rpd000000862 (1010250), страница 3

Файл №1010250 rpd000000862 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике) 3 страницаrpd000000862 (1010250) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Тематика: В соответствии с разделами 4, 5 и 6 рабочей программы.

Прикрепленные файлы: Применение корпоративной информационной системы для планирования и управления производством..doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы: Экзамен (7 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Бочаров Е.П. Интегрированные корпоративные информационные системы: Принципы построения. Лабораторный практикум на базе системы «Галактика»: Учебное пособие/Е.П. Бочаров, А.И. Колдина. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 288 с.: ил.

2. Ковалев А.М., Оганов В.А. Моделирование производственных процессов в автоматизированных экономических информационных системах (АЭИС). Учебное пособие. М.: «Доброе слово», 2009. – 144 с.

3. Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплинам цикла «Проектирование компьютерных технологий в бизнесе». Учебное пособие/А.М. Ковалев, В.А. Вдовин, А.В. Дегтярев и др. Под ред. А.М. Ковалева и В.А. Вдовина – 2-я ред. – М.: Доброе слово, 2007. – 38 с.

4. Проектирование экономических информационных систем: Учебник/ Г.Н. Смирнова, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов; Под ред. Ю.Ф. Тельнова. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 512 с.: ил.

5. Методические указания к выполнению лабораторной работы на тему «Автоматизация расчета нормативов движения производства на машиностроительном предприятии». Авторы-составители: Ковалев А.М., Оганов В.А. Утверждено на заседании каф. 504 от 29.12.2008 г., протокол № 4.

6. Методические указания к выполнению лабораторной работы на тему «Автоматизация формирования производственной программы машиностроительного предприятия на основе применения методов многокритериального планирования». Автор-составитель: Ковалев А.М. Утверждено на заседании каф. 504 от 11.01.2008 г., протокол № 6.

7. Методические указания к выполнению лабораторной работы на тему «Автоматизация ведения нормативно-справочной информации на машиностроительном предприятии». Авторы-составители: Ковалев А.М., Оганов В.А. Утверждено на заседании каф. 504 от 5.07.2005г., протокол №8.

8. Методические указания к выполнению лабораторной работы на тему «Автоматизация расчета потребности в ресурсах для выполнения производственной программы машиностроительного предприятия». Авторы-составители: Ковалев А.М., Оганов В.А. Утверждено на заседании каф. 504 от 5.07.2005г., протокол №8.

9. Методические указания к выполнению лабораторной работы на тему «Автоматизация управления договорами организации». Автор-составитель Ковалев А.М.

10. Электронный конспект лекций по дисциплине «Корпоративные информационные системы». Авторы-составители: Ковалев А.М., Оганов В.А.

б)дополнительная литература:

1. Баранов В.В., Калинов Г.Н., Попов Ю.Н., Титовский И.Н. Информационные технологии и управление предприятием. М.: Компания Ай Ти, 2004.

2. Гаврилов Д.А. Управление производством на базе стандарта MRPII. Сп.б., Питер 2002.

3. Методические указания по дипломному проектированию по специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»/ О.А. Афанасьева, А.В. Дегтярев, А.М. Ковалев, А.Д. Евдокимов, В.А. Вдовин, Р.С. Джабелов, В.А. Оганов; под ред. А.В. Дегтярева. ‒ М.: Доброе слово, 2007. – 80 с.

4. Петров Ю.А., Шлимович Е.Л., Ирюпин Ю.В.. «Комплексная автоматизация управления предприятием» М.: Финансы и статистка, 2001.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Пакет программ Microsoft Office, включая инструментальное средство Microsoft Аccess и табличный процессор Microsoft Excel.

Система программирования Borland Delphi.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов и соответствующего им раздаточного материала;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

2. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Компьютерный класс», оснащенная ПЭВМ Р5;

b. пакет программ Microsoft Office, включая инструментальное средство Microsoft Аccess и табличный процессор Microsoft Excel;

c. система программирования Borland Delphi;

d. шаблоны отчетов по лабораторным работам.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Корпоративные информационные системы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Корпоративные информационные системы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 504.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: пк-24 ,пк-32.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: принципами построения корпоративных информационных систем (КИС) в организациях различных отраслей, в первую очередь – организациях промышленности, реализующих обрабатывающие, в том числе машиностроительные, производства, созданием и развитием КИС на основе реализации проектов разработки функциональных и обеспечивающих информационных технологий (ФИТ и ОИТ), созданием информационного фонда организаций промышленности, автоматизацией управления по таким функциям и комплексам функциональных задач, как формирование производственной программы предприятия, оперативное управление производством, управление персоналом и др., созданием интегрированных корпоративных информационных систем (ИКИС) и формированием виртуальных организаций.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (0 часов), лабораторные (36 часов) занятия и (45 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Корпоративные информационные системы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Понятие КИС и ее функциональная структура (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Краткая характеристика понятий АЭИС (автоматизированная экономическая информационная система), КИС (корпоративная информационная система), ИКИС (интегрированная корпоративная информационная система) и соотношение между этими понятиями.

Обобщенное определение КИС, ее место в системе управления организацией, бизнес-группой.

Заинтересованность в создании КИС менеджмента, собственников и персонала организации, бизнес-группы. Свойство делимости КИС, выделение в составе КИС функциональных и обеспечивающих подсистем.

Различные принципы выделения функциональных подсистем КИС (предметный, функциональный, проблемный смешанный). Характеристика функциональных подсистем КИС, выделенных по различным принципам. Тенденции развития функциональной структуры КИС.





1.1.2. Принципы выделения и характеристика обеспечивающих подсистем КИС (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы выделения и характеристика подсистем организационного, правового, технического, математического, программного, информационного, лингвистического и технологического обеспечения. КИС:

Основные тенденции развития обеспечивающих подсистем.



1.2.1. Понятие функциональной информационной технологии (ФИТ); основное содержание аналитической части проекта разработки ФИТ (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие функциональной информационной технологии (ФИТ). Особенности разработки и реализации ФИТ при создании КИС и в процессе ее сопровождения. Типовая структура проекта автоматизации решения функциональных задач управления организацией (проекта разработки ФИТ).

Технико-экономический анализ предметной области.

Организационно-экономическая сущность задачи (проблемы) и анализ существующей системы ее решения в организации.

Характеристика бизнес-процессов на основе построения модели «AS-IS» («как есть»). Обоснование необходимости разработки и реализации ФИТ в рассматриваемой предметной области.

Постановка задачи автоматизации. Требования к разработке ФИТ (разрабатываемой системе). Анализ существующих разработок и тиражируемых решений в предметной области проекта, инструментальных средств и систем программирования. Обоснование способа и технологии создания системы..

Характеристика бизнес-процессов работы организации в рассматриваемой предметной области в условиях реализации проекта автоматизации на основе построения модели «TO-BE» («как должно быть»).

Основные (принципиальные) проектные решения по видам обеспечения.





1.2.2. Содержание технологической части проекта разработки ФИТ. Понятие обеспечивающей информационной технологии (ОИТ) и проекта ее создания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Содержание технологической части проекта разработки ФИТ, в том числе:

- математическое обеспечение задачи (ФИТ);

- информационное обеспечение задачи (ФИТ);

- программное обеспечение задачи (ФИТ);

- техническое обеспечение задачи (ФИТ);

- технологическое обеспечение задачи (ФИТ).

Особенности разработки интернет-проектов (проектов электронного бизнеса).

Понятие обеспечивающей информационной технологии (ОИТ). Содержание проектов разработки ОИТ.





1.3.1. Классификация КИС по возможностям поддержки корпоративного управления (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация КИС по степени реализации возможностей поддержки основных уровней управления фирмой. Характеристика системы обработки данных (СОД), информационной системы управления (ИСУ), системы поддержки принятия решений (СППР). Тенденция интеграции СОД, ИСУ, СППР при создании КИС.

Классификация КИС по по масштабу предприятий и их объединений, уровню функциональности и степени интегрированности; а также возможностям поддержки корпоративного управления. Понятие локальных, полнофункциональных и интегрированных КИС (ИКИС).









1.3.2. Классификация КИС по применяемой методологии (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация КИС по применяемой методологии. Методология объемно-календарного планирования – MPS (Master Planning Scheduling). Методология статистического управления запасами – SIC (Statistical Inventory Control). Методология планирования потребности в материалах – MRP (Material Requirements Planning). Методология планирования потребности в материалах в замкнутом цикле – Closed Loop MRP. Методология планирования потребности в мощностях – CRP (Capacity Requirements Planning).

Методология планирования производственных ресурсов – MRP II (Manufactur-ing Resource Planning). Методология управления ресурсами предприятия (планирования ресурсов корпорации) – ERP (Enterprise Resource Planning) и ее отличие от методологии MRP II.

Методология управление ресурсами и внешними связями предприятия – ERP II (Enterprise Resource and Relationship Processing). Направления дальнейшего развития современных КИС.





1.4.1. Понятие и структура информационного фонда организации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие и структура информационного фонда организации. Условно-постоянная, переменная и служебная информация. Структурированная и неструктурированная информация.

Формы представления информационного фонда в КИС: база данных, хранилище данных, файлы данных.

Электронный документооборот в сфере управления договорами. База данных для управления договорами организации как составная часть информационного фонда.



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
225,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее