Главная » Просмотр файлов » Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000

Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (1019108), страница 41

Файл №1019108 Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000) 41 страницаГорбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (1019108) страница 412017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Согласно (3.31) и (3.34) имеем Ф()(ч) 0Б(Ф9(д)) цБ(Б(Ф()(д))) ц...0Б(Б...(Б(Ф()(ч)))...)ц » рвз иа(г(к...( (вз(з)))...) =вз(з+ И, (ззз) » р»з Проиллюстрнруем формулу (3.35) с помощью рис. 3.48. Для д = 4 Ф9(4) = Ф~(3) ц Б(Фр(3)) 0 Б(Б(Ф~(3))) ц 0Б(Б(Б(Ф (3)))) ц Й(Б(Б(Б(Ф (3))))). Очевидно, что всякая квазиполная модель первого порядка содержит не менее трех слов и всякой квазиполныб граф (ква- зиполная модель плотности 2) первого порядка плотности р содержит не менее р+ 3 вершин (рис. 3.49): С(3(4, 1) = (У, Ц, ~Ц = 7, ~У~ = р+ 3.

Теорема 3.45. Ф = Ф9 (р, 9) 4+ Ф = Ф()(р, 1) Ц ц (Б(Ф(2(р, з)) ц Й(Б(Фч(р, з)))/) = 1, 2,, Й вЂ” 1) 13.9. Харакзпсризаиил частичного упорядочения мографа 227 93.9. Хврвктеризаиия частичного упорядочения могрвфв Рассмотрим семантику (смысл) преобразования мографа (хм в диаграмму Хассе (структурный граф) Н при логической интерпретации. Прежде чем установить причины, приводящие к тому, что одному первичному терму сопоставляют две (н более) вершины в структурном графе (расщепляют первичные термы), рассмотрим преобразование мографа в структурный граф прн задании тупиковой ДНФ булевой функции у(х1, хг, ..., хг) = = х)хзха Ч х)х4 Ч хххз Ч х)хзхз Ч хзхахз Ч хххвхз, 2 З 6 в которая определяется моделью Ф, = (М, Яхз ЯЗ)з М = (Х)з Хы Хз, ХЗ, ХЗ, Хвз Хаз Хз ХЗ), 'з2 = 11Х)з Х4) з 1Х2з ХЗ) )з Яз = 1(1зх)з хз, хз), 1зх), хз, хз), (хз, хаз хз)з (хг, х4, хь) ) Мограф См(Ф,) изображен на рис.

3.50, а. Рассмотрим подмограф ((хм)' (рис. 3.50, 6), задающий третью, пятую и шестую простые импликанты. Сопоставим третьей импликанте хххз цепь и(хх) < и(хз). Пятой простой импликанте хзхвхг сопоставим цепь и(хз) < и(х4) < о(хг), шестой импликанте хгхахг — цепь о(хг) < и(Х4) < о(хг). При таком задании ОХНОШЕНИЯ УПОРЯДОЧЕННОСТИ ПОЛУЧаЕМ, Чта О(ХХ) < О(ХЗ) < О(Х4) з > т.

е. о(хз) сравнима с о(х4), о(хх) < о(х4), что противоречит заданию. 228 Гл. 3. Творил графов и могрвфов 13.9. Харакюгриэаиил часюичного унорлдочгнил мографа 229 Чтобы ответить на вопрос, является ли такое задание отношения < просто неудачным, не зная семантики преобразования, необходимо построить полностью синтаксическое дерево этого цреобразования, висячим вершинам которого соответствуют диаграммы Н;, и рассмотреть при этом не только эти три простые импликанты, но весь заданный мограф С~(Ф ). Число висячих вершин этого дерева равно 2! 2! 3! 3!.3!-3'. = 5184.

Фактическим построением такого количества диаграмм можно убедиться, что не существует способа задания отношения < в рассматриваемом мографе 0 (Ф,), при котором имеет место взаимно однозначное соответ- М ствие между первичными термами х и вершинами диаграмм Н такое, что каждая цепь и(х,„) < и(х„) « ... и(х,,) взаимно однозначно соответствует простой импликанте х,, х,,... х„.

Трудоемкость выявления таких противоречий, а следовательно, и построения абсолютно минимальной схемы, значительно меньше, если известна семантика преобразования, определяемая распределением запрещенных фигур, т. е. решена проблема характеризации преобразования См(у) -+ Н(у).

Введем понятие гомоморфных моделей. Разложением слова р = (т; / 1 = 1, 2, ..., э) на глубину 1с, О < Й < г-2, называется замена этого слова на (,' ) слов, каждое из которых образуется взятием э — 1с букв из слова и, причем лексикографически одинаковые буквы, входящие в полученные слова, считаются различными и переименовываются. Например, после разложения слова и = (у, х, а) на глубину, равную 1, получаем три слова: (у', х), (х', а), (а', у).

Разложением на глубину й нодмодгли Ф', состоящей из одного слова и в модели Ф, называется замена ее подмоделью, образованной разложением слова 1с на глубину Й и повторением каждого слова ус, (1с, Е Ф 1 Ф') вида а П р, ф й1 столько раз, сколько раз были повторены буквы (до их переименования при разложении слова и), принадлежащие ни и„причем при построении и, эти буквы записываются каждый раз в переименованном виде. Например, рассмотрим модель Фв = (М, Зт, ~з) М=(у,х,а,с,о,р), Ят = ((у, с), (о, х), (а, рЦ Яз = ((у, х, аЦ.

Разложим-подмодель Ф',„= ((у, х, аЦ, состоящую из слова и = (у, х, а), на глубину, равную 1. В результате разложения этой подмодели слово и заменяется словами (у', х), (х', а), (а', у); слова (у, с), (о, х), (а, р) — славами (у, с), (у', с), (о, х), (о, х'), (а, р), (а', р). Окончательно в результате разложения подмодели Ф' на глубину, равную 1, получаем модель Фд = (М, Яэ), М = (у, х, а, у', х', а~, с, о, р), Яэ — ((у', х), (х', а), (а', у), (у, с), (у, с), (о, х), (о, х ), (а, р), (а', РЦ.

Две модели иэоморфны, если их матрицы инцидентности подобны с точностью до переименования букв. Модели называются гомоморфными, если одна из них преобразуется с точностью до изоморфизма в другую разложением некоторых подмоделей. В рассмотренном примере модели Ф и Фд (рис. 3.51) являются гомоморфными. При разложении подмоделей на нулевую глубину получаем изоморфные модели. Для получения неизоморфных моделей необ- Рис. 3.51 ходимо разлагать на положительную глубину; для этого нужно, чтобы мощность разлагаемого слова р, а следовательно, и степень сигнатуры подмодели Ф' = (ус), была больше 2, т. е. чтобы модель ,Ф' не являлась графом.

Для графов, как известно, существует свое понятие гомоморфизма. Два графа называются гомеоморфными, если один из них преобразуется с точностью до изоморфизма в другой путем замены некоторых ребер цепями (разложением ребра в цепь) произвольной длины. Например, графы С и Сд (рис. 3.52) 'являются гомеоморфными. В случае графов гомоморфизм имеет линейную структуру.

Для мо- 5 с делей, не являющихся графами, гоМоморфизм имеет более сложную Рис. 3.52 структуру — сочеп~аоггльную. Гомоморфизм (линейный) графов изменяет только мощность их носителей. Гомоморфизм (сочетательный) моделей, не являющихся графами, изменяет не только носители, но и их сигнатуры. Гл.З. Теория графов и мографов 230 хх(З, б/ тг(5/ з/( сф / Рис.

3.53 хг хг х/ Рис. 3.54 Модель называется частично упорядочиваемой, если найдется взаимно однозначное соответствие // между ее буквами и вершинами диаграммы Хассе, при котором каждое слово модели взаимно однозначно соответствует цепи, составленной из вершин, соответствующих буквам этого слова. Теорема 3.46. Модель ч/ частично упорядочиваема тогда и только гпогда, когда она не содержит подмодели, гомоморфноб квазиполноб подмодели положительного порядка: ф ~/ ф(/(р /,) ~ > 0 На основании этой теоремы и свойства включаемости квази- полных моделей (3.32) имеем теорему 3.47. Теорема 3.47.

Запрещенными фигурами ЯА, Ян преобразования мографа С~ в диаграмму Н являются подмографы типов А и Б (рис. 3.53). Подмограф типа А представляет собой цикл нечетной длины с циклической перестановкой идентификаторов слов. Подмограф типа Б является треугольником с висячими вершинами, каждая нз которых имеет общий идентификатор со смежной висячей верши- ной, и все вершины треугольника имеют общий идентификатор; при этом висячие вершины могут совпадать как попарно, так и все вместе с соответствующкм объединением их идентификаторов. Наличие одной из таких фигур в мографе делает принципиально невозможным задание отношения < прн преобразовании ( 'М -+ Н без расщепления первичных термов в мографе (хм, причем такое расщепление без знания семантики преобразования (хм -+ Н происходит "вслепую".

При этом кроме ликвидации запрещенных фигур расщепляются лишние первичные термы, что уменьшает оптимацьность получаемого решения. Выделение запрещенных фигур типов А и Б сводится к задаче нахождения циклов нечетной длины в мографе с последующей проверкой распределения идентификаторов слов (весов) на 53.9. Ха актеригаиил частичного упорядочения мографа 231 них. При выделении циклов нечетной длины в мографе вершины с одним весом не рассматривают как вершины, которые могут соответствовать только висячим вершинам фигур типа Б. В приведенном выше примере для выделения циклов нечетной длины достаточно рассмотреть подграф (С~)», изображенный на рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее