rpd000010919 (1011284), страница 2

Файл №1011284 rpd000010919 (160400 (24.05.01).С8 Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники) 2 страницаrpd000010919 (1011284) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Контрольная работа

Тематика: Объекты испытаний и их особенности. Требования к комплексной наземной отработке

Прикрепленные файлы: Экспер отработка СТС-рубежный контроль 1.docx



1.2. Рубежный контроль №2

Тип: Контрольная работа

Тематика: Ракетные топлива и их характеристики. Узлы и агрегаты ЖРД и ДУ

Прикрепленные файлы: Экспериментальная отработка СТС-рубежн контроль 2.docx



1.3. Рубежный контроль №3

Тип: Контрольная работа

Тематика: Регулирование процессов и режимы работы ЖРД. Основные задачи автоматики ЖРД и ее состав.

Прикрепленные файлы: Экспер отработка СТС рубеж контроль №3.docx





    1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (9 семестр)

Прикрепленные файлы: Экспериментальная отработка СТС.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Галеев А.Г. Экспериментальная отработка сложных технических систем. Кафедра 610 МАИ. Конспект лекций. 2012, 76 с.

2. Галеев А.Г. Экологическая безопасность при испытаниях и отработке ракетных двигателей. - М.: Изд-во МАИ. Учебное пособие, 2006.

3. Галеев А.Г. Эксплуатация стендов для испытаний ракетных двигательных установок. - М.: Изд-во МАИ. Учебное пособие, 2008.

б)дополнительная литература:

1. Жуковский А.Е., Кондрусев В.С., Левин В.Я. и др. Испытания жидкостных ракетных двигателей. - М.: Машиностроение, 1992.

2. Эксплуатация испытательных комплексов ракетно-космических систем / Галеев А.Г., Золотов А.А., Перминов А.Н., Родченко В.В. Под ред. доктора техн. наук А.Н. Перминова. - М.: Изд-во МАИ. 2007.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Windows 7, Office 2007, matlab



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

компьютерный класс



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Экспериментальная отработка сложных технических систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Экспериментальная отработка сложных технических систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 610.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-36.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением методологии экспериментальной отработки сложных технических систем ЛА, принципов и задач отработки двигателей и двигательных установок, космических аппаратов и орбитальных станций, методов расчета режимов испытаний и основных характеристик систем, а также систем обеспечения испытаний при наземных и летных испытаниях

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (18 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Экспериментальная отработка сложных технических систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение. Основные задачи экспериментальной отработки (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Объекты испытаний и их особенности. Требования к комплексной наземной отработке (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Виды испытаний. Методы и технология проведения испытаний (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. Основные параметры ЖРД и ДУ, требования к ним и оптимизация ДУ в составе ЛА (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.5. Ракетные топлива и их характеристики. Узлы и агрегаты ЖРД и ДУ (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.6. Регулирование процессов и режимы работы ЖРД. Основные задачи автоматики ЖРД и ее состав. Системы управления конечными параметрами траектории движения (АЗ: 6, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.7. Система управления вектором тяги (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.8. Система наддува баков (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Решение задач, связанных с оценкой погрешности при косвенных измерениях (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Измерение расхода жидкостей, газов и пара (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Основные параметры ЖРД и ДУ, требования к ним и оптимизация ДУ в составе ЛА (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.4. Ракетные топлива и их характеристики. Основные узлы и агрегаты ЖРД и ДУ (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.5. Правила устройства и безопасной эксплуатации испытательных комплексов ЖРД и ДУ (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Определение температуры поверхности нагретого тела бесконтактным способом (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Измерение температуры в емкости с нестационарным теплообменом (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.3. Изучение частотных характеристик механической системы при кинематическом возбуждении (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.4. Определение рабочих характеристик газовых редукторов (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Экспериментальная отработка сложных технических систем »

Прикрепленные файлы

Экспериментальная отработка СТС.docx

Вопросы по курсу «Экспериментальная отработка СТС»

1. Роль испытаний в жизненном цикле сложной технической системы.

2. Классификация испытаний в зависимости от их назначения.

3. Марковская модель испытаний.

4. Фундаментальное уравнение обнаружения дефектов и его решение.

5. Экспоненциальная и логистическая модели для оценки эффективности комплексной программы испытаний.

6. Особенности моделей динамики эффективности для отдельных уровней испытаний.

7. Особенности моделей динамики эффективности испытаний для последовательного и параллельного соединений элементов.

8. Статистические оценки продолжительности и материальных затрат на проведение испытаний.

9. Определение оптимального объема отдельных уровней испытаний сложной технической системы методом динамического программирования.

10. Оптимизация эффективности подсистем с учетом минимизации затрат или количества испытаний.

11. Оптимальное распределение базовых и текущих затрат на испытания.

12. Постановка задачи факторного эксперимента, пассивные и активные испытания, матрица плана эксперимента, регрессионная модель.

13. Дисперсии – выходного параметра и остаточная. Критерий Фишера для проверки адекватности модели.

14. Активный факторный эксперимент. Кодирование факторов

15. Оценка коэффициентов регрессионной модели методом наименьших квадратов.

16. Селекция факторов.

17. Технический пример использования регрессионной модели («дозаправка самолета топливом в полете»)

18. Реализация полного факторного эксперимента. Основные приемы формирования матриц планирования высокой размерности.

19. Учет эффектов взаимодействия между факторами. Понятие о смешанной оценке.

20. Дробный факторный эксперимент.

21. Особенности программного обеспечения как объекта экспериментальных исследований. Показатели надежности программного обеспечения.

22. Априорная оценка надежности программного обеспечения.

23. Основные типы планов эксперимента. Информационная матрица Фишера

24. Примеры непосредственного сравнения планов эксперимента на основе анализа дисперсионных матриц.

25. Понятие о «Ф» и «y» оптимальных планах эксперимента.

26. Критерий Д-оптимальности плана эксперимента.

27.Критерий G-оптимальности плана эксперимента.

28. Критерий L-оптимальности плана эксперимента

29.Приемосдаточные испытания. Выборочный контроль изделий , контрольные нормативы , ошибки контроля

30. Испытания методом однократной выборки

31. Многовыборочные испытания.

32. Испытания методом последовательного анализа

33. Космодром ( полигон) и его основные объекты.

34. Измерения, используемые при летной отработке летательных аппаратов. Характеристики аппаратуры внешнетраекторных измерений.

35.Точностные характеристики определения местоположения ЛА

36. Радиотелеметрические измерения

37. Декомпозиция задачи оценивания параметров эллиптической орбиты ИСЗ.

38. Оценивание параметров ориентации плоскости орбиты ИСЗ

39. Оценивание параметров орбиты, характеризующих ее форму, размеры и ориентацию фокальной оси.

40. Оценивание времени прохождения ИСЗ перигея.

41. Оптимальная последовательность автономных навигационных измерений.

Экспериментальная отработка СТС-рубежн контроль 2.docx

Вопросы к рубежному контролю №2 по курсу «Экспериментальная отработка СТС»

1. Особенности программного обеспечения как объекта экспериментальных исследований. Показатели надежности программного обеспечения.

2. Априорная оценка надежности программного обеспечения.

3. Основные типы планов эксперимента. Информационная матрица Фишера

4. Примеры непосредственного сравнения планов эксперимента на основе анализа дисперсионных матриц.

5. Понятие о «Ф» и «y» оптимальных планах эксперимента.

6. Критерий Д-оптимальности плана эксперимента.

7. Критерий G-оптимальности плана эксперимента.

8. Критерий L-оптимальности плана эксперимента

9. Приемосдаточные испытания. Выборочный контроль изделий , контрольные нормативы , ошибки контроля

10. Испытания методом однократной выборки

11.Многовыборочные испытания.

12. Испытания методом последовательного анализа

13. Космодром ( полигон) и его основные объекты.

14. Измерения, используемые при летной отработке летательных аппаратов. Характеристики аппаратуры внешнетраекторных измерений.

15.Точностные характеристики определения местоположения ЛА.

16. Радиотелеметрические измерения

17. Наземная отработка РКС на космодроме. Понятие о комплексной программе экспериментальной отработки.

18. Летная отработка РКС. Основные организационно-технические мероприятии.



Экспер отработка СТС рубеж контроль №3.docx

Вопросы к рубежному контролю №3 по курсу «Экспериментальная отработка СТС»


1. Многовыборочные испытания.

2. Испытания методом последовательного анализа

3. Космодром ( полигон) и его основные объекты.

4. Измерения, используемые при летной отработке летательных аппаратов. Характеристики аппаратуры внешнетраекторных измерений.

5. Точностные характеристики определения местоположения ЛА.

6. Радиотелеметрические измерения

7. Наземная отработка РКС на космодроме. Понятие о комплексной программе экспериментальной отработки.

8. Летная отработка РКС. Основные организационно-технические мероприятии.

9. Содержание программы летных испытаний.

10.Декомпозиция задачи оценивания параметров эллиптической орбиты ИСЗ.

11. Оценивание параметров ориентации плоскости орбиты ИСЗ

12. Оценивание параметров орбиты, характеризующих ее форму, размеры и ориентацию фокальной оси.

13. Оценивание времени прохождения ИСЗ перигея.

14. Последовательное решение задачи оптимального расположения дальномеров.

15. Оптимальная последовательность автономных навигационных измерений.

16. Задача определения и анализа движения КА при спуске в атмосфере (фильтрация параметров поступательного движения).

17. Задача определения и анализа движения КА при спуске в атмосфере (фильтрация параметров вращательного движения).

Экспер отработка СТС-рубежный контроль 1.docx

Вопросы к рубежному контролю №1 по курсу «Экспериментальная отработка СТС»

1. Роль испытаний в жизненном цикле сложной технической системы.

2. Классификация испытаний в зависимости от их назначения.

3. Марковская модель испытаний.

4. Фундаментальное уравнение обнаружения дефектов и его решение.

5. Экспоненциальная и логистическая модели для оценки эффективности комплексной программы испытаний.

6. Особенности моделей динамики эффективности для отдельных уровней испытаний.

7. Особенности моделей динамики эффективности испытаний для последовательного и параллельного соединений элементов.

8. Статистические оценки продолжительности и материальных затрат на проведение испытаний.

9. Определение оптимального объема отдельных уровней испытаний сложной технической системы методом динамического программирования.

10. Оптимизация эффективности подсистем с учетом минимизации затрат или количества испытаний.

11. Оптимальное распределение базовых и текущих затрат на испытания.

12. Постановка задачи факторного эксперимента, пассивные и активные испытания, матрица плана эксперимента, регрессионная модель.

13. Дисперсии – выходного параметра и остаточная. Критерий Фишера для проверки адекватности модели.

14. Активный факторный эксперимент. Кодирование факторов

15. Оценка коэффициентов регрессионной модели методом наименьших квадратов.

16. Селекция факторов.

17. Технический пример использования регрессионной модели («дозаправка самолета топливом в полете»)

18. Реализация полного факторного эксперимента. Основные приемы формирования матриц планирования высокой размерности.

19. Учет эффектов взаимодействия между факторами. Понятие о смешанной оценке.

20. Дробный факторный эксперимент.


Версия: AAAAAATBEmA Код: 000010919

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее