rpp000015825 (1012374)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000015825)
Вычислительная практика II
(указывается наименование практики по учебному плану)
| Направление подготовки | Интегрированные системы летательных аппаратов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы приводов летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 702 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 702 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 702 | |||||
| Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 6 | 216 | Зо |
| Итого | 6 | 216 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов
Авторы программы:
| Огольцов И.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 702 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 702 _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Вычислительная практика II является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-34 | Знать принципы построения, математическое описание, основы проектирования электрических следящих силовых приводов систем управления летательных аппаратов |
| 2 | У-29 | Уметь применять компьютерные технологии в исследовании динамики приводов |
| 3 | В-28 | Владеть методиками расчета характеристик автоматизированных приводов конкретного назначения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-2 | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| 2 | ПК-7 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах |
| 3 | ПК-8 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 4 | НИК-5 | Умеет разрабатывать математические, имитационные и полунатурные модели авиационных комплексов, объектов и подсистем авиационного вооружения и бортового оборудования, а также процессов их применения в интересах проектирования данных объектов и подсистем |
| 5 | НИК-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
| Вычислительная практика 2 семестр 4 | Изучение работы с электронными таблицами Microsoft Excel | 0 | 108 | 216 |
| Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 0 | 108 | ||
| Всего | 0 | 216 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Понятие листа
- 2. Адрес ячейки
- 3. Задание диапазона данных
- 4. Разметка страницы
- 5. Группировка ячеек
- 6. Типовые форматы данных
- 7. Импорт внешних данных
- 8. Сортировка данных
- 9. Фильтрация данных
- 10. Обработка данных
- 11. Построение графиков
- 12. Построение диаграмм
- 13. Вставка надписей
- 14. Формирование и вставка рисунков
- 15. Типовые форматы данных базы
- 16. Импорт внешних данных базы
- 17. Экспорт данных базы
- 18. Типовые конструкторы таблиц
- 19. Правила работы конструктора таблиц
- 20. Типовые конструкторы форм
- 21. Правила работы конструктора форм
- 22. Типовой конструкторзапроса
- 23. Правила формирования запроса
- 24. Типовой конструктор отчета
- 25. Правила формирования отчетов
-
Лекции / экскурсии
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Индивидуальное задание / практические работы
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Изучение работы с электронными таблицами Microsoft Excel | 28 | Структура таблиц | 1, 2, 3, 4, 5 |
| 2 | 1.1.Изучение работы с электронными таблицами Microsoft Excel | 28 | Форматы данных | 6, 7 |
| 3 | 1.1.Изучение работы с электронными таблицами Microsoft Excel | 28 | Обработка данных таблицы | 8, 9, 10 |
| 4 | 1.1.Изучение работы с электронными таблицами Microsoft Excel | 24 | Построение графиков и диаграмм | 11, 12, 13, 14 |
| 5 | 1.2.Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 20 | Форматы данных | 15, 16, 17 |
| 6 | 1.2.Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 20 | Конструктор таблиц | 18, 19 |
| 7 | 1.2.Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 20 | Конструктор форм | 20, 21 |
| 8 | 1.2.Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 20 | Конструктор запросов | 22, 23 |
| 9 | 1.2.Изучение работы с базами данных Microsoft Access | 28 | Конструктор отчетов | 24, 25 |
| Итого: | 216 | |||
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (4 семестр)
Прикрепленные файлы: Вопросы к зачету по второй вычислительной практике.docx
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
а)основная литература:
1. Голышева А.В., Корнеев В.Н. Excel 2007 "Без воды". Все что нужно для уверенной работы.- М., Наука и техника, 2008, 187 с.
2. Джелен Б., Александер М. Сводные таблицы в Microsoft Excel 2010. - Издательский дом Вильямс, 2011, 461 с.
3. Мэтью Мак-Дональд. Access 2007. Недостающее руководство.- СПб., - Русская редакция, БХВ-Петербург, 2007, - 784 с.
б)дополнительная литература:
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
Из используемого программного обеспечения необходимо стандартное программное обеспечение Microsoft Office, версии не ниже 2003.
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Для обучения и выполнения задания по практике студенты применяют персональные компьютеры с соответствующим программным обеспечением. Для работы учебной группы необходим учебный класс с количеством компьютеров не менее 12 штук. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть для передачи общей информации и контроля результатов работы. В составе локальной сети должен быть подключен сетевой общедоступный принтер.
Приложение 1
к рабочей программе практики
«Вычислительная практика II »
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
