rpd000014436 (1010897)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014436)
Основы конструирования узлов и деталей
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Самолето- и вертолетостроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Технологическое проектирование высокоресурсных конструкций самолётов и вертолётов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 101 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 101 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 26 | 0 | 24 | 22 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 26 | 0 | 24 | 22 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Самолето- и вертолетостроение
Авторы программы:
| Попов Ю.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 101 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Основы конструирования узлов и деталей является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеть функциональным, силовым и технологическим анализом натурных авиационных конструкций | |
| 2 | Знать требования к конструкции самолета, деталям и узлам конструкции агрегатов, | |
| 3 | Уметь разрабатывать техническую документацию деталей и узлов, | |
| 4 | Уметь формировать требования к деталям и узлам, и определять рациональные пути их реализации, |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПКД-9 | Готов создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции |
| 2 | Внедрять в производство новые материалы и конструкторско- техно-логические решения |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Основы конструирования узлов и деталей | Основы конструирования узлов и деталей | 26 | 0 | 24 | 22 | 72 | 72 |
| Всего | 26 | 0 | 24 | 22 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Проектирование
- 2. Конструирование
- 3. Действующие напряжения
- 4. Разрушающие напряжения
- 5. Деформация
- 6. Прочность
- 7. Ресурс
- 8. Надежность
- 9. Технологичность
- 10. Авиационные материалы
- 11. Композиционные материалы
- 12. Регулярная зона
- 13. Концентрация напряжений
- 14. Масса конструкции
- 15. Неподвижные соединения
- 16. Подвижные соединения
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Цель и задачи дисциплины. Агрегаты самолета, их функциональное назначение. | 1, 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| 2 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Принципы и процесс проектирования силовой конструкции узлов и деталей агрегата. Критерии оптимальной и рациональной конструкции. | 1, 5, 6 |
| 3 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Условия прочности элементов конструкции. Процесс проектирования конструкции – обратная задача прочности. Запас прочности элементов конструкции. | 6 |
| 4 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Конструирование заклепочного соединения. Проектировочный расчёт по виду деформации и форме разрушения элементов конструкции. | 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10 |
| 5 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Конструирование болтового соединения. Проектировочный расчёт по виду деформации и форме разрушения элементов конструкции. | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 15 |
| 6 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Сварные, клеевые и комбинированные соединения. Формы разрушения и проектировочные расчёты конструктивных элементов. | 1, 3, 4, 15 |
| 7 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Шарнирно-болтовые соединения. Проектирование проушин. Статическая прочность и сопротивление усталости шарнирных соединений. | 1, 16 |
| 8 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Подвижные шарнирно-болтовые соединения. Проектирование проушин с втулками и подшипниками. Методы повышения долговечности шарнирных соединений. | 1, 2, 9, 16 |
| 9 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Кронштейны навески рулевых поверхностей. Проектировочные расчёты поясов, стенки, проушин с подшипником и основания кронштейна. | 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| 10 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Конструирование качалок и кронштейнов в проводке системы управления самолета. | 1, 2, 6, 8, 9, 12 |
| 11 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Конструирование стержней и стоек с узлами крепления в конструкции планера, шасси и системы управления самолета. Оптимальное проектирование. | 1, 2, 3, 4, 12 |
| 12 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Силовая увязка элементов конструкции. Распределение нагрузки по элементам конструкции. Проектирование равнопрочных элементов конструкции. | 1, 6, 9 |
| 13 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 2 | Оформление чертежей узлов и деталей самолёта. Основные требования к чертежам узлов и деталей, выполненных различными технологическими способами. | 1, 9 |
| Итого: | 26 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | Конструирование элементов заклёпочного соединения. | 4 | 1, 2, 3, 4, 6, 10, 14, 15 | |
| 2 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | Конструирование элементов болтового соединения. | 4 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15 | |
| 3 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | Конструирование шарнирно-болтовых соединений. | 4 | 3, 4, 6, 7, 8, 9, 14, 16 | |
| 4 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | Конструирование продольных стоек с узлами крепления. | 4 | 2, 4, 5, 7, 8, 13, 14 | |
| 5 | 1.1.Основы конструирования узлов и деталей | 5. Конструирование кронштейнов навески рулевых поверхностей. | 8 | 6, 8, 10, 12, 14, 16 | |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (5 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет (5 семестр).doc
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.














