Главная » Просмотр файлов » Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000

Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (1019108), страница 27

Файл №1019108 Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (Горбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000) 27 страницаГорбатов В.А. - Фундаментальные основы дискретной математики. Информационная математика - 2000 (1019108) страница 272017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Теория трасс Выше было рассмотрено применение математической логики в экспертных системах при геологоразведке полезных ископаемых. Рассмотрим ее использование при оценке переходных процессов в электронных системах, реализующих субмнкронную технологию, т. е. в системах, рабочая частота которых — сотни мегагерц и выше. В этом случае ложная информация порождаетсн неодновременными переключенинми входных каналов из-за задержек сигналов в каналах связи. Рассмотрим интегральную схему (ИС) (рис.

2.17,а), реапизуюшую булеву функцию (рис. 2.17, б) Дхг, хю хз, хз)~1 — — Ч(0, 1, 2, 5, 12, 15), 12.10. Теория аярасс 147 Гл. 2. Матаемаояическал логика 146 и интервал У = [О, 15), который соответствует переключениям входных каналов Х(11) -+ Х(12) для 0 — ) 15 (рис. 2.18). Последовательность переключений входных каналов (хз, хз, хе, х1) обеспечивает смену входных векторов 0 -+ 4 -+ 6 -+ 7 -+ 15; е хя «я) 1О ° у(х) 1 а С)У(я) -о Рис, 2.17 значения выходного канала У(х) при этом следующие: У(0) = = У(15) = 1, У(4) = у(6) = У(7) = О. Следовательно, в интервале [11, 12) имеем ложный О, Определим, в общем случае все условия возникновения ложной информации в ИС, используя теорию трасс [16] и логику предикатов. Трассой Т(х„хя) булевой функции У(Х) называется цепь интервала,У(Х, Хе).

Если е(Х,) — минимальный элемент, соответствующий вектору Х, интервала,7, е(хе) — максимальный элемент, соответствующий вектору Хе интервала,У: (Че(х() 6' У) ((е(Х ) < е(Х;)) зс (е(Х;) < е(хь))), У(Х,) = У(хь), У(х;) = У(Х,), 4 ф а, Ь. В рассмотренном примере цель (О, 4, 6, 7, 15) является трассой т (о, 15). Выбор цепи переключения носит статистический характер. Очевидно, что количество трасс Т((Х, Хь) удовлетворяет неравенству ~(т((х., х,)Ц < н(х., х,)., где Н(Х, Хе) — расстояние ло Хеммингу между точками Х„Х). Интервал [О, 15) рассматриваемой функции содержит шесть трасс: Т1(0, 15) (-) е(0) < е(4) < < е(6) < е(7) < е(15), Тт(0, 15) ++ е(0) < е(4) < < е(6) < е(14) < е(15), з т (О, 15) (0) < (8) < < е(9) < е(11) < е(15), 'Т4(0, 15) ++ е(0) < е(8) < < е(9) < е(13) < е(15), у Та(0, 15) ++ е(0) < е(8) < < е(10) < е(11) < е(15), Та(0, 15) ++ е(0) < е(8) < О б 15 < е(10) < е(14) < е(15), 4 т из 24 цепей, соединяющих точки Рис.

2.1З 0 и 15. Максимальная длина трассы в пространстве размерности я равна диаметру соответствующего гиперкуба, т. е. числу я. Минимальная длина трассы в пространстве той же размерности равна 2. В рассматриваемом случае трассами длины 2 являются: т(0, 5) ++ е(0) < е(4) < е(5); 12.10. Теория трасс 149 Гл. 2. Математическая логика 148 к о(0) < и(4) < о(12), Т(0, 12) "" и(0) < и(8) < и(12); Т(4, 13) яя и(4) < и(5) < о(13), и о(4) < о(12) < о(13); Т(8, 13) ьь и(8) < о(12) < о(13); Т(8, 14) 4~ и(8) < и(12) < о(14); Т(5, 15) е и(5) < и(7) < и(15), и и(5) < и(13) < о(15); Т(12, 15) к.

и(12) < и(13) < и(15), ~' и(12) < и(14) < и(15). Распределение трасс в булевом пространстве определяет качество переходного процесса: чем больше трасс, тем больше возможность порождения ложной информации (количественная оценка будет рассмотрена в гл. 5); чем больше расстояние по Хеммингу между концами трассы, тем больше длитепьность сигнала ложной ин- формации. Введем функцию В(х„, х „..., х„) риска сбоя (т. е.

ложной информации): 1, если возможна ложная информация хотя бы на одной (хя» хяя» . Хая) = из К! цепей са(хь>, хь,..., хь,), 0 в противном случае, где х„, х„, .. и х„— переменные интервала (Х„, Хд1, изменяю- щие свое значение на противоположное: Х„3сХд =Хт, х>м ф Х.„, 1 =1, 2,..., к. Условие порождения трассы определяет формула д1>~ В(хя» Хяя> .", Хяя) = ,3с д(Ха» Хая» ..

Хая) 3с Уса(хь» хья, ..., хь,) Е с;(х;» х>г» ... х;я)/ / ду дзу (11, 42, ..., ьь) = репо (а„а2, ..., аь), ~ —,, ес,, Й '(1д(хь1) д(хь„ хь ) дь-1яе д(хь„хь„хь,) ' ' ' д(хь„хь„, хья > )>> ) / где: дьу/д(х„, х„, ..., х„) — производная от булевой функции у" по переменным х „ х„, ..., х,„ единичное значение которой указывает на изменейие значения функции у при одновременном изменении значений переменных хап х„, ..., х я,.

репи (а1, а2, ..., аь) — результат перестановки (реппиФа11оп) индексов а1, а2,..., аь, переменные хь„хь„..., хь„попарно не равны друг другу (8(хь„ хь„..., хь,)) и являются злементами множества переменных (х,пх„,...,х „). Вычислим функцию риска сбоя при переключении каналов Х1, Х2 для ИС (см. рнс. 2.17, а): д2У дУ д У дУ = — >и 9— д(хп Х2) дх дх дх дх2' ,1 (х1 х2> хз> х4) х1,хзх4 Ч хьхзх4 Ч х1хтхзхе Ч х1хтхзх4> — = у(х1 — — 1) >24 у (х1 = 0), дУ дх1 ДХ1 = 1) = Х2ХзХ4 Ч Х2Хзхе, 24(Х1 = 0) = Х2Х4 Ч ХзХ4. После тождественных преобразований получаем ду дУ вЂ” = Хтхе Ч хтх4 Ч хз> — — — ~(х2 = 1) 9 ~(х2 — 0), Х1 дх2 у(Х2 = 1) = Хьхзх4Ч хгхзх4Ч хгхзх4> ДХ2 = 0) =Хьхе Ч хгхзх4.

Имеем ду х1х4 Ч хзх4 Ч хгхзх4 > дх2 дту дг у дг1 = (хзх4 Ч хзх4) >х> хь = хз. дхьдх2 дх1 ~,дх2,/ Отсюда д2 = (хтх4 Ч хтх4 Ч хз) й> хз >2> (хгх4 Ч хзх4 Ч хгхзх4). д(х1, х2) В результате тождественных преобразований получаем дтпл = Ч(1, 2, 3, 5, 9, 13, 14, 15), д(х1, х2) ~ дт,у = Ч(0, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12). (Х1, Х2) 1 Гл.

2. Машематичсскал логика 12.11, Задачи и унралснениэ 150 151 Согласно формуле (2.24) дгэг — й д(хг, хг) хгхгхЗхе Ч хгхгхЗхе Ч хгхгхйхзЧ дхг Ч хгхгхзхе Ч хгхгхзхе Ч хгхгхзхе, (2.25) дгу' дУ ос — хгхгхЗхе Ч хгхгхЗхе Ч хгхгхЗхеЧ д(хг, хг) дхг Ч хгхгхзхз Ч хгхгхзхз Ч хгхгхзх4. (2.26) При переключении входных каналов хг, хг в ИС (см. рис. 2.17) согласно (2.25) и (2.26) имеем 6 трасс (рис.

2.19): 4, Рнс, 2.19 В 2.11. Задачи и унралгиеиия 3" 3.1. Доказать, что число всех булевых функций от и аргументов равно 2 й й. Записать в совершенных ДНФ и КНФ булеву функцию р = у (хи хз, хз), приннмаюшую анапские 1 на наборах с номерами 3, 4, 7. 3.3. Записать в ДНФ и КНФ булеву функцию р = у(хм хз, хз, хе), принимаюшую аначение 0 иа наборах с номерамн 2, 6, 7, 8, 11, 12.

ЗА. Проверить справеллнвосгь равенства х = ххь Ф 1. 3.5. Проверить справедливость слепуюших равенств: ХГИЗ аз ХГ ЧХЗ, Х1 -З ХЗ = Х1 ЧХЗ, Х1~ХЗ = ХГЗСИЗ. если раньше переключается канал хг, то трассы о(0) < и(8) < е(12), о(4) < о(12) < 0(8), и(7) < о(15) < о(11); если раньше переключается канал хг, то трассы о(0) < о(4) < о(12), о(4) < е(0) < (8), о(6) < 0(2) < о(10). Теория трасс позволяет вычислить распределение трасс в булевом пространстве, определяющее объективные причины порождения ложной информации в ИС, З.б.

Показать, что числа булевых функций, существенно эавнсяших от и аргументов, опрелеляется рекурреитным соотношением А„=2 — ) (;) ° А,, ~ э гле А, — число булевых функций, эааисяших от з аргументов. 3.7. Булеза функция у, зввисяшзя от трех аргументов, называется махсора- заарноб, если имеет место равенство у = хзхе Ч х1хз Ч хзхз. Бувем обозначать зту оперению анаком зк н зэюгсыаать хгурхзурхз. Доказать, что имеви место следующие соотношения: 1) Х1?рхгурхз = хг; 2) хзурнгурхз = хз; 3) х1урхзурхз = И!Яхзурхз. 3.8. Найти минимальную ДНФ фунвпии р = У(хм хз, хз, хэ), принимаю- игей значение 1 на наборах О, 1, 2, 5, 6, 7, 8, 12, 13.

3.9. Найти миннмальную ДНФ функции у = у(хз, хз, хз, хе, хз), при- ишэаюшей значение 1 иа наборах с номерами от 0 ло 7, от 11 ло 21 н от 26 ло 31. 3.10. Функция р ю у (хи хз, хз) равна 1 нв наборах 1, 3, 4 и не опрелеленз нв наборе с номером 5. Найти ее минимальную ДНФ. 3.11. Рааработать тест расаоэиэваная противоречивого запаяна неопреле- лвиной булевой функции у(хм хз,..., хэ) (функция задана ароазиеоречиео, если (ВХ)(у(Х) = О, 1)). 3.13. Йвйти минимальную ДНФ булевой функции Г 1 нэ 01-0-, 001-0, -010-, у (хг хэ~ ~ хз) '1 О иа 110 1 000 1 1001 3.13.

Опрелелить скобочную форму булевой функции Г 1 иа -0-100, 100 — 01, -01- — — 1, у(хм хз' '''хе) 1 0 на 110-0-, 011 — -О, 00 — 1 — 1. 3,14. Найти мошность елниичной области неопределенной булевой функции у(хг, хз, ..., Хэ) после ее лоапрелеления; Г 1 нв 001-1, 01-01 -1011-, г(хг *" ' ") = (О ООО1-,' НЮ-1,'11-011.' 3.15. Проверить линейность булевой функции Г(хи хз, хэ)!г = Ч(0, 1, 5, 6). 3.16. Установить, является ли самоввойствениой функция эквивалентности.

3.17. Проверить монотонность конъюнкции от и аргументов. 3.13. Привести пример монотонной функции, которая олиовременно была бы лннейной. 3.13. Привести пример самалвойственной функции, которая олновременио была бы линейной. 3.30. Привести пример линейной и монотонной функций. 3.31. Убелиться, что функции Шеффера и Вебба ие являются нн линейными, ни монотонными, ни самодвойстаеннымн. 3.33. Установить, образует ли булеза фуиэиия у(хг, хз, хэ, хе)П = Ч(0, 3, 7, 11, 13) базис в Рз.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее