rpd000014453 (1011219)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014453)
Оптимальное проектирование конструкций
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 160400.С3, 160400.С4, 160400.С5, 160400.С8, 160400.С2, 160400.С9, 160400.С6, 160400.С7, 160400.С13 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 601, 610, 608, 602, 607 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 602 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 602 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 108 | 34 | 18 | 16 | 40 | 0 | Р |
| Итого | 108 | 34 | 18 | 16 | 40 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
по профилям:
160400.С3 Пилотируемые и автоматические КА и системы
160400.С4 Ракетные транспортные системы
160400.С5 Малогабаритные космические аппараты и наноспутники
160400.С8 Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники
160400.С2 Эксплуатация и испытания космических аппаратов средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования
160400.С9 Двухсредные ЛА
160400.С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем
160400.С7 Моделирование и информационные технологии ДПЛА
160400.С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов
Авторы программы:
| Егоров И.А. | _________________________ |
| Парафесь С.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 602 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 601 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 608 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 602 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Оптимальное проектирование конструкций является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать современные методы расчета и оптимизации конструкций |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК-7.1 | Создавать математические модели функционирования высокоточных ракетных систем тактического применения, рассчитывать траектории полета ракет, а так же оценивать их управляемость и точность наведения |
| 2 | ПСК-7.2 | С использованием CALS технологий обосновывать выбор конструктивно-силовых схем ракет различного назначения, проводить расчеты отсеков на прочность и жесткость, рассчитывать характеристики их бортовых систем |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Оптимальное проектирование конструкций | Общая характеристика задач проектирования конструкций ЛА | 10 | 0 | 0 | 3 | 13 | 108 |
| Функциональные связи, ограничения и модели | 12 | 8 | 8 | 8 | 36 | ||
| Методы расчета и оптимизации конструкций | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | ||
| Задачи оптимального проектирования конструкций ЛА | 8 | 6 | 4 | 5 | 23 | ||
| Всего | 34 | 18 | 16 | 20 | 88 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Критерии оптимальности конструкций
- 2. Технологическое и эксплуатационное совершенство
- 3. Прямые и обратные задачи проектирования
- 4. Определяющие и вспомогательные связи
- 5. Статическая прочность конструкций
- 6. Статическая устойчивость
- 7. Вибрационные и ударные нагрузки
- 8. Собственные колебания
- 9. Вынужденные колебания
- 10. Статические явления аэроупругости
- 11. Динамические явления аэроупругости
- 12. Методы расчета конструкций
- 13. Методы оптимизации
- 14. Оптимальное проектирование конструкций
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Общая характеристика задач проектирования конструкций ЛА | 2 | Критерии, используемые в задачах проектирования | 1 |
| 2 | 1.1.Общая характеристика задач проектирования конструкций ЛА | 2 | Неформальная сторона задач проектирования | 2 |
| 3 | 1.1.Общая характеристика задач проектирования конструкций ЛА | 6 | Прямые и обратные задачи проектирования | 3 |
| 4 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 2 | Общая характеристика функциональных связей и ограничений | 4 |
| 5 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 2 | Статическая прочность и устойчивость конструкций ЛА | 4, 5, 6 |
| 6 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 4 | Динамика конструкций ЛА | 7, 8, 9 |
| 7 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 4 | Аэроупругая устойчивость ЛА | 10, 11 |
| 8 | 1.3.Методы расчета и оптимизации конструкций | 2 | Методы расчета конструкций | 12 |
| 9 | 1.3.Методы расчета и оптимизации конструкций | 2 | Методы оптимизации | 13 |
| 10 | 1.4.Задачи оптимального проектирования конструкций ЛА | 4 | Оптимальное проектирование тонкостенных конструкций | 14 |
| 11 | 1.4.Задачи оптимального проектирования конструкций ЛА | 4 | Структурно-параметрическая оптимизация конструкций ЛА | 14 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 4 | Определение параметров собственных колебаний руля | 4, 8 |
| 2 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | 4 | Математическая модель напряженно-деформированного состояния крыла на основе метода конечных разностей | 12 |
| 3 | 1.3.Методы расчета и оптимизации конструкций | 4 | Задача оптимизации методом случайного поиска | 13 |
| 4 | 1.4.Задачи оптимального проектирования конструкций ЛА | 6 | Показатели конструктивного и технологического совершенства ЛА | 14 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | Связи и ограничения статической прочности и устойчивости в задачах оптимального проектирования конструкций ЛА | 602 | 4 | 4, 14 |
| 2 | 1.2.Функциональные связи, ограничения и модели | Связи и ограничения аэроупругой устойчивости в задачах оптимального проектирования конструкций ЛА | 602 | 4 | 4, 10, 11, 14 |
| 3 | 1.3.Методы расчета и оптимизации конструкций | Параметрическая оптимизация конструкций ЛА | 602 | 4 | 13, 14 |
| 4 | 1.4.Задачи оптимального проектирования конструкций ЛА | Экспертная оценка конструктивно-технологического совершенства конструкций ЛА | 602 | 4 | 14 |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Оптимизация конструкций ЛА
Тематика:
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
