dz (1037567)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Домашнее задание по дисциплине Постреляционные Базы данных, 2012 г. стр. 2 из 2

Домашнее задание по дисциплине Постреляционные Базы данных

Цель работы:

Освоить технологии построения моделей базы данных: ER, объектной, объектно-реляционной. Сравнить возможности этих моделей с возможностями реляционной модели. Изучить принципы построения запросов к постреляционным базам данных на языках OQL, Datalog и расширенном SQL. Сравнить возможности этих языков запросов с возможностями языка SQL.

Исходные данные для выполнения ДЗ:

1. Описание предметной области (по варианту).

2. Типовые запросы.

3. Номер варианта (прилагается).

Пункты задания для выполнения:

1. На основе описания предметной области выделить сущности, их атрибуты и связи. Указать ключевые атрибуты и типы связей. Построить ER-модель.

2. На основе описания предметной области построить объектную модель на языке ODL. Привести описания классов, их свойств, методов и связей. Указать ключи и экстенты.

Методы классов следует выделять так, чтобы их можно было использовать в типовых запросах вместо вложенных подзапросов. Методы должны обращаться к свойствам данного экземпляра класса или свойствам связанных с ним объектов. Методы должны иметь минимально возможное количество параметров или совсем их не иметь.

3. На основе ER-модели построить реляционную модель. Привести перечень отношений с указанием их атрибутов и ключей. Составить на языке SQL описание схемы базы данных (создание таблиц, задание первичных и внешних ключей, ограничений и т.д.)

4. На основе описания предметной области построить объектно-реляционную модель. Привести описания типов данных UDT с указанием их свойств и методов. На основе пользовательских типов составить отношения. Для каждого отношения указать ключи, ссылочный атрибут, ограничения и т.д. Задать связи между отношениями. Для любых двух пользовательских типов задать правила сравнения: 1) на равенство и полное, 2) по-элементное и через функцию. Привести описание функций сравнения.

Принцип определения методов UDT соответствует принципам определения методов класса.

5. На основе описания типовых запросов сформировать запросы к реляционной схеме отношений (из пункта 3) на языке SQL.

6. На основе описания типовых запросов сформировать запросы к объектной модели (из пункта 2) на языке OQL.

В запросах вместо использования подзапросов и операций соединения следует выполнять обращения к свойствам и методам классов, а также к свойствам и методам связанных классов.

7. На основе описания типовых запросов сформировать запросы к объектно-реляционной модели (из пункта 4) на расширенном языке SQL с использованием методов-обозревателей, с переходом по ссылке и разыменованием ссылок.

В запросах вместо использования подзапросов и операций соединения следует выполнять обращения к методам классов и переходы по ссылкам.

8. На основе описания типовых запросов сформировать запросы к реляционной схеме базы данных (из пункта 3) на языке datalog. При невозможности составить запрос необходимо объяснить, почему этого нельзя сделать.

9. Составить конструкции (предложения SQL или их аналоги), которые демонстрируют добавление, изменение и удаление элементов таблицы для реляционной модели, UDT-отношения для объектно-реляционной модели и объектов класса для объектной модели, соответствующих одной из сущностей предметной области.

Дополнительное задание:

Выполнение дополнительного задания обеспечивает более высокую оценку или дополнительные баллы.

К пункту 1: По возможности указать слабые сущности и связи isa.

К пункту 2: По возможности определить свойства в виде коллекций, наследование классов и переопределение методов (полиморфизм), исключения методов.

К пункту 3: По возможности привести определения обновляемых представлений, задать ограничения на значения и ограничения ссылочной целостности, триггеры.

К пункту 4: По возможности указать в качестве типов атрибутов составные типы (UDT) и ссылки.

К пункту 5: По возможности в запросах следует использовать представления, определенные при выполнении пункта 3.

К пункту 6: По возможности в запросах следует выполнить преобразования типов. А также связать результаты выполнения запросов с переменными объектно-ориентированного языка.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов вопросов/заданий