Трофимова Л.А., Трофимов В.В. - Методы принятия управленческих решений (1031853), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Использование теории запасов позволяет установитьравновесие между затратами на создание запасов и издержками, связанными с40потерями в случае нарушения производственного процесса. Запасы называют«бездействующими ресурсами» (idle resource), они подвержены порче, хищениям, устареванию и прочему, кроме того, они увеличивают расходы на оборотные средства предприятия.

Теория запасов позволяет определить экономическивыгодный размер запаса (economic order quantity – EOQ) по формуле, разработанной Ф. Гаррисоном в 1915 г.Q2OD,( H  iP )где Q – экономически выгодный размер запаса; O – затраты на оформлениезаказа (order cost); D – годовые запасы; H – издержки хранения (holding cost);i – начисления к стоимости хранящихся запасов (определяется как отношение дохода, который можно было бы получить от вложения капитала на другие цели, к величине стоимости запасов); P – стоимость хранящихся запасов(price).EOQ является таким количеством запаса, который позволяет свести к минимуму общие издержки, связанные с хранением запаса.Математические модели управления запасами (УЗ) позволяют найти оптимальный уровень запасов некоторого товара, минимизирующий суммарныезатраты на покупку, оформление и доставку заказа, хранение товара, а такжеубытки от его дефицита.Экономический анализ оперирует такими известными понятиями, как постоянные и переменные издержки, выручка от реализации, цена за единицупродукции, минимальный объем реализации или точка безубыточности, порогрентабельности, запас финансовой прочности, сила операционного (производственного) рычага и др.Qmin FC,( p  VC )41где Qmin – минимальный объем реализации (точка безубыточности); FС – постоянные издержки; P – цена единицы продукции; VС – переменные издержки наединицу продукции.Перечисленные понятия используются для моделирования ситуаций такого типа, что будет с прибылью, если изменятся объем продаж, издержки, цена и др.Определение точки безубыточности может проводиться графическим путем, как показано на рис.

14.Рис. 14. График определения точки безубыточностиКрутизна наклона кривой валовых поступлений зависит от цены товара.При увеличении фирмой цены товара наклон кривой валовых издержек становится более крутым и соответственно фирма может сократить объем продаж,сохранив целевую прибыль.Условие безубыточности:TC = TR.TC=FC+VC*N= P* Qmin,отсюда можем найти Qmin.42Qmin FCP  VC,где TC – общие издержки; TR – объем продаж.Соответственно цена изделия в точке безубыточности может быть рассчитана следующим образом:PFC VC ,Qmin2.5. Методы прогнозированияМетоды прогнозирования используются для предвидения изменений ипоследствий влияния внешней и внутренней среды на организацию и подразделяются на количественные и качественные.К качественным методам прогнозирования относятся в основном методы предвидения спроса, такие как мнение потребителей, мнение покупателей,мнение опытных менеджеров, рыночные тесты.

С помощью этих методов определяют, как изменится объем и структура продаж в зависимости от цены товара, местонахождения и уровня доходов клиентов и других факторов.К количественным методам прогнозирования относят анализ временныхрядов (АВР) и корреляционно-регрессионный анализ (КРА). АВР позволяетсделать выводы о текущем изменении показателей во времени. В прогнозныхрасчетах обычно используется следующая модель:где Y – прогнозируемый объект; T – основной тренд (тенденция); C – цикличность колебания вокруг тренда; S – сезонные колебания; R – необъясненные колебания (ошибки прогноза).43Прогнозирование на основе анализа временных рядов (АВР) используетметоды экспоненциального сглаживания, экспоненциального сглаживания сучетом линейного тренда, экспоненциального сглаживания с учетом сезоннойаддитивной компоненты.Метод корреляционно-регрессионного анализа (КРА) построен на использовании моделей причинного прогнозирования, которые содержат ряд переменных, имеющих отношение к предсказываемой переменной.В основе корреляционного анализа лежит расчет коэффициентов корреляции – +1  r  -1.

Эти коэффициенты показывают степень, или силу линейной взаимосвязи.После определения связи между этими переменными строится статистическая модель, которая и используется для прогноза. Наиболее часто используемой количественной моделью является модель линейного регрессионногоанализа.гдеy – значение независимой переменной;a1 – коэффициент, определяющий угол наклона прямой;a0 – отрезок, отсекаемый прямой на оси у;x – независимая переменная.2.6.

Методы ситуационного анализаСитуационный анализ – это комплексные технологии подготовки, принятия и реализации управленческого решения, в основе которых – анализ отдельно взятой управленческой ситуации. Методы ситуационного анализа призваны44оказать ЛПР помощь в проведении анализа ситуации, установлении факторов,определяющих ее развитие, формулировки критериев и ограничений принятияуправленческого решения.

Фактически эти методы позволяют произвести сбори обработку информации, необходимой для диагностики проблемы и формулировки критериев и ограничений принятия управленческих решений.Методы ситуационного анализа предполагают генерацию экономическихсценариев и детерминированное факторное моделирование реакции системы насгенерированный сценарий, измеряемое по финансовым результатам системы.Всем сценариям в генеральной их совокупности присваиваются вероятностныевеса. Таким образом, итоговый ожидаемый финансовый результат интерпретируется как матожидание случайной величины показателя, распределенной в соответствии с исходным весовым распределением входных сценариев (рис.15).Рис.

15. Этапы ситуационного анализаМетод ситуационного анализа в качестве объекта исследования использует новую ситуацию объекта управления. Типичными проблемами ситуативногохарактера являются, например, международные конфликты и кризисы. В случаерассмотрения проблем иного типа эффективны другие методы. Ситуационный45анализ (СА) позволяет организовывать и направлять процесс активного сбора,оценки и переработки имеющейся первичной информации и воспроизводствановой, вторичной информации как аналитического, так и прогнозного характера. Ситуационный анализ проводится в три этапа.Вопросы для повторения1.

Дайте определение терминам «метод», «методика», «методология».2. Перечислите характеристики методов диагностики проблем.3. В чем сущность ситуационного анализа?4. Перечислите этапы ситуационного анализа.5. Что такое моделирование?6. Сущность экономико-математического моделирования.7. Сущность и значение теории очередей.8. Управление запасами: определение экономически выгодного размера запаса.9. График циклов изменения запасов в моделе Уилсона.10.

График затрат на управление запасами модели Уилсона.11. Основные понятия экономического анализа (точки безубыточности).12. Условия безубыточности.13. Качественные методы прогнозирования.14. Количественные методы прогнозирования.15. Методы корреляционно-регрессионного анализа в теории принятия решений.46Глава 3. МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ (ГЕНЕРИРОВАНИЯ) АЛЬТЕРНАТИВПосле изучения главы 3 бакалавр должен:знать: этапы процесса генерации идей; содержание и характеристики методов генерирования альтернатив;уметь: организовать процесс генерации альтернатив;владеть: методами выявления альтернатив (вариантов) для принятия управленческого решения (мозговой штурм, Дельфи и др.); методами ранжирования альтернатив.3.1. Метод мозгового штурмаМетод базируется на психологических закономерностях коллективнойдеятельности и основан на том, что творческая активность каждого человеказачастую сдерживается по тем или иным причинам, среди которых существенное место занимают разнообразные барьеры: психологические и коммуникативные, социальные и педагогические.

Целевая направленность мозговогоштурма (мозговой атаки) предполагает обеспечение процесса генерированияидей без их анализа и обсуждения участниками, а успех его проведения зависитот соблюдения двух главных принципов:1) группа может производить при совместной работе идеи более высокогокачества, чем при индивидуальной работе тех же людей, за счет синергическогоэффекта;2) если группа находится в состоянии генерирования идей, то процесстворческого мышления нельзя тормозить преждевременной субъективнойоценкой этих идей.47Суть метода заключается в предоставлении каждому участнику группыправа высказывать самые различные идеи по поводу вариантов решения проблемы вне зависимости от их обоснованности, осуществимости и логичности.Чем больше разных предложений, тем лучше. С информацией о характерепроблемы участники обсуждения знакомятся заранее.

Все предложения выслушиваются без критики и оценки, а их анализ производится централизованно после завершения процесса заслушивания вариантов на основе сделанныхзаписей.В результате формируется список, в котором все представленные предложения структурируются по определенным параметрам-ограничениям, а также по их результативности.При мозговой атаке (штурме) имеют дело с неограниченной дискуссией,которая проводится преимущественно в группах по 4-10 участников. Возможнатакже мозговая атака в одиночестве. Чем больше разница между участниками,тем плодотворнее результат (ввиду разного опыта, темперамента, рабочихсфер).Участникам не требуется глубокой и длительной подготовки и наличияопыта по этому методу.

Характеристики

Список файлов книги