Главная » Просмотр файлов » evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih

evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282), страница 13

Файл №1024282 evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (Евтихеева Н.Н. - Измерение электрических и неэлектрических) 13 страницаevtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282) страница 132017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Т е р м о э л е к т р и ч е с к и е п р и б о р ы с о с т о я тиз термоэлектрического преобразователя, преобразующего измеряемыйяп е р м е н н ы й т о к в ы с о к о й ч а с т о т ы в п о с т о я н н о е н а п р я ж е н и е , и магни­тоэлектрическогоизмерительногомеханизма,проградуированноговзначениях и з м е р я е м о г о т о к а (рис. 2.14).Термопреобразователь включаетпроходит,ся вв себя нагреватель 7, по к о т о р о м ув ы д е л я я тепло, и з м е р я е м ы й т о к I и т е р м о п а р у 2, находящую­тепловом контакте с нагревателем.П о с т о я н н о е н а п р я ж е н и е , вы­р а б а т ы в а е м о е т е р м о п а р о й , в о з д е й с т в у е т н а м а г н и т о э л е к т р и ч е с к и й мик­роамперметр.Рис. 2.1348зличают к о н т а к т н ы е(рис.

2.14, а)и б е с к о н т а к т н ы е ( р и с . 2.14, б)т е р м о п р е о б р а з о в а т е л и . В п е р в о м случае т е р м о п а р а и м е е т э л е к т р и ч е с к и йк о н т а к т с н а г р е в а т е л е м ( е е с п а й п р и в а р е н н е п о с р е д с т в е н н о к нагрева­т е л ю ) , а в о в т о р о м и м е е т с я т о л ь к о т е п л о в о й к о н т а к т н а г р е в а т е л я и тер­мопарычерезпроводностьюменееизолирующийинерционны,утечкутоков5—10 М Г ц .материал,обладающийхорошейтепло­(стекло, к е р а м и к а ) .

Контактные термопреобразователичембесконтактные, нов ы с о к о й частотыионидопускаютбольшуюп р и м е н я ю т с я на частотах не в ы ш еБ е с к о н т а к т н ы е т е р м о п р е о б р а з о в а т е л и н е и м е ю т э т о г о не­д о с т а т к а и м о г у т и с п о л ь з о в а т ь с я в п л о т ь д о ч а с т о т , р а в н ы х с о т н я м мега­г е р ц . К р о м е т о г о , о т с у т с т в и е г а л ь в а н и ч е с к о й с в я з и дает в о з м о ж н о с т ьповыситьниючувствительностьбатарейизтермопреобразователянесколькихпоследовательноб л а г о д а р я примене­включенныхтермопар(рис.

2.15).Преобразователи,(от1до100мА),предназначенныезаключаютвдляизмерениявакуумированныймалыхкорпус:токоввакуумуменьшает о т в о д тепла от нагревателя.Длявыводауравненияпреобразованияследует найти зависимостьо т к л о н е н и я п о д в и ж н о й части и з м е р и т е л ь н о г о м е х а н и з м а о т и з м е р я е м о г от о к а в ы с о к о й ч а с т о т ы , т.е.

з а в и с и м о с т ь а = / ( / ) . О д н а к о н е п о с р е д с т в е н н онамикроамперметрвоздействуетпостоянныйт о к /то т Э Д С термо­пары/?:а = SjlT ;(2.41)/Т = E/RK ,(2.42)где Sj — ч у в с т в и т е л ь н о с т ь к т о к у м и к р о а м п е р м е т р а ; R K — сопротивле­ние е г о р а м к и .В с в о ю о ч е р е д ь Э Д С т е р м о п а р ы п р о п о р ц и о н а л ь н а р а з н о с т и темпера­тур горячего спая т е р м о п а р ы и ее х о л о д н ы х к о н ц о в AT (равной такжеразности температур нагревателя и окружающей с р е д ы ) :Е = кАТ.(2.43)49З а д а ч а , т а к и м о б р а з о м , с в о д и т с я к о п р е д е л е н и ю з а в и с и м о с т и AT (Г).Е е м о ж н о о п р е д е л и т ь и з у с л о в и я т е п л о в о г о б а л а н с а н а г р е в а т е л я п р и рав­новесии:количество тепла, в ы д е л я е м о г о т о к о м в ы с о к о й частоты припрохождении через нагреватель, д о л ж н о быть равно количеству тепла,р а с с е я н н о г о и м в с л е д с т в и е т е п л о о т д а ч и в о к р у ж а ю щ у ю с р е д у , т.е.PR^t = kTATt,г д е RH —(2.44)сопротивление нагревателя;t — в р е м я ; кт — к о э ф ф и ц и е н ттеплоотдачи.И з ( 2 .

4 4 ) с л е д у е т , чтоДГ =(HkT)RHP.Из уравнений(2.45)(2.41)-(2.43)и (2.45)м о ж н о составить уравнениепреобразованияа=ч(SjkRjRJc^P(2.46)=тР,г д е т— п о с т о я н н ы й к о э ф ф и ц и е н т .Т а к и м о б р а з о м , у р а в н е н и е п р е о б р а з о в а н и я т е р м о э л е к т р и ч е с к о г о при­бора является квадратичным.П о г р е ш н о с т и т е р м о э л е к т р и ч е с к и х п р и б о р о в с в я з а н ы с в л и я н и е м тем­п е р а т у р ы в н е ш н е й с р е д ы н а с о п р о т и в л е н и е н а г р е в а т е л я и н а характери­с т и к и м и к р о а м п е р м е т р а . П о г р е ш н о с т и т а к ж е з а в и с я т о т ч а с т о т ы изме­ряемоготокаиз-заналичияповерхностных эффектови паразитныхп а р а м е т р о в цепей преобразователя.Достоинствомтермоэлектрическихприборовя в л я е т с я м а л а я зави­с и м о с т ь и х п о к а з а н и й о т ф о р м ы к р и в о й и ч а с т о т ы .

К н е д о с т а т к а м отно­с я т с я н е в ы с о к и е ч у в с т в и т е л ь н о с т ь и т о ч н о с т ь ( к л а с с т о ч н о с т и 1,0—4,0),очень м а л а я перегрузочная способность, к в а д р а т и ч н ы й х а р а к т е р ш к а л ы ,значительное потребление энергии.Термоэлектрические приборы используются в качестве амперметрови в о л ь т м е т р о в д л я и з м е р е н и я т о к а и н а п р я ж е н и я на в ы с о к и х частотах( д о сотен м е г а г е р ц ) . П р и м е н я т ь и х н а н и з к и х ч а с т о т а х н е ц е л е с о о б р а з н о ,т а к к а к в э т о й о б л а с т и о н и м о г у т б ы т ь з а м е н е н ы н а д е ж н ы м и прибора­ми других систем.Р а с ш и р е н и е п р е д е л о в и з м е р е н и я т е р м о э л е к т р и ч е с к и х п р и б о р о в мо­жетосуществлятьсяприпомощивысокочастотныхтрансформаторовт о к а (для амперметров) и безреактивных добавочных резисторов(длявольтметров),2.4.

ЭЛЕКТРОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫПринципдействия электродинамических приборов основанн а в з а и м о д е й с т в и и м а г н и т н ы х п о л е й д в у х к а т у ш е к , п о к о т о р ы м про­текает т о к .50У с т р о й с т в о э л е к т р о д и н а м и ч е с к о г о и з м е р и т е л ь н о г о м е х а н и з м а показа­н о н а р и с .

2 . 1 6 . В н у т р и н е п о д в и ж н о й к а т у ш к и 1 м о ж е т в р а щ а т ь с я по­д в и ж н а я к а т у ш к а 2 . Т о к к п о д в и ж н о й к а т у ш к е п о д а е т с я ч е р е з пружин­к и (на р и с . 2 . 1 6 , н е у к а з а н ы ) , к о т о р ы е п р и п о в о р о т е э т о й к а т у ш к и созда­ют противодействующиймомент. Поворот осуществляется вращающиммоментом,взаимодействиемвызванныммагнитныхполейкатушек/ и 2.

Ч т о б ы в ы в е с т и уравнение п р е о б р а з о в а н и я , з а п и ш е м в ы р а ж е н и е д л яэлектрокинетической энергии двух к а т у ш е к с т о к а м и :(l/2)ii7?W=и L2где L\—+(1/2)Z2/|(2.47)+Mhh,индуктивности неподвижнойи подвижной катушек;/ь /2 — т о к и в этих к а т у ш к а х .Посколькуотуглаповоротаподвижнойк а т у ш к и а з а в и с и т толь­к о ^ - взаимная индуктивность катушки, т о вращающий моментМвр=Ш/да=(дЖ/да)!^.(2.48)П р и р а в н о в е с и и в р а щ а ю щ и й и п р о т и в о д е й с т в у ю щ и й м о м е н т ы уравн о в е ш е н ы : Мвр ~Мпр, т . е .{bJllbdylih=Wa,(2.49)где W — у д е л ь н ы й п р о т и в о д е й с т в у ю щ и й м о м е н т п р у ж и н ы .Следовательно, уравнение преобразования прибора(l/W)(dJHda)hI2.а =(2-50)Если по к а т у ш к а м протекают переменные токиh(t) = 7 l M s i n ( w ? + „ i )иz' 2 (r) = / 2 M s i n ( w f+ „2),т о д л я н а х о ж д е н и я у г л а о т к л о н е н и я п о д в и ж н о й части п р и б о р а с л е д у е тподставить выражения д л я этих т о к о в в(2.50) и произвести усреднениепо времени:1а=Т1=1— ;—WWъмЪаh (t)i2 (t)dt=ъм— 7i/2cos(„iЪагде I\ и I 2 — д е й с т в у ю щ и е з н а ч е н и ятоков в катушках.Из уравнения преобразованияа=(l/W)(dJf/da)IlI2cos(yi-„2)(2.51)Рис.

2.1651Рис2.18с л е д у е т , что п е р е м е щ е н и я п о д в и ж н о й части м е х а н и з м а п р и р а б о т е н а пе­р е м е н н о м т о к е з а в и с я т к а к о т т о к о в в е г о к а т у ш к а х , т а к и о т разно­сти ф а з м е ж д у э т и м и т о к а м и . Это д а е т в о з м о ж н о с т ь и с п о л ь з о в а т ь При­б о р ы электродинамической системы не т о л ь к о в качестве амперметрови в о л ь т м е т р о в , но и в к а ч е с т в е в а т т м е т р о в .В амперметрах к а т у ш к ипараллельноприборах,(рис.соединены2.18).последовательно(рис. 2.17)илиПоследовательное соединение используется впредназначенныхдляизмерениямалых токов(до0,5А),н е с п о с о б н ы х п о в р е д и т ь т о н к и е п р у ж и н к и , п о к о т о р ы м т о к подводит­с я к п о д в и ж н о й к а т у ш к е .

П р и б о л ь ш и х т о к а х ( д о 1 0 А ) к а т у ш к и вклю­чаются параллельно, причем соотношение сопротивлений цепей к а т у ш е квыбирается т а к и м образом, чтобы т о кпревышал допустимого значения.через п о д в и ж н у ю к а т у ш к у н еРезистор Rи к а т у ш к и индуктивно­сти L1 иЬ2, п о к а з а н н ы е на р и с . 2 . 1 8 , с л у ж а т д л я к о м п е н с а ц и и темпера­т у р н ы х и частотных погрешностей.В последовательной схеме амперметра 1\ = / 2 =/, „i — „2му уравнение преобразования (2.51)а ==0 , поэто­сводится к виду(2.52)(l/W)(dM/ba)P,т.е.

п р и у с л о в и и дЖ/да = c o n s t у г о л п о в о р о т а с т р е л к и к в а д р а т и ч н о за­висит от тока, протекающего в к а т у ш к а х .В э т о м случае ш к а л а н е р а в н о м е р н а : о н а с ж а т а н а н а ч а л ь н о м у ч а с т к еи растянута на к о н е ч н о м . Работать с п р и б о р о м , и м е ю щ и м неравномер­нуюш к а л у , очень неудобно, п о э т о м у расположение и ф о р м у к а т у ш е кв ы б и р а ю т т а к и м о б р а з о м , ч т о б ы п р о и з в о д н а я dJC/da н е о с т а в а л а с ь по­с т о я н н о й , а с у щ е с т в е н н о з а в и с е л а о т у г л а м е ж д у п о д в и ж н о й и неподвиж­нойкатушками.равномернойИ з м е н я я дЖ/да,(исключаяудаетсяначальныйДелатьучасток,шкалупрактическисоставляющийпримерноп я т у ю часть о т в с е й ш к а л ы ) .В п а р а л л е л ь н о й с х е м е Itливаетсяравнойнулю= k^I; 1 г =к21, а р а з н о с т ь ф а з т а к ж е устанав­подбороминдуктивностейвцепяхкатушек.Т а к и м о б р а з о м , к в а д р а т и ч н о с т ь п р е о б р а з о в а н и я и н е о б х о д и м о с т ь полу­ч е н и я б о л е е р а в н о м е р н о й ш к а л ы с о х р а н я е т с я и в э т о м случае.П р и и з м е р е н и и э л е к т р о д и н а м и ч е с к и м и а м п е р м е т р а м и т о к о в , превы­шающих5210А,используютсяизмерительныетрансформаторытока.ос>UоРис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее