1-69 (1046063), страница 13

Файл №1046063 1-69 (Лекции по БЖД) 13 страница1-69 (1046063) страница 132017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

2! атлг~р = гб ааглг~р = г! аа>гг~ р =ю ааьдр=. "а агаггзг::=э! 1,35 ~ Сгб 78 1,63 , 1,77 1,'щ 0,8 1,21 — — ( 1,3 3 1,0 ! 1,29 ~ 1,44 ~ 1,58 ) 1,5 некоторые признаки, по-вид»и!ему. характерные для горения за счет реакции в конденсированной фазе '. В то жс время ясно, что обычно имеется ряд осложняющих обстоятельств, связанных с тем, что в большинстве случаев реакция в конденсированной фазе проходит лишь частично. Прежде всего здесь надо учесть явление диспергирования.

Впервые оно было открыто при горении гремучей ртути в вакууме (75). На стенках колокола, где проводилось сжигание, появлялся интенсивный налет чрезвычайно мелкодисперспой гремучей ртути, загрязненной ртутью. Если собрать налет со стенок и запрессовать, то такая однажды уже «сгоревшая» гремучая ртуть горит так >ке, как и свежая. Позднее явление диспергнрования было подробно исследовано П.

Ф. Похичом прн горении баллиститных порохов (41, 71). При горении в вакууме диспергировалось до 70олб исходного пороха. В ряде теоретических работ сделана попытка получить выражение для скорости горения исключительно за счет реакции в конденсированной фазе при наличии диспергировання (при этом, з принципе, скорость горения может зависеть от давления). Рассмотрены две различные постановки задачи. 1. Принимается, что скорость горения определяотся скоростью выделения тепла в пределах участков конденсированной фазы, еще не оторвавшихся от заряда (предполагается, что реакция в двспергированных частицах, и тем более реакция в пламени, никак не влияет на скорость горения). Средняя плотность вещества в зоне реакции близка к плотности исходного заряда.

Температура в зоне реакции низка и равна Та (температуре на поверхности заряда), При тако»! подходе скорость горения падает по мере увеличения степени диспергировання ". т)д. К сожалению, законо- > Дпя порохов обязательным условием появления таких прнзнаков является достаточно высокая начальная температура вороха. ' 8 теоретнческой работе [202) сделан вывод об нсключптельно высокой скорости горения прп отсутствии днсперг>трован>тя (для пнронснлпнового бг Ьу 3 гн>гснмаоть массовой снороетн таронна (т, т/еж'еек) пнранспгпша ат платпаотн 1741 '!'рубки днамотром 10 лгм; комнатная температура, в азоте мерности днспоргнрования слабо изучены на опыте. Поэтому теоретические выражения (см., например, [202!), в которых зависимости и(р), и(Тэ) ц т.

д. выражены через зависимости э)э (р), т)а( э) (Т ) и т, д. не удается даже качественно сравнить с опытом. В работе [215! рассмотрен частный случай, когда т)д определяется растворимостью газообразных полупродуктов в жидком слое на поверхности пороха. Конкретные оценки н сопоставление с опытом не приводятся.

2. В работе [238! принято, что скорость горения определяется коростью выделения тепла в диспергированных частицах илп скор жидких пленках, образующих слой пены. Средняя плотное ь т реагирующего слоя близка к плотности газа, а температура может значительно превосходить Тв. Если скорости частиц и газа равны, зависимость и(р) близка к и )7р. Рассмотренные одностаднйные модели горения еще мало сопоставлены с опытом.

Ясно, однако, что для наиболее интересных систем горение заведомо является многостаднйным и не может быть описано при помощи подобных моделей т. При горении баллиститных порохов имеется три зоны тепловыделения. Согласно П. Ф. Похилу, следует различать реакционный слой конденсированной фазы, дымогазовую зону и зону пламени (см.

[41, 71, 204, 205! и др.). В американской литературе (см. [240 — 244! и др.) приняты термины Тоат-, Тэгг-, 7[алэе-зопю Экспериментально закономерности многостадийного горения исследовались как путем анализа опытных данных по зависимостям и(р), и(Тэ) н т. д., так и путем измерения профиля температур и состава газа, нзмерония расстояния между зонами и т. д. (см.

[41, 71, 102, 103, 106, 109,130, 131, 169, 204 †2, 242— 248! н др.). В частности, для баллпститных порохов прн низких давлениях основную роль играет реакция в конденсированной фазе [41, 71, 240!. 1!рн давлении в несколько десятков атмосфер скорость горения, по-видимому, определяется реакцией в дымогазовой зоне ' [45, 240), а пламя оказывает лишь незначительное влняпороха дава оцепка э 2500 мл/сез ~ [ (р)). Этот вывод пока не имеет нцкакзх экспериментальных подтверждений (оэытвоэ значение и для пзроксзливового пороха прц 1 эта и 90'С составляет 2 лмймз [77)). ' и частиостп, для баллвститных порохов экспервмеатальпэя эавксзмость и ( ) усвливается прз достаточно высоких давлениях [299[, в то время Р как теоретячесзая заввслмость и(р), связанная с уменьшэвзэм степени длспэргарования, должка, наоборот, насыщаться прн высоких давлениях.

' Пря узелцчэаян степени диспэргярэваяия скорость тэнловмделэзяя в вовдевсярэвааной фазе может снижаться, а в дымогаэовой — возрастать. Ирв этом скорость горения, в принципе, может как убывать, так и возрастать. Впрочем, двойственная роль днспергярозаяия в некоторой стэпенз может проявляться даже для беспламенного горения (э данном случае эа счет трззвэльвого эффекта: отрыв н унес частиц означает нсчезновэвце сплошной коллапсированной фазы. В этом смысле скорость горения является суммой сзороств гаэифякацвп в скорости дпспершровавня [202[).

ипе на скорость горения [240, 242, 247!. Напротив, при достаэочно высоком давлении, по мнению авторов работ [240, 242[, зона пламени становится ведущей. В рядо теоретических работ сделана попытка модифицировать решение Зельдовича н Франк-Каменецкаго (плп аналогичные решения) путем последовательного перехода от одной стадии к другой с учетом тепловыделения на данной стадии и потока тепла от других стадий (рассматривалась и более частная задача, когда имеется одна зона реакции и задапный поток таила извне) (см. [203, 207 †2, 240, 241! и др.).

При этом, однако, не удалось пока найти выражение, которое давало бы в явном виде зависимость скорости многостадпйного горения от давления, начальной температуры н т. д. при заданной кинетике реакции на каждой стадии. Достаточно ясен с теоретической точки зрения лишь случай, когда одна нз стадий является водущой (см. ь' 10. Л). Однако экспериментальные методы, которые позволилп бы установить наличие одной ведущей стадии горения, пока не отработаны. Напротив, хорошо поддается экспериментальному исследованию случай, когда одна из зон практически не влияет на скорость горения, так как она расположена слишком далеко от поверхности заряда и других зон горения (хотя бы в данной зоне и выделялась основная часть теплоты реакции) (см., например, [247!).

Внимание теоретиков данный случай привлекал с той точки зрения, каким образом подобная вона удерживается на неизменном расстоянии от поверхности заряда н не сносится потоком. Наиболее убедительно объяснение (см. [213, 214, 240, 246!), что в такой зоне происходит самовоспламенение полупродуктов, образовавшихся на предшествующих стадиях (это обеспечивает автоматическую подстройку под скорость горения).

.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
899,08 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Лекции по БЖД
1.Конверсия
Анализ и синтез технического решения
gl1-2beg.doc
Содержание OneNote.onetoc2
Структурный синтез технических объектов.htm
Дополнительные источники
Rfp3095.htm
Содержание OneNote.onetoc2
Обзор достижений ракетного двигателестроения
Содержание OneNote.onetoc2
Общие положения
Борис Иванович Губанов-критический взгляд
Содержание OneNote.onetoc2
О правильных направлениях конверсии
Содержание OneNote.onetoc2
Содержание OneNote.onetoc2
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее