rpd000007715 (1010297), страница 2

Файл №1010297 rpd000007715 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике) 2 страницаrpd000007715 (1010297) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Программная система "Интер-эксперт".doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (8 семестр)

Прикрепленные файлы: Экзамен (8 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1.Гаскаров Д. В. Интеллектуальные информационные системы : учебник для вузов / Д. В. Гаскаров. – М. : Высшая школа, 2003. – 431 с.

2.Макаренко С. И. Интеллектуальные информационные системы: учебное пособие. – Ставрополь: СФ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2009. 206 с.: ил.

3.Рыбина Г.В. Основы построения интеллектуальных систем. — М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010. — 432 с. — ISBN 978-5-279-03412-3

4.Смагин А.А., Липатова С.В., Мельниченко А.С. Интеллектуальные информационные системы. Учебное пособие. Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2010.

5.Тельнов Ю.Ф. Интеллектуальные информационные системы. Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. - М., 2004. - 82 с.

6.Методические указания к лабораторным работам по lдисциплине «Интеллектуальные системы». Автор-составитель Сиротинский В.В.

б)дополнительная литература:

1. Гаврилова Т.А. Базы знаний интеллектуальных систем / Т.А. Гаврилова,. В.Ф. Хорошевский. - СПб: Питер, 2001. - 384 с.

2. Листьев Г.А., Попова И.В. Технологии поддержки принятия решений. - 2-е издание, стереотипное. - М.: Издательство "ФЛИНТА", 2011. - 133 с.

3. Смолин Д.В. Введение в искусственный интеллект: конспект лекций. - М.: Физматиздат, 2007.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программа "Интер-эксперт"



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов и соответствующего им раздаточного материала;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

2. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Компьютерный класс», оснащенная ПЭВМ Р5.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные системы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Интеллектуальные системы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 504.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: пк-29.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: вопросами основ инженерии знаний, методами представления знаний, вопросами создания и применения продукционных баз знаний.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (0 часов), лабораторные (36 часов) занятия и (61 часов) самостоятельной работы студента. В дисциплине изучаются также экспертные системы, включая технологию создания прикладных экспертных систем и программную систему "Интер-эксперт"

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные системы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные понятия, классификация и архитектура интеллектуальных систем (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие данных и знаний. Фактуальные и операционные знания. Знания 1-го и 2-го рода. Базы знаний. Определение интеллектуальной информационной системы (интеллектуальной системы).

Классификация и архитектура интеллектуальных информационных систем: системы с интеллектуальным интерфейсом или естественно-языковые информационно-поисковые системы,



1.2.1. Методы представления знаний (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Декларативная и процедурная формы представления знаний (продукции или правила, фреймы, семантические сети). Общая модель продукционной базы знаний. Пример построения продукционной базы знаний.



1.2.2. Нечетная логика (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Нечетная логика, многозначные переменные и понятие фактора уверенности. Байесовский подход (условная вероятность) при обработке неопределенностей в продукционных базах знаний.



1.3.1. Понятие экспертной системы. Составные части архитектуры ЭС (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие экспертной системы. Применение ЭС в решении трудноформализуемых задач. Составные части архитектуры ЭС: база знаний, механизмы вывода заключений, приобретения знаний, объяснение получаемых результатов, интеллектуальный интерфейс. Классы экспертных систем



1.3.2. Технология и этапы создания экспертных систем (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Этапы создания экспертной системы, идентификация проблемной области, построение концептуальной модели, формирование базы знаний, выбор инструментальных средств реализации ЭС. Процедурные ЭС.



1.3.3. Программная система «Интер-эксперт» - инструмент построения прикладных ЭС на базе «оболочки» (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие «оболочки» или «пустой» экспертной системы. Основные сведения о системе «Интер-эксперт», виды интерфейса (командный язык, режим меню). Константы и переменные в системе «Интер-эксперт», основные операторы, встроенные функции, утилиты. Описание основных разделов базы знаний создаваемой прикладной экспертной ЭС в среде «Интер-эксперт». Разделы цели, инициализации, правил, переменных и завершения.



1.3.4. Разработка прикладных экспертных систем в среде «Интер-эксперт» (АЗ: 6, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение переменной цели, переменных среды и утилитных переменных, задаваемых в разделе инициализации, а также всех переменных используемых в разделе правил для вывода заключения, получаемого в результате работы (консультации) создаваемой прикладной экспертной системы.

Разработка схемы диалога пользователя с создаваемой экспертной системой для обеспечения получения требуемого вывода и его реализации в опциях FIND раздела переменных для всех переменных, используемых в разделе правил для получения вывода.

Разработка разделов правил и завершения, реализующих последовательное получение промежуточных значений переменной цели с учетом данных диалога и вывод окончательного заключения в удобной для пользователя форме.







  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.3.1. Диалог с пользователем ЭС (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Разработка, отладка и проведение консультации с построенной экспертной системой с развитой системой диалога пользователя (использование опции FIND в разделе переменных). Состав продукции в разделе правил должен быть основан, исходя из постановки задачи и выбора переменной цели.



1.3.2. Использование раздела DO в разрабатываемых экспертных системах (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Разработка, отладка и проведение консультации с построенной экспертной системой в среде "Интер-эксперт" с использованием фактора уверенности.



1.3.3. Использование вероятностного подхода в экспертных системах (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Разработка, отладка и проведение консультации с построенной экспертной системой с использованием вероятностного подхода при построении продукции (раздел правил).



1.3.4. Экспертные системы с автономным набором правил (АЗ: 12, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Разработка прикладной экспертной системы, включающей совокупность автономных наборов правил, подключаемых с использованием встроенной функции MENU ( ), ее отладка и проведение консультаций.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные системы »

Прикрепленные файлы

Экзамен (8 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (8 семестр)

Семестр: 8

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Направления развития интеллектуальных систем (ИС) и классы систем искусственного интеллекта

2. Основные компоненты интеллектуальных информационных систем и схема их взаимосвязи

3. Базы знаний и механизм логического вывода – определяющие элементы ИС

4. Формализация представления знаний в виде продукций, фреймов, семантических сетей

5. Определение экспертной системы (ЭС) и ее основные составляющие

6. Схема взаимосвязи человека и ЭВМ в процессе разработки и функционирования ЭС

7. Система «Интер-эксперт» – инструмент разработки прикладных экспертных систем продукционного интеллекта, основные понятия

8. Интерфейс в виде меню, используемый при разработки прикладных ЭС в системе «Интер-эксперт» (ИЭ)

9. Разделы базы знаний ЭС в системе ИЭ, их назначение и структура

10. Многозначные переменные и фактор уверенности

11. Понятие фактора уверенности, встроенные функции CFN и VALN его использующие, и структура раздела завершения DO при вводе значений переменной цели в виде таблицы со значениями фактора уверенности.

12. Использование раздела DO для представления результата работы ЭС в форме таблицы с указанием фактора уверенности

13. Реализация диалога пользователя с ЭС с использованием опции FIND раздела переменных. БЗ в системе ИЭ

14. Продукционная ЭС – это тройка вида <A,R,Q>. Показать на конкретном примере

15.Раздел правил БЗ в системе ИЭ. Основные опции, их назначение

16. Схема работы механизма логического вывода (МЛВ) на конкретном примере фрагмента ЭС

17.На примере фрагмента продукционной базы знаний экспертной системы дать описание работы механизма логического вывода (МЛВ) в случае прямой цепочки рассуждений.

18. Вероятностный подход при построении продукционных ЭС в системе ИЭ

19. Порядок разработки прикладной ЭС в режиме меню в системе ИЭ

20. Проведение консультации с существующей ЭС в системе ИЭ

21.Пример схемы диалога в ЭС и использования опций FIND

22. Создание файла с расширением RSS

23. Этапы создания прикладной ЭС в системе ИЭ

24. Взаимосвязь разделов переменных и правил ЭС в среде ИЭ

25. Основные пункты меню при создании прикладной ЭС в среде ИЭ

26. Интерпретация механизма логического вывода на примере раздела правил ЭС включающего 4-6 правил.

Программная система "Интер-эксперт".doc

Блок №1 Интеллектуальные системы.

Рубежный контроль №1 Программная система "Интер-эксперт"

Тип: Тестирование

Тематика: Назначение и функциональные характеристики программной системы "Интер-эксперт"

Перечень вопросов и задач:

  1. Для каких целей служит программа «Интер-эксперт»?

  2. Какое расширение имеют файлы экспертных систем?

  3. Какое расширение имеют откомпилированные файлы экспертных систем?

  4. Система «Интер-эксперт» является русифицированным вариантом одной из первых экспертных систем, которая носит название…

  5. Какой интерфейс не используется в «Интер-эксперт»?

  6. Какие из разделов набора правил являются обязательными?

  7. Переменные какого типа используются в «Интер-эксперт»?

  8. В чем особенность нечетких переменных?

  9. Для чего используется встроенная функция CFN(<имя_переменной>, N)?

  10. Для чего используется встроенная функция CFV(<имя_переменной>, <значение_переменной>)?

  11. Состав, назначение и структура основных разделов базы знаний в системе «Интер-эксперт».

  12. Дать пример фрагмента экспертной системы, отражающего работу механизма логического вывода.

  13. Назначение и структура раздела завершения в случае экспертной системы с нечеткими переменными.

  14. Использование опции FIND в разделе переменных базы знаний экспертной системы для реализации диалога пользователя с разрабатываемой экспертной системой.

Версия: AAAAAAUekFQ Код: 000007715

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
124,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее