Главная » Просмотр файлов » Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.

Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (1013662), страница 12

Файл №1013662 Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.) 12 страницаСборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (1013662) страница 122017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Емкость в воздухе1 м измерительной части уровнемера С и .п=240 пФ; емкость 1 м ком­пенсационной части (?к.п = 860 пФ. Показания вторичного прибора про­порциональны отношению Ся/Ск, где Си — емкость измерительной частипреобразователя, Ск — емкость компенсационной части. Диэлектриче­ская проницаемость изменяется с изменением температуры на 0,2 %/К.Оцените относительное изменение показаний прибора, вызванноеувеличением температуры жидкости на 25 °С при максимальном уровне.4.22.

Следует ли производить переградуировку следящего радиоизо­топного уровнемера, если он был отградуирован на воде, а затем воз­никла необходимость измерять уровень жидкого хлора?4.23. На рис. 4.15 представлена схема буйкового уровнемера.Рассчитайте плечо I подвеса буйка уровнемера, предназначенногодля измерения уровня в сосуде под давлением в интервале —250-™-H-f-250 мм относительно номинального значения. Плотность жидкостир ж = 1300 кг/м3, средняя объемная плотность буйка рб=2000 кг/м3, диа­метр буйка D=20 мм, максимальное перемещение заслонки относитель­но сопла х=0,1 мм, расстояние от сопла до точки опоры а=20 мм, рас­стояние от точки опоры до уравновешивающей пружины 6=100 мм,упругость пружины Ц7=20 Н/мм, начальная сила натяжения пружиныi r o=10 Н.

Расстояние от точки опоры до места подвеса буйка / можетустанавливаться в предел'ах от 0,2 до 1,5 м.ГлавапятаяИЗМЕРЕНИЕ РАСХОДАРасход жидкостей, газов и пара является одним из важных пока­зателей многих технологических процессов. Практически все методы из­мерения расхода, применяемые в промышленных и лабораторных уста­новках, достаточно подробно рассмотрены в [15].

Отметим некоторые«особенности наиболее распространенных методов измерения расхода.Перепад давления Ар, образующийся в комбинированной напорнойтрубке, равен динамическому напору. Скорость v, соответствующая это­му перепаду, определяется из уравненияv = &т I /,Vргде /гт — коэффициент трубки (для правильно изготовленных трубок'близок к единице).Напорные трубки измеряют скорость в конкретной точке сеченияпотока. Поэтому для определения расхода необходимо знать соотно­шение между местной скоростью v и средней скоростью и с , которое оп­ределяется распределением скоростей по сечению трубопровода.

При осе«имметричном потоке распределение скоростей определяется числомРейнольдеа Re и степенью шероховатости трубы. Установлено [15], чтов широком диапазоне чисел Re от 4-Ю3 до 3-Ю6 v/vc= 1 ±0,005 на рас­стоянии 0,762 R от центра трубы. При ламинарном режиме это отноше­ние имеет место на расстоянии 0,707/? от центра трубы, где R — радиуструбы.В настоящее время наиболее распространенным в промышленности.

методом является измерение расхода с помощью сужающих устройств.Правила применения и расчета сужающих устройств регламентирова­ны [16].Взаимосвязь между объемным Q0 или массовым QM расходом и пе­репадом Ар на сужающем устройстве определяется уравнениямирасхода:Q0 = aeF 0 1/. — Ар ;ГPQM = a&Fu VlpAp ,где F0— площадь отверстия сужающего устройства, м3; р — плотностьизмеряемой среды перед сужающим устройством, кг/м 3 ; а — коэффици­ент расхода; е — поправочный множитель на расширение измеряемойсреды.Коэффициент расхода а зависит от относительной площади (моду­ля) сужающего устройства т и числа Рейнольдса Re. При Re>Re r pа слабо зависит от Re и в основном определяется значением т.

Дейст­вительный коэффициент расхода а определяется через исходный а и поформуле (для промышленных расходомеров)где km — поправочный множитель на шероховатость трубопровода;kn — поправочный множитель на притупление входной кромки диаф­рагмы (для сопл /гл = 0).При использовании этого метода измерения часто имеют место по­грешности, вызванные несоответствием расчетных и действительных зна­чений параметров в уравнениях расхода. Например, при отклонении• температуры среды t от расчетной tp изменяется плотность среды, чтовызывает изменение показаний расходомера.

Для сухого газа новоезначение плотности р определяется через плотность р н при нормальныхусловиях по формулеР = Рн— ,ряТкгде р и Г — действительное давление и абсолютная температура среды;р я и 7'н — параметры среды при нормальных условиях; к — коэффици­ент сжимаемой среды, определяемый по [16].Для жидкости плотность р при температуре t может вычислятьсяпо формулеp = ppli-B(*--fp)bгде рр — плотность жидкости при расчетной температуре / р ; (3 — сред­ний коэффициент объемного теплового расширения жидкости в интер­вале температур от tp до t.Средняя квадратическая относительная погрешность измерения рас­хода показывающим дифманометром определяется по формуле°Q = У< + °l + °\Re + ^р/4 + а£- .Составляющие подкоренного выражения определяются по [16].Электромагнитные расходомеры применимы для измерения расходаэлектропроводящих сред. Поэтому они не могут быть использованы для .измерения расхода газов, нефтепродуктов, масел и других непроводя­щих сред.

Конструкция измерительного преобразователя расходомерапрактически не изменяет форму и сечение трубопровода и поэтомуможет широко использоваться для измерения загрязненных жидкостейи пульп. Это один из немногих методов, позволяющих измерять расходыжидких металлов.Ультразвуковые расходомеры позволяют измерять расход без не­посредственного контакта с измеряемой средой.

Этот метод пока при­меняется только для измерения расхода жидкостей. Схема ультразву­кового расходомера достаточно сложна. Поэтому они пока не нашлиширокого применения в промышленности.Некоторое распространение получили тепловые расходомеры (кало­риметрические, термоанемометрические), работа которых основана назависимости теплообмена между нагреваемым элементом и потокомот скорости (расхода) измеряемой среды.5.1. Какие единицы измерения приняты для расхода в системе СИи как они связаны между собой?5.2.

По трубе диаметром D=100 мм движется поток жидкости сосредней скоростью ис = 1,5 м/с.Определите массовый расход жидкости, если ее плотность р ==990 кг/м3.5.3. В трубе с движущимся потоком установлены две напорныетрубки (рис. 5.1).Какое давление (статическое, динамическоеили полное) установится в каждой из этих тру­бок и чему будет равна разность этих давлений?5.4. Для условия задачи 5.3 определите, какбудет изменяться давление в напорных трубкахпри изменении скорости потока при неизменномстатическом давлении?5.5. Определите перепад давления, создава­емый напорными трубками, если поток воды дви­жется со скоростью 0,1 м/с, плотность воды р == 985 кг/м3, коэффициент трубки &т=0,97.5.6. Определите расход дымовых газов через цилиндрический тру­бопровод, если перепад давления на напорной трубке Др=50 кгс/м2.Диаметр трубопровода D=200 мм, коэффициент трубки &т=0,98,плотность газов р=0,405 кг/м3.

Трубка установлена на расстоянии23,8 мм от стенки трубопровода. Кинематическая вязкость газов v ==93,6-Ю- 6 м 2 /с5.7. Какие сужающие устройства называются стандартными и прикаких условиях возможно их применение для измерения расхода?5.8. Возможно ли измерение расхода воды в трубопроводе диамет­ром 30 мм с помощью диафрагм?5.9. Чем определяются значения коэффициентов расхода и могутли они изменяться в процессе эксплуатации?5.10. При установке диафрагмы в трубопроводе предполагалось,что номинальный расход среды составляет 230 т/ч, диафрагма быларассчитана на QMaKC=250 т/ч, а дифманометр — на Др М акс=4 кПа.

Од­нако в процессе эксплуатации выяснилось, что расход среды будет ра­вен 380 т/ч. Сменить диафрагму не представляется возможным.Подберите дифманометр, с помощью которого можно было бы из­мерить расход 380 т/ч.5.11. Расход воды в трубопроводе диаметром Z) = 80 мм измеряетсябронзовой диафрагмой с отверстием диаметром d=58 мм. Температу­ра воды 150 °С, давление воды 2 МПа, перепад давления на диафрагме0,04 МПа.Определите, как изменится действительное значение расхода, еслитемпература воды станет 20 °С.

Диаметр трубопровода, коэффициентрасхода и перепад давления на диафрагме считаем неизменными k' _==1,0023.5.12. Сопло Вентури (длинное) используется на насосной станциив схеме регулирования расхода воды. Относительная площадь соплат = 0,25. Автоматический регулятор поддерживает постоянным перепаддавления на сопле, равный 35 кПа. Расчетная температура воды 20 °С,однако в дневное время температура воды поднимается до 27 °С, а вночное время опускается до 10 °С.-*Определите, на сколько процентов будет увеличиваться или умень­шаться действительное значение расхода в дневное и ночное время.Давление воды 0,6 МПа.5.13. Через диафрагму, установленную в трубопроводе, протекаетсернистый газ, расходные характеристики для которого были полученыпри нормальных условиях: /Н = 20°С, рв = 101,322 кПа и влажности<рн = 0.

Однако в реальных условиях / = 25°С, Р=0,13 МПа и ф = 30%.Определите поправочный коэффициент для пересчета показанийрасходомера на нормальные условия.5.14. Через трубопровод поступает газовая смесь с содержаниемвлаги <р = 80 %. Измерение объемного расхода газа осуществляется су- .жающим устройством.Определите допускаемые колебания влажности газа, при которыхпогрешность измерения расхода, вызванная изменением влажности, непревышала бы ± 1 %.Температура газа /==Ti0°C, абсолютное давление газа р=0,2МПа.Состав газовой смеси принять следующим: СО — 6,8%; Н 2 — 5 7 % ;СН4 - 22,3 %; С2Н4 — 0,9 %; С2Н6 - 0,9 %; С3Н8 - 0,9 %; H2S - 0,4 %;С0 2 — 2,3 %; 0 2 — 0,8 % и N2 — 7,7 %.5.15. Расход воды, протекающей по трубопроводу .0 = 200 мм, со­ставляет Q M =100 т/ч.

Относительная площадь диафрагмы т = 0,5, дав­ление воды р = 10 мПа, температура / = 200 °С.Определите значение перепада давления на сужающем устройстве.5.16. Для условия задачи 5.15 определите потерю давления на су­жающем устройстве.5.17. Изменится ли потеря давления, если для условий задачи(5.15) вместо диафрагмы использовать сопло с тем же значением т.5.18. По трубопроводу протекает вода при р=100 кгс/см2 и / ==200°С.

Предельный расход воды Q Mn =100 т/ч. Диаметр трубопроводапри / = 2 0 °С D 20 =200 мм. В трубопроводе установлены диафрагма исопло. Относительные площади их таковы, что при указанном расходеперепад давления на обоих сужающих устройствах одинаков и равен400 кгс/м2.Имеет ли в этом случае какое-либо из указанных сужающих' уст­ройств преимущество (на трубопроводе перед сужающими устройства­ми установлены колена)?5.19. Определите массовый расход воды через трубопровод D == 100 мм с учетом коэффициента коррекции на число Рейнольдса, еслирасход измеряется диафрагмой с т = 0,6. Верхний предел измерениярасходомера 10 т/ч, показание расходомера 4 т/ч, параметры воды:р = 5 МПа: /=100"С.5.20.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
13,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее