Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1025404), страница 10

Файл №1025404 Диссертация (Многоканальный радиофизический комплекс для функциональных исследований головного мозга) 10 страницаДиссертация (1025404) страница 102017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Такоетехническое решение не вызывает каких-либо проблем при исследованиях, вкоторыхтребуетсявыполнятьодноразовуюоценкурадиояркостнойтемпературы тела [210]. Для мониторирования функциональных процессов втканях головного мозга в диапазоне частот от 650 до 850 МГц такие решения неприемлемы из-за того, что достаточно большие габариты конструктивногомодуля в дециметровом диапазоне длин волн не позволяют размещать его наголовебезформированияформированияизмененийфизиологическихкровоснабженияартефактовв зонах(например,установкиантенн-аппликаторов): масса модуля для одного радиометрического приемника в этомслучае будет не менее 350 грамм и определяется, в основном, массойциркулятора.Поэтомуцелесообразномеждуантенной-аппликаторомициркулятором ввести кабель длиной (30 – 50) см.

В этом случае условияинвариантностиошибкиизмерениярадиояркостнойтемпературыоткоэффициента отражения АА с телом, полученные в [211], не выполняются.РассмотримтермобалансаодинСВЧизвозможныхрадиотермографа,вариантоввкоторойпостроенияошибкусхемыизмерениярадиояркостной температуры тела Тх можно обеспечить в заданных пределах.60На Рис. 2.13 приведена эквивалентная структурная схема такогорадиотермографа, который далее будем называть модифицированным.Рис.2.13. Структурная схема модернизированного СВЧ радиотермографа.Ключевым вопросом любого радиометрического измерения являетсяобеспечение минимальной ошибки оценки радиояркостной температуры Тx, т.е.разности между Тя и ее оценкой, реализуемой СВЧ радиотермографом.

В нашемслучаетакойоценкойявляетсятемпературасогласованнойнагрузкициркулятора ТСН.Контактный модифицированный СВЧ радиотермограф является такжемодуляционным, но в отличие от представленного на Рис. 2.12: междумодуляторомициркуляторомвключеныпоследовательносоединенные коаксиальный кабель и аттенюатор; модулятор является не выключателем, а переключателем и в режиме, когдаантенна-аппликатор отключена от радиометрического приемника, выполняетфункцию короткозамыкателя для коаксиального кабеля.Для организации измерения радиояркостной температуры тела Тх вмодифицированном СВЧрадиотермографаформируютсядварежимаавторегулирования.

В первом режиме контакты 1 и 2 модулятора соединены,контакты 2 и 3 разомкнуты и сигнал радиояркостной температуры Тх послесоответствующих преобразований поступает на вход радиометрическогоприемника (точка В на Рис. 2.13). Во втором режиме – контакты 2 и 3соединены, а контакты 1 и 2 разомкнуты: в этом случае сигнал61радиояркостной температуры Тх от входа радиометрического приемникаотключен, а сигнал термоуправляемой согласованной нагрузки отражается отконтакта 3.Причемтаккак контакт 3модуляторасоединенсэкраномкоаксиального кабеля, то во втором режиме нагрузкой модулятора являетсякороткозамыкатель. В СВЧ радиотермографе (как на Рис. 2.12) во второмрежиме авторегулирования модулятор работает в режиме холостого хода.Использование во втором режиме авторегулирования короткозамыкателя вкачестве нагрузки модулятора обеспечивает наибольший уровень отражениясигнала от электрода 3.Подтверждением этого являются результаты измерения коэффициентаотражения Г для переключателя, реализованного на интегральной схемеAnalog Device ADG904.

Представленные на Рис. 2.14. результаты измерениявыполнены с помощью векторного анализатора цепей National InstrumentsPXIe-5630.Рис. 2.14. Результаты измерений коэффициента отраженияпереключателя Analog Device ADG904.62Запишем уравнение авторегулирования первого режима с учетом потерьв СВЧ элементах схемы термобаланса, причем кабель и аттенюатор будем ф.л.рассматривать как совмещенную фидерную линию с потерямии термодинамической температурой Тф.л.:(1)B= (1 − Г2 )(1 − а )(1 − кл ) (1 − ф.л. ) (1 − ц1 ) +СН (1 − ц2 ) (1 − ф.л. ) (1 − кл )(1 − а )Г2х (1 − а )(1 − кл ) (1 − ф.л.

) (1 − ц1 ) + + кл γкл + ф.л. γф.л. + ц1 γц1 + ц2 γц2 .(2.6)Здесь и далее а , кл , ф.л. , ц1 , ц2 , к.з. – потери в АА, ключе, фидере,первомивторомплечеа , кл , ф.л. ,ц1 , ц2 ,к.з. –циркулятораихикороткозамыкателя,термодинамическиеатемпературы,соответственно.Во втором режиме авторегулирования уравнение, описывающее этотпроцесс, будет иметь следующий вид:(2)B= СН (1 − ц2 ) (1 − ф.л. ) (1 − ф.л. ) (1 − ц1 )(2.7)Для удобства записи введем следующие обозначения:С1 = (1 − а )(1 − кл ) (1 − ф.л.

) (1 − ц1 );2С2 = (1 − ц2 ) (1 − ф.л. ) (1 − ц1 );22С3 = (1 − кл ) (1 − а ) ;( )эл = + кл γкл + ф.л. γф.л. + ц1 γц1 + ц2 γц2 .(1)Тогда, при условии равновесия достигается равенство сигналов B=(2)B , откуда можно найти:СН =Х (1−Г2х )С1 +()элС2 [1−С3 Г2х ](2.8)Проведем численное моделирование ошибки измерений флуктуацийрадиояркостной температуры тела Тх , определяемой как  = Tx  TСН при разныхзначениях потерь в его элементах и разных значениях коэффициента отраженияГ2х от границы АА – тело в программе реализованной в среде MATLAB. При этом63флуктуации радиояркостной температуры тела Тх будем задавать в виде простогопериодически меняющегося сигнала, как:х = (309.75 + ∗ sin(2)), K.(2.9)Используемые при численном моделировании параметры были взяты из [209] ирезультатов соответствующих исследований представленных пунктах 2.1 и 2.3:а = [309.75], K; температура тела.кл = ф.л. = ц1 = ц2 = [293.15], К;-лабораторная температура.ц2 = ц1 = а = кл = [0.1], дБ;- потери в СВЧ элементах.ф.л.

= [0.00; 0.10; 0.20; 0.30; 0.40; 0.50], дБ; - набор уровней потерь в фидере.Г2Х = [0.109; 0.206; 0.292; 0.369; 0.438], отн. ед; - коэффициент отражения.A = [0.5], K. - амплитуда флуктуаций сигнала.На Рис.2.15. приведен вид модельного сигнала, с частотойдискретизации равной 2 Гц.Рис. 2.15. Вид модельного сигнала.На Рис. 2.16-2.20 представлены графики подставляемых значений сигналаTХ (синий маркер на Рис.2.15) и рассчитываемые по формуле (2.7) ТСН для разныхзначений потерь в фидере, для разных уровнях коэффициента отражения.Представленные графики масштабированы для участка модельного сигнала от10 до 15 секунд.64Рис. 2.16.

Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.109отн.ед.Рис.2.17. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.201отн.ед.65Рис.2.18. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.292отн.ед.Рис.2.19. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.369отн.ед.66Рис.2.20.

Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.438отн.ед.Представленные на Рис.2.16-2.20 результаты свидетельствуют, что вовсех случаях уровней потерь в фидере имеется постоянная во времени добавка,которая не влияет на функциональный вид выходного сигнала. Следовательно,эту добавку можно скомпенсировать с учетом уровня ошибки измерения припомощи калибровки СВЧ-радиометра.Для этого введем калибровочное слагаемое:∆Т = TА (1 −(1−Г2х )С1С2 [1−С3 Г2х ])−С(T)ЭЛ22 [1−С3 Гх ](2.10)Данное слагаемое включает в себя известные параметры температурыэлементов, потерь в элементах, и коэффициента отражения, определенные выше(2.7).На Рис.

2.21-2.25 представлены подставляемые значения сигнала TХ ирассчитываемые по формуле ТСН для разных значений потерь в фидере, дляразных уровнях коэффициента отражения, с учетом калибровочного слагаемого(2.10). Представленные графики масштабированы для участка модельногосигнала от 10 до 15 секунд.67Рис. 2.21. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.109отн.ед.

с учетом калибровочного слагаемого.Рис. 2.22. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения0.206 отн.ед. с учетом калибровочного слагаемого.68Рис. 2.23. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.292отн.ед. с учетом калибровочного слагаемого.Рис. 2.24. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.369отн.ед. с учетом калибровочного слагаемого.69Рис.

2.25. Результаты численной оценки ТСН для коэффициента отражения 0.438отн.ед. с учетом калибровочного слагаемого.Полученные результаты моделирования на Рис. 2.21-2.25 показывают, чтовведение калибровочного коэффициента уменьшило разброс оценок флуктуацийТСН от уровня потерь в фидере для всех рассматриваемых коэффициентовотражения на несколько порядков (со 150 К до 0.1 К) по сравнению срезультатами моделирования, представленными на 2.16-2.20.

На рисунке 2.26 ив Таблице 4 представлены графики зависимости чувствительности СВЧрадиометра от коэффициента отражения для разных уровней потерь в фидере.70Рис. 2.26. Зависимость ε-ошибки от коэффициента отражения АА с теломГx2,(отн. ед.) для разных значений коэффициента потерь в фидере , (дБ).Значение ε-ошибки для разных уровней коэффициентаотражения Г2х и потерь в фидере фидфид , дБ0,00,10,20,30,40,50,1090,0160,0050,0060,0170,0290,040Г2х , отн. ед.0,206 0,292 0,3690,021 0,027 0,0340,011 0,017 0,0230,001 0,006 0,0130,011 0,005 0,0020,023 0,016 0,0090,034 0,028 0,020Таблица 4.0,4380,0410,0300,0200,0100,0010,012Интерпретация полученных результатов в Таблице 4 и на Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее