15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств (1037589), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены три основные группы:· общекультурные,· общепрофессиональные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы фило13Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производствсофских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Общепрофессиональные компетенции: использование основных положений, законов и методов естественных наук и математики при формированиинаучной картины мира, основ экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности, учет современных тенденцийразвития техники и технологий, умение собирать, обрабатывать, анализироватьи систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использование достижений отечественной и зарубежной науки, техникии технологий, умение обрабатывать и представлять данные экспериментальныхисследований формируются при освоении выпускником данной ОПОП.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:проектно-конструкторская;производственно-технологическая;организационно-управленческая;научно-исследовательская;научно-педагогическая;сервисно-эксплуатационная;специальные виды.8.

Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), что14Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производствобеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из следующих блоков:Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули),относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиесяк ее вариативной части.Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)»,который в полном объеме относится к вариативной части программы.Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объемеотносится к базовой части программы.Структура программы по направлению подготовки:15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств:Структура ОПОПБлок 1Блок 2Блок 3Дисциплины (модули)Объем ОПОПв зачетныхединицах102Базовая часть27 - 36Вариативная часть66 - 75Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)9 - 12Вариативная часть9 - 12Государственная итоговая аттестация6-9Базовая часть6-9Объем ОПОП120Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части Блока 1 настоящей ОПОП15Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производствотносятся:Иностранный языкМетодология научного познанияМоделирование дискретных производственных процессовРаспределенные компьютерные информационно-управляющие системыТехнологии управления жизненным циклом продукции.Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им.

Н.Э. Баумана:· Автоматизациятехнологическихпроцессовмашиностроительногопроизводства· Интегрированные системы автоматизации технологических процессов ипроизводств· Интеллектуальные системы управления жизненным циклом продукцииПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена(при наличии).16.

Характеристики

Список файлов учебной работы