rpd000014648 (1012200), страница 3

Файл №1012200 rpd000014648 (161101 (24.05.06).С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА) 3 страницаrpd000014648 (1012200) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Трудоемкость(СРС): 23

Прикрепленные файлы: Курсовая работа.doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (4 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет (4 семестр).doc



2. Экзамен (5 семестр)

Прикрепленные файлы: Экзамен (5 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Опадчий Ю.Ф. и др. Аналоговая и цифровая электроника (полный курс): Учебник для ВУЗов/ Ю.Ф. Опадчий, О.П. Глудкин, А.И. Гуров; Под ред. О.П. Глудкина. - М.: Горяая линия - Телеком, 1999 - 768 с.

2. Леоненко И.М., Леоненко Л.И., Машуков Е.В. Учебное пособие и лабораторные работы по курсу "Техническая электроника". - М.: издательство МАИ, 1976.

3. Цилькер Б.Ю., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. Учебник для ВУЗов. Спб.: Питер. 2004. - 668с.

4. Каган Б.М., Сташин В.В. Учебное пособие. Основа проектирования микпропроцессорных устройств автоматики. М.: Энергоатомиздат. 1997.232с.

Литература из электронного каталога:

1. Машуков Е.В. Полупроводниковые приборы электроавтоматики летательных аппаратов. МАИ, 1995. - 44 с.

2. Аверин С.В. Теория и практика исследования схем на основе операционных усилителей. МАИ-ПРИНТ, 2010. - 92 с.

3. Горбатов Ю.В. Секционированные микропроцессоры. МАИ, 1992. - 57 с.

4. Прянишников В.А. Электроника. КОРОНА принт:Бином-Пресс, 2006. - 415 с.

б)дополнительная литература:

1. Справочник по электрическим конденсаторам. Под. ред. И.И. Четвертакова и В.Ф. Смирнова. - М.: "Радио и связь", 1983.

2. Полупроводниковые приборы. Диоды выпрямительные. Стабилитроны. Тиристоры. Справочник. Под. ред. А.В. Голомедова. - М.: "Радио и свзяь", 1988

3. Резисторы. Справочник. Под. ред. И.И. Четвертакова. - М.: Энергоиздат, 1981

4. Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники: 3т. - М.: Мир 1998

5. Титце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника : М.: Мир 1983

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Универсальные лабораторные стенды со сменными панелями для проведения циклов лабораторных работ по курсам «Схемотехника», «Техническая электроника» и др. фронтальным методом.

2. Измерительные приборы для лабораторных работ.

3. Источники электропитания для лабораторных работ.

4. Стенды кафедры 306



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Электроника »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Электроника является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 306.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-13.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: расчетами и проектированием усилителей постоянного и переменного тока, преобразователей и стабилизаторов постоянного тока, импульсных усилителей мощности и инверторов, регуляторов электродвигателей и некоторыхдругих типовых устройств преобразования энергии и информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (4 семестр) ,Экзамен (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (52 часов), практические (0 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (69 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Электроника »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Диоды. Основные характеристики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основные свойства биполярных транзисторов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Основные свойства полевых, JGB- транзисторов, тиристоров (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основные каскады усиления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Аналоговые усилители (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Операционные усилители и схемы на их основе (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Работа импульсного усилителя на комплексную нагрузку (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Преобразователи напряжения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Инверторы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.1. Классификация цифровых устройств (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.2. Основы теории цифровых устройств (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.3. Законы алгебры логики (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.4. Виды логических схем (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.1. Логические схемы структуры ДТЛ (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.2. Логические схемы структуры ТТЛ (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.3. Логические схемы структуры КМОП (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.5. Устройства комбинационной логики: мультиплексоры, демультиплексоры (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.6. Шифраторы, дешифраторы, полусумматор, сумматор (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.1. Триггеры, асинхронные триггеры (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.2. Синхронные триггеры (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.3. Регистры (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.4. Регистры сдвига (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.5. Функциональные устройства на основе регистров сдвига (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.6. Счетчики (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.7. Функциональные устройства на основе счетчиков (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.1.1. Диоды, схемы выпрямления на их основе, умножитель напряжения (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.1. Каскады усиления переменного тока. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Схемы на основе ОУ. Генераторы с различной формой пилообразного напряжения. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Импульсный стабилизатор напряжения/НИРМ (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



2.2.1. Исследование базовых логических ячеек ТТЛ и КМОП и реализации логических функций на их основе (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.1. Исследование схем на основе триггеров (асинхронных и синхронных) (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.2. Исследование схем на основе регистров сдвига (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.3. Исследование схем на основе двоичных счетчиков (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Электроника »

Прикрепленные файлы

Курсовая работа.doc

Блок №1 Схемотехника

Курсовая работа(проект) №1 Курсовая работа

Трудоемкость(объем часов): 25

Тематика:

Типовые варианты:

1. Графоаналитический расчет параметрического стабилизатора постоянного напряжения

2. Графоаналитический расчет усилительного каскада переменного тока.

3. Расчет усилителя постоянного тока на ОУ с ООС.

4. Расчет цепей насыщения и запирания транзисторов в импульсных усилителях мощности.

5. Графоаналитический расчет ШИМ на базе полупроводникового реле (компаратора).

6. Разработка схемы управления электромагнитных механизмов (шаговым двигателем).

Экзамен (5 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Экзамен (5 семестр)

Семестр: 5

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Назначение цифровых устройств.

2. Классификация цифровых устройств по сложности.

3. Понятие "серия".

4. Системы счисления: десятичная, двоичная, шестнадцатеричная.

5. Булева алгебра, простые логические операции (НЕ, И, ИЛИ, ИЛИ искл.).

6. Законы булевой алгебры. Конъюнктивная форма

7. Законы булевой алгебры. Дизъюнктивная форма

8. Быстродействие цифровых устройств

9. Коэффициент разветвления по выходу и коэффициент объединения по входу цифровых устройств.

10. Надежность цифровых устройств.

11. Базовая ячейка ДТЛ.

12. Реализация логических функций структурой ДТЛ.

13. Базовая ячейка ТТЛ

14. Реализация логических функций структурой ТТЛ.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее