Главная » Просмотр файлов » annot_27.03.04_kompobrabinformiupravlvtekhnsist_05.12.16

annot_27.03.04_kompobrabinformiupravlvtekhnsist_05.12.16 (1016487), страница 2

Файл №1016487 annot_27.03.04_kompobrabinformiupravlvtekhnsist_05.12.16 (27.03.04 Управление в технических системах) 2 страницаannot_27.03.04_kompobrabinformiupravlvtekhnsist_05.12.16 (1016487) страница 22017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04«Управление в технических системах» с учетом специфики профиля подготовки– «Компьютерная обработка информации и управление в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Дифференциальные уравнения» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» с профилемподготовки «Компьютерная обработка информации и управление в техническихсистемах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики)1 ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)2Теория вероятностей и математическая статистикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.8 «Теория вероятностей и математическая статистика»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Компьютерная обработка информации и управление в техническихсистемах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК1, ОПК-2, ОПК-5 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Компьютерная обработка информации и управление втехнических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Компьютерная обработка информации иуправление в технических системах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат) ОПК-5 (способность использовать основные приемы обработки ипредставления экспериментальных данных)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики)1 ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат) ОПК-5 (способность использовать основные приемы обработки ипредставления экспериментальных данных)владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат) ОПК-5 (способность использовать основные приемы обработки ипредставления экспериментальных данных)2ФизикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.9 «Физика»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Компьютерная обработка информации и управление в техническихсистемах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с учетом специфики профиля подготовки – «Компьютернаяобработка информации и управление в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Физика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.04«Управление в технических системах» с профилем подготовки «Компьютернаяобработка информации и управление в технических системах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зач. ед. (432 акад. час.) Формы промежуточнойаттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)1владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)2Информатика в технических системахАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.10 «Информатика в технических системах»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Компьютерная обработка информации и управление в техническихсистемах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Информатика в технических системах» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-6, ОПК-9 всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04«Управление в технических системах» с учетом специфики профиля подготовки– «Компьютерная обработка информации и управление в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Информатика в технических системах» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» спрофилем подготовки «Компьютерная обработка информации и управление втехнических системах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед.(144 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий) ОПК-9 (способностью использовать навыки работы с компьютером,владеть методами информационных технологий, соблюдать основныетребования информационной безопасности)уметь: ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий)1 ОПК-9 (способностью использовать навыки работы с компьютером,владеть методами информационных технологий, соблюдать основныетребования информационной безопасности)владеть: ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий) ОПК-9 (способностью использовать навыки работы с компьютером,владеть методами информационных технологий, соблюдать основныетребования информационной безопасности)2Теоретическая механикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.11 «Теоретическая механика»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Компьютерная обработка информации и управление в техническихсистемах»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
547,79 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее