rpd000001895 (1015276), страница 2

Файл №1015276 rpd000001895 (230100 (09.04.01).М2 Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем) 2 страницаrpd000001895 (1015276) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 17. Оценивание сигналов систем, описываемых неаналитическими моделями. Каскадный принцип оценивания сигналов

- 18. Перспективы развития технических средств ЦОС



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Теоретические модели и формы представления входных сигналов

2

Теоретические модели и формы представления сигналов.

1, 2, 3

2

1.2.Дискретизация и квантование сигналов. Преимущества и безвозвратные потери информации

2

Модели дискретных сигналов. Дискретизация и квантование.

4, 5, 3

3

1.3.Функциональные преобразования в задачах обработки сигналов

2

Потери информации при дискретизации и квантовании. Непрерывные функциональные преобразования.

5, 6

4

1.4.Цифровая фильтрация как изменение спектра входного сигнала

2

Дискретные функциональные преобразования. Частотная цифровая фильтрация сигналов.

7, 8

5

1.5.Сигналы как многомерные динамические случайные процессы

2

Детерминированные наблюдатели. Элементы теории случайных процессов.

9, 10

6

1.6.Оптимальное линейное дискретное оценивание сигналов, сглаживание и планирование

2

Моделирование случайных процессов. Определение характеристик и параметров сигналов как таких процессов.Дискретное оптимальное оценивание.

11, 12, 13

7

1.7.Нелинейная цифровая обработка сигналов

2

Оптимальная стационарная фильтрация, оптимальное прогнозирование и сглаживание. Нелинейное оценивание.

14, 15

8

1.8.Адаптивные алгоритмы оценивания сигналов

2

Обработка нелинейных сигналов и сигналов со случайными параметрами. Адаптивные алгоритмы разделённого оценивания.

15, 16

9

1.9.Каскадное оценивание неаналитических сигналов. Перспективы развития

2

Каскадный принцип оценивания неаналитических сигналов. Перспективы развития средств цифровой обработки сигналов.

17, 18

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Дискретизация и квантование сигналов. Преимущества и безвозвратные потери информации

Моделирование и исследование случайных процессов

Компьютерный класс каф.304

4

7, 5, 4, 7

2

1.3.Функциональные преобразования в задачах обработки сигналов

Дискретный гармонический анализ сигналов.

Компьютерный класс каф.304

4

6, 6

3

1.4.Цифровая фильтрация как изменение спектра входного сигнала

Цифровая частотная фильтрация сигналов

компьютерный класс каф.304

4

8

4

1.5.Сигналы как многомерные динамические случайные процессы

Оптимальная обработка детерминированных сигналов

Компьютерный класс каф.304

4

9

5

1.6.Оптимальное линейное дискретное оценивание сигналов, сглаживание и планирование

Оптимальное оценивание стохастических сигналов линейных дискретных динамических систем

Компьютерный класс каф.304

4

13

6

1.6.Оптимальное линейное дискретное оценивание сигналов, сглаживание и планирование

Фильтр Винера. Оптимальное линейное прогнозирование и сглаживание

Компьютерный класс каф.304

4

14

7

1.7.Нелинейная цифровая обработка сигналов

Нелинейные субоптимальные алгоритмы оценивания сигналов.

Компьютерный класс каф.304

4

15

8

1.8.Адаптивные алгоритмы оценивания сигналов

Адаптивные алгоритмы разделённого оценивания

Компьютерный класс каф.304

4

16

9

1.9.Каскадное оценивание неаналитических сигналов. Перспективы развития

Неаналитические модели сигналов. Каскадный принцип оценивания

Компьютерный класс каф.304

4

17

Итого:

36



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Введение. Основные понятия дисциплины.

2.Теоретические модели и формы представления входных сигналов.

3.Основы теории непрерывных сигналов.

4.Основы представления дискретных сигналов.

5.Дискретизация и квантование сигналов. Преимущества и безвозвратные потери информации

6.Приближённая дискретизация основных линейных моделей.

7.Точная дискретизация основных линейных моделей.

8.Потери информации при квантовании.

9.Потери информации при дискретизации.

10.Функциональные преобразования в задачах обработки сигналов

11.Непрерывные функциональные преобразования для аналитического исследования сигналов.

12.Дискретные функциональные преобразования в прикладных задачах обработки систем ЦОС

13.Частотная цифровая фильтрация сигналов.

14.Сигналы как многомерные динамические случайные процессы

15.Детерминированные наблюдатели.

16.Элементы теории случайных процессов.

17.Моделирование случайных процессов.

18.Определение характеристик и параметров сигналов как случайных процессов.

19.Дискретное оптимальное оценивание.

20.Оптимальная стационарная фильтрация.

21.Оптимальное прогнозирование.

22.Оптимальное сглаживание.

23.Фильтр Винера

24.Фильтр Калмана-Стратоновича

25.Нелинейная цифровая обработка сигналов

26.Обработка нелинейных сигналов и сигналов со случайными параметрами.

27.Адаптивные алгоритмы оценивания сигналов

28.Каскадный принцип оценивания неаналитических сигналов.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

Литература из электронного каталога:

1. Айфичер Э.С. Айфичер Э.С. Цифровая обработка сигналов.Практический подход. Вильямс, 2004. - 989 с. - Вильямс, 2004.

2. Солонина А.И. Солонина А.И. Алгоритмы и процессоры цифровой обработки сигналов. БХВ-Петербург, 2002. - 454 с. - БХВ-Петербург, 2002.

3. Сергиенко А.Б. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов. БХВ-Петербург, 2011. - БХВ-Петербург, 2011.

4. Сергиенко А.Б. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов. Питер, 2007. - 750 с. - Питер, 2007.

5. Лайонс Р. Лайонс Р. Цифровая обработка сигналов. БИНОМ, 2006. - 652 с. - БИНОМ, 2006.

6. Арбузов С.М. Арбузов С.М. Основы цифровой обработки сигналов.Курс лекций. БХВ-Петербург, 2003. - 594 с. - БХВ-Петербург, 2003.

б)дополнительная литература:

Периодические издания:

1. МЕХАТРОНИКА, АВТОМАТИЗАЦИЯ, УПРАВЛЕНИЕ

2. ИНФОРМАЦИОННО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ И УПРАВЛЯЮЩИЕ СИСТЕМЫ (ИИиУС) («Радиотехника»)

Литература из электронного каталога:

1. Единая система программной документации. Стандартов, 1994. - 157 с. - Стандартов, 1994.

2. Сокольский М.Л. Сокольский М.Л. Применение стандартов, норм и правил при создании конструкторской ,технологической и программной документации. МАИ, 2002. - 103 с. - МАИ, 2002.

3. Каченюк Т.К. Каченюк Т.К. Выполнение электрических схем по ЕСКД. Стандарты, 1992. - 315 с. - Стандарты, 1992.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Пакеты MathCAD и MathLAB, Borland C++, Borland Pascal. 7.0.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютеры трёх компьютерных классов каф.304



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Системы цифровой обработки сигналов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы цифровой обработки сигналов является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 304.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-4 ,ПК-1 ,ПК-4 ,ПК-6 ,ПСК-1 ,ПСК-2 ,ПСК-3 ,ПСК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: дискретной обработкой входной квантованной по уровню информации в условиях зачастую неполных и неточных измерений, с решением задач, получивших название цифровой обработки сигналов, с разработкой систем цифровой обработки сигналов.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее