annot_11.03.03_ptres_ff_z_2016 (1016225), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайныхситуаций;− основные методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;− основные характеристики экологической безопасности;уметь:− использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условияхчрезвычайных ситуаций;− пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населенияот возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;− осуществлять контроль экологической безопасности;владеть:− навыками использования приемов оказания первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций;− основными методами защиты производственного персонала и населения отвозможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;− способностью осуществлять контроль экологической безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств»Профиль подготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной (ОК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.03«Конструирование и технология электронных средств» с учетом специфики профиляподготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина Б1.В.ДВ.10.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка» относится кдисциплине по выбору вариативной части блока «Дисциплины (Модули)» учебного плананаправления подготовки бакалавров 11.03.03 «Конструирование и технология электронныхсредств» профиль «Проектирование и технология радиоэлектронных средств» 2016 годаначала подготовки заочной формы обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− основные правила, термины, понятия и определения инженерно-технической лексикирусского языка;уметь:− пользоваться основными правилами, терминами, понятиями и определениямиинженерно-технической лексики русского языка при межличностном взаимодействии вустной и письменной формах;владеть:− способностью к коммуникации в устной и письменной формах с использованиемтерминологии инженерно-технической лексики русского языка для решения задачмежличностного взаимодействия в своей профессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств»Профиль подготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-6) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.03 «Конструированиеи технология электронных средств» с учетом специфики профиля подготовки«Проектирование и технология радиоэлектронных средств».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина Б1.В.ДВ.10.3 «Психология (инклюзивный курс)» относится к дисциплине повыбору вариативной части блока «Дисциплины (Модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств»профиль «Проектирование и технология радиоэлектронных средств» 2016 года началаподготовки заочной формы обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− социальные и культурные различия; методологические и методические основыиспользования психологических и педагогических знаний в процессах обучения;уметь:− работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия;грамотно применять психологические средства, методы и приемы в личностной ипрофессиональной деятельности;владеть:− способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурныеразличия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.1 «Спецкурс»Направление подготовки 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств»Профиль подготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спецкурс» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных (ПК-1, ПК-5, ПК-7) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.03 «Конструирование и технологияэлектронных средств» с учетом специфики профиля подготовки «Проектирование итехнология радиоэлектронных средств».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина Б1.В.ДВ.11.1 «Спецкурс» относится к дисциплине по выбору вариативной частиблока «Дисциплины (Модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.03«Конструирование и технология электронных средств» профиль «Проектирование итехнология радиоэлектронных средств» 2016 года начала подготовки заочной формыобучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 акад. час.).Формы промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− основные стандартные пакеты для моделирования и исследования объектов ипроцессов;− методики расчёта и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;− правила, формы и стандарты по разработке и оформлению проектной и техническойдокументации;уметь:− способностью моделировать и исследования объектов и процессов;− проводить расчёт и проектирование деталей, узлов и модулей электронных средств;− разрабатывать и оформлять проектную и техническую документацию;владеть:− навыками работы в стандартных пакетах для моделирования и исследования объектови процессов;− готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчёта ипроектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;− способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлятьзаконченные проектно-конструкторские работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств»Профиль подготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной (ПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.03«Конструирование и технология электронных средств» с учетом специфики профиляподготовки «Проектирование и технология радиоэлектронных средств».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина Б1.В.ДВ.11.2 «Техническая лексика в научной литературе» относится кдисциплине по выбору вариативной части блока «Дисциплины (Модули)» учебного плананаправления подготовки бакалавров 11.03.03 «Конструирование и технология электронныхсредств» профиль «Проектирование и технология радиоэлектронных средств» 2016 годаначала подготовки заочной формы обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− техническую лексику, правила, стандарты и требования для оформления презентаций,научно-технических отчётов по результатам выполненной работы, статей и докладов нанаучно-технических конференциях по результатам исследований;уметь:− пользоваться технической лексикой для оформления презентаций, научно-техническихотчётов по результатам выполненной работы, статей и докладов на научно-техническихконференциях; пользоваться научно-технической информацией;владеть:− готовностью формировать презентаций, научно-технических отчётов по результатамвыполненной работы, оформлять по результатам исследований статьи и докладов нанаучно-технических конференциях с использованием норм и правил техническойлексики..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
