следующим образом: при подаче управляющего тока вэлектромагнитную катушку 4 в магнитопроводе возникает замкнутое магнитное поле.

Вмембране 2 формируется радиальное магнитное поле с индукцией, величина которойимеет максимум вблизи сердечника 1. Под действием этой магнитной индукции мембранас жестким центром перемещается в осевом направлении в пределах воздушного зазора.Принципработызадатчикааналогиченработедемпфера:приподачеуправляющего переменного тока в электромагнитную катушку 10 в магнитопроводевозникает замкнутое магнитное поле. В грузе 7 формируется радиальное магнитное поле синдукцией, величина которой имеет максимум вблизи сердечника 11.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее