rpd000007711 (1010296)

Файл №1010296 rpd000007711 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике)rpd000007711 (1010296)2017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007711)

Теория оптимизации и численные методы

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Прикладная информатика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Прикладная информатика в экономике

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

504

Обеспечивающая кафедра

805

Кафедра-разработчик рабочей программы

311

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

144

36

18

0

63

27

Э

Итого

144

36

18

0

63

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика

Авторы программы:

Земсков А.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 805

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 504

_________________________

Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН"

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Теория оптимизации и численные методы является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Владения современными языками программирования и современными математическими пакетами программ, предназначенных для решения математических задач

2

Знать основные численные методы решения задач алгебры, механики, математической физики

3

Уметь реализовывать в виде программного кода численные методы решения задач алгебры, механики, математической физики

4

Владеть набором готовых программ и алгоритмов для решения задач оптимизации

5

Для некорректно поставленных задач уметь указать на недостатки в формулировке

6

Знать варианты отсутствия,существования одного,нескольких или множества решений у задачи оптимизации

7

Знать и уметь сформулировать назначение и область применимости каждого из методов

8

Знать источники дополнительной информации по методам оптимизации

9

Знать источники,необходимые для формулировки законов природы и объективных взаимосвязей величин,исследуемых в учебных задачах

10

Знать логическое рассуждение,лежащие в основе каждого из методов

11

Сформулировав математическую постановку задачи оптимизации,уметь определить возможность решить задачу известными методами

12

Уметь варьировать математическую постановку задачи (производить равносильные переходы от одной постановки к другой)с целью ее упрощения или приведения к стандартным(каноническим формам)

13

Уметь выбрать наиболее подходящий метод оптимизации для решения задачи

14

Уметь критически оценить полученные результаты решения задачи

15

Уметь обосновать выполненные действия по решению задачи и правдободобность полученного решения

16

Уметь составить блок-схему вычислительных действий по реализации каждого метода оптимизации

17

Уметь представить результаты решения на языке исходной задачи

18

Уметь перечислить пройденные методы оптимизации

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

пк-35

Быть способным оптимизировать деятельность организации и проверять ее на соответствие стандартам ISO9000 и других аналогичных современных стандартов оценки качества менеджмента

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Теория оптимизации и численные методы

Теория погрешностей

2

2

0

5

9

144

Численные методы линейной алгебры

6

2

0

9

17

Численные методы решения общей алгебры

4

2

0

7

13

Теория приближений

6

2

0

9

17

Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

6

2

0

9

17

Постановка основных задач оптмизации

4

2

0

7

13

Аппроксимационные алгоритмы

4

2

0

8

14

Минимум и максимум функции

2

2

0

5

9

Линейное программирование

2

2

0

4

8

Всего

36

18

0

63

117

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Теория погрешностей

- 2. Численные методы линейной алгебры

- 3. Численные методы решения общей алгебры

- 4. Теория приближений

- 5. Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

- 6. Постановка основных задач оптимизации

- 7. Аппроксимационные алгоритмы

- 8. Минимум и максимум функции

- 9. Линейное программирование



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Теория погрешностей

2

Погрешности и их классификация.Абсолютная,предельная,относительная погрешность.Верные и значащие цифры в записи числа.Погрешность Функции.

1

2

1.2.Численные методы линейной алгебры

2

Прямые методы решения СЛАУ.Метод Гаусса с выбором главного элемента. Вычисление определителей и обратных матриц с помощью метода Гаусса.Метод прогонки

2

3

1.2.Численные методы линейной алгебры

2

Нормы векторов и матриц. Итерационные методы решения СЛАУ: метод простых итераций. Исследование сходимости метода простых итераций. Метод Зейделя.

2

4

1.2.Численные методы линейной алгебры

2

Численные методы решения задач на собственные значения и вектора матриц.Метод вращения Якоби.Степенной метод нахождения спектрального радиуса матрицы

2

5

1.3.Численные методы решения общей алгебры

2

Численные методы решения нелинейных уравнений.Методы отделения и уточнения корней.Методы итераций. Улучшение сходимости итерационных методов

3

6

1.3.Численные методы решения общей алгебры

2

Численные методы решения систем нелинейных уравнений: метод простых итераций, метод Зейделя, метод Ньютона. Условия их применимости.

3

7

1.4.Теория приближений

2

Постановка задач приближения функций. Задача интерполяции.Погрешность полиномиальной интерполяции. Сплайн интерполяция.Тригонометрическая интерполяция

4

8

1.4.Теория приближений

2

Численное дифференцирование с помощью сглаживающих функций и отношения конечных разностей.Порядок и уточнение формул численного дифференцирования

4

9

1.4.Теория приближений

2

Повышение порядка методов численного интегрирования (процедура Рунге). Численные методы вычисления кратных интегралов. Метод Монте-Карло

4

10

1.5.Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

2

Постановка задачи Коши для ОДУ.Одношаговые методы.Методы Рунге-Кутта.Выбор шага численного интегрирования в задаче Коши.

5

11

1.5.Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

2

Постановка и решение задачи Коши для ОДУ второго и более высокого порядков. Решение дифференциальных уравнений с запаздывающим аргументом

5

12

1.5.Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

2

Многошаговые методы. Методы Адамса, Адамса-Бешфортса-Моултона.Численные методы решения краевой задачи для ОДУ. Метод стрельбы.Конечно-разностный метод

5

13

1.6.Постановка основных задач оптмизации

2

Мтематическая задача оптимизации.Общая схема задачи оптимизации.Одномерная оптимизация с ограничениями.Виды решений

6

14

1.6.Постановка основных задач оптмизации

2

Минимизация гладких выпуклых вниз функций многих переменных.МНК в системах с линейными измерениями.Взвешивание измерений.

6

15

1.7.Аппроксимационные алгоритмы

2

Аппроксимация данных параметрическими кривыми.Применение метода наименьших квадратов.Матричная форма записи решения для уравнений кривых линейных.

7

16

1.7.Аппроксимационные алгоритмы

2

Аппроксимация данных,содержащих сбои.Метод наименьших модулей.Схема вариационных приближений.

7

17

1.8.Минимум и максимум функции

2

Метод градиентного спуска с дроблением шага.Метод множителей Лагаранжа.Условная оптимизация с ограничениями типа неравенств

8

18

1.9.Линейное программирование

2

Линейное планирование:общая и каноническая постановки.Симплекс метод решения,метод искусственного базиса

9

Итого:

36



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Теория погрешностей

2

Погрешности вычислений

1

2

1.2.Численные методы линейной алгебры

2

Метод Гаусса и метод прогонки для решения систем линейных алгебраических уравнений. Метод простой итерации.

2

3

1.3.Численные методы решения общей алгебры

2

Метод Ньютона и метод секущих, решение скалярных уравнений.

3

4

1.4.Теория приближений

2

Интерполяционные формулы Лагранжа и Ньютона.

4

5

1.5.Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений

2

Задача Коши. Разложение решения в ряд Тейлора. Методы Рунге-Кутта и Адамса.Формулы численного интегрирования уравнений второго порядка.Краевые задачи

5

6

1.6.Постановка основных задач оптмизации

2

Одномерная оптимизация с ограничениями.Виды решений.МНК.Взвешивание.

6

7

1.7.Аппроксимационные алгоритмы

2

Аппроксимация данных параметрическими кривыми.Применение МНК.МНМ.Аппроксимация данных,содержащих сбои.

7

8

1.8.Минимум и максимум функции

2

Градиентый спуск с дроблением шага.Метод множителей Лагранжа

8

9

1.9.Линейное программирование

2

Линейное программирование:переход от общей к канонической форме и решение задач симплекс методом

9

Итого:

18



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (4 семестр)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
174 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее