Главная » Просмотр файлов » 6Simulation systems Лекция 22 Аналоовое

6Simulation systems Лекция 22 Аналоовое (1014330), страница 3

Файл №1014330 6Simulation systems Лекция 22 Аналоовое (Материалы к лекциям) 3 страница6Simulation systems Лекция 22 Аналоовое (1014330) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)











1



Подставим Р(Х)=2-2Х в уравнение (1), получим:

Решим это уравнение относительно Х:

откуда - требуемый закон преобразования.

Пример 2. Требуется сформировать закон распределения вида

при



при

из нормального закона распределения:

Далее:

и наконец:

Если рассмотреть случайную переменную Х порядка k, которая может принимать значения Х1, Х2, ... , ХK с соответствующими вероятностями Р1, Р2, ... , РK в сумме равными единице, то математическим ожиданием называется величина Р1Х12Х2+ ... + РK ХK.

Линейный формирующий фильтр служит для получения случайного процесса с заданной корреляционной функцией (или спектральной плотностью) из исходного сигнала в виде “белого” шума, получаемого от генератора случайных сигналов.

Пример. Построить схему моделирования формирующего фильтра с корреляционной функцией


Выражение преобразуется с помощью процедуры факторизации - методом разложения спектральной плотности на симметричные сомножители.

10.5 Статистическая обработка результатов моделирования

Обработка результатов моделирования заключается в вычислении статистических характеристик по реализациям выходных и входных сигналов модели, наблюдаемых в процессе модельного эксперимента.

Статистические характеристики случайных реализаций определяются как интегралы в бесконечных пределах вдоль оси изменения аргумента - значения случайной реализации. При изучении случайных реализаций часто бывает удобно пользоваться оценками их характеристик в виде временных средних. Асимптотическое поведение этих средних изучается эргодической теорией. Точное определение всех параметров закона распределения по экспериментальным данным осуществить невозможно хотя бы потому, что наблюдения и измерения производятся не на бесконечных интервалах, а в течение конечных промежутков времени. Поэтому в качестве искомых параметров закона распределения принимаются функционалы реализаций случайных процессов, полученные в процессе эксперимента. Эти функционалы называются оценками соответствующих параметров. Оценки, вообще говоря, случайные величины или функции и должны удовлетворять определенным требованиям:

1. Оценка должна быть состоятельной, т.е. должна сходиться по вероятности к оцениваемой величине при неограниченном увеличении времени реализации процесса. Это означает, что, если оцениваемую величину обозначить через а , а ее оценку по реализации длины Т - через аТ, то

2. Оценка должна быть несмещенной.

Несмещенной называется такая оценка, математическое ожидание которой равно оцениваемой величине: М(аТ)= а

Если это условие достигается только при Т, такая оценка называется асимптотически несмещенной. Для асимптотически несмещенных оценок

3. Оценки должны быть наилучшими в некотором смысле. Поскольку каждая оценка - функционал случайной реализации, она является случайной величиной. Оценка будет тем лучше, чем меньше ее рассеивание относительно оцениваемой величины. Если в качестве меры рассеивания принять дисперсию отклонения оценки, то оценку с наименьшей дисперсией при данной длине реализации назовем оптимальной, а дисперсию этой оценки - оптимальной дисперсией.

Оценка математического ожидания может подсчитываться по формуле

(1)


Самая простая схема вычисления математического ожидания представляет собой интегрирующий усилитель



Она используется для разовых точных вычислений на заданном интервале времени Т. Считывание результата происходит в дискретные моменты времени - через интервал Т. Значение параметра Т не должно превышать технически возможного предельного значения времени интегрирования. Схема обладает недостатком - необходимостью перенастройки параметров при изменении продолжительности времени интегрирования. Существуют схемы, в которых время интегрирования может меняться без перестройки параметров. Выражение (1) можно реализовать как произведение интеграла на величину .

Схема будет следующая:











При вычислении оценки корреляционной функции используется обычно формула

Один из возможных вариантов схемы.


Оценку дисперсии в общем случае следует вычислять по формуле

; Отсюда видно, что сначала надо вычислить оценку математического ожидания , а затем уже вычислять при известном . Таким образом, оценка вычисляется в два этапа.




Эта схема получена после преобразования выражения



Подводя итог рассмотрению возможностей моделирования на аналоговых вычислительных машинах, необходимо сказать следующее.

1. Сфера применения АВМ менее широкая, чем ЦВМ. Наибольший эффект дает использование АВМ для воспроизведения решений обыкновенных дифференциальных уравнений. Это объясняется тем, что в отличие от уравнений в частных производных обыкновенные дифференциальные уравнения содержат производные лишь по одной независимой переменной. В электрических устройствах легко воспроизводятся производные по времени, и поэтому в электронных АВМ роль этой единственной независимой переменной выполняет время. Введение же какой-либо другой независимой переменной в электронной АВМ сопряжено со значительными трудностями. Легкость же и простота получения решений обыкновенных дифференциальных уравнений привели в последнее время даже к изданию особого, нового типа гибридных, аналого-цифровых машин, сочетающих в себе достоинства обоих классов вычислительных машин.

2. АВМ воспроизводят решения задач с ошибками.

Ошибкой АВМ называю разность между точным значением переменной и ее значением, полученным при решении задачи на машине. Величина ошибок на АВМ определяется совместным действием большого числа факторов. Главнейшие из них - ошибки операционных блоков, помехи и выбранный метод решения задачи. Точность реального операционного блока определяется тремя типами ошибок. Ошибки первого типа - параметрические. Их источниками являются технологические погрешности радиодеталей, из которых построен операционный блок. Ошибки второго типа - конструктивные. Вызваны конструктивными особенностями элементов, образующих реальный блок. В первую очередь эти ошибки связаны с ОУ, которые в силу принципа действия их электронных схем не могут иметь бесконечно большой коэффициент усиления и не могут быть безинерционными.

Ошибки третьего типа - помехи. Они проявляются в отсутствии строгого соответствия между машинной переменной (напряжением) и математической переменной. Машинная переменная изменяется по времени более сложным и до какой-то степени случайным образом по сравнению с математической переменной. Причинами помех является нестабильность источников питания АВМ, влияние различных энергоемких электрических установок, питающихся от той же сети, что и данная АВМ, флюктуация токов и напряжений в самой АВМ. Вообще, для каждой конкретной АВМ в зависимости от используемого в ней типа ОУ рекомендуется определенная длительность интегрирования, превышение которой сопровождается появлением недопустимо больших погрешностей. Например, отечественная АВМ типа МН-14 допускает продолжительность интегрирования более 10000с.

3. Высокое быстродействие АВМ позволяет использовать их для моделирования в реальном масштабе времени реальных физических процессов и систем.



23

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
770,72 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее