rpd000004107 (1009914), страница 2

Файл №1009914 rpd000004107 (230100 (09.03.01).Б2 Автоматизированные системы обработки информации и управления) 2 страницаrpd000004107 (1009914) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы:

Вопросы на тестирование:

1.1. Каковы причины необходимости автоматизации обработки информации и управления

2.2. Раскройте определение «Автоматизированная система управления»

3.3. Сформулируйте понятие «управление» в широком смысле. Понятие «цель».

4.4. Раскройте понятия «Система», «подсистема», «элемент»,»состояние», ситуация».

5.5. Что такое «структура», «иерархическая структура», почему все АСУ обладают иерархичесакой структурой?

6.6. Раскройте определение «АСУ как кибернетическая система»

7.7. Формализация процесса функционирования АСУ.

8.8. По каким признакам классифицируются автоматизированные системы.

9.9. Как классифицируются АСУ по области применения?

10.10. Приведите примеры АСУ с различной организацией информационных процессов

11.11. Дайте характеристику АСУ по назначению

12.12. Какие АСУ по территориальному признаку вы знаете?

13.13. Какие АСУ по территориальному признаку вы знаете?

14.14. В чем заключается принцип «первого руководителя»?

15.15. Как вы понимаете принцип «непрерывного развития» и «разумной типизации»? их взаимодействие.

16.16. Сочетаются ли между собой принципы «автоматизации документооборота» и «единой информационной базы»?

17.17. Почему при разработке АСУ от принципа «максимальной типизации» перешли к принципу «разумной типизации»?

18.18. Раскройте типовую функцию АСУ «Планирование»?

19.19. В чем разница между «АСОиУ» и «АСУ»?

20.20. Функция «Учет и контроль» как основа информационного обеспечения АСУ

21.21. Функция «Анализ» в АСУ.

22.22. Функция «Принятие решения» и ее содержание для различных информационных ситуаций.

23.23. Принцип принятия решения в детерминированной ситуации.

24.24. Принцип гарантированного результата в АСУ

25.25. Функция «координация» в иерархических АСУ.

26.26. Раскройте содержание понятий «централизованная», «децентрализованная» и «смешанная структура» в АСУ.

27.27. Математическое обеспечение АСУ

28.28. Информационное обеспечение АСУ

29.29. Программное обеспечение АСУ.

30.30. Алгоритмическое обеспечение АСУ.

31.31. Техническое и технологическое обеспечение АСУ

32.32. Лингвистическое, эргономическое и правовое обеспечение АСУ

33.33. Отличие АСУ объекта проектирования от технических систем.

34.34. Инженерно-психологические проблемы создания и эксплуатации АСУ

35.35. Оригинальный метод проектирования АСУ. Достоинства и недостатки.

36.36. Типовое проектирование АСУ (объектное, подсистемное, элементное). Достоинства и недостатки.

37.37. Автоматизированное проектирование АСУ. Достоинства и недостатки.

38.38. Предпроектный анализ как начальная стадия разработки АСУ.

39.39. Технический проект АСУ. Содержание работ.

40.40. Рабочий проект АСУ. Содержание работ.

41.41. Внедрение АСУ. Содержание работ.

42.42. АСУ предприятием. Функциональные подсистемы АСУП.

43.43. АСУ технологическим процессом. Функциональные подсистемы АСУТП.

44.44. Системы автоматизированного проектирования (САПР). Необходимость использования САПР в различных областях применения.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

А.В. Меньков, В.А. Острейковский. Теоретические основы автоматизированного управления.М.: Оникс, 2005

б)дополнительная литература:

В.В. Цехановский, Б.Я. Советов. Информационные технологии. М.: , 2003

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

Аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в АСОИУ »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Введение в АСОИУ является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 302.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК 7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными понятиями автоматизированного управления, методологией разработки АСОиУ, их классификацией по различным признакам, типовыми функциями АСОиУ, изучением видов обеспечения, методов и стадий проектирования АСОиУ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Программа курса охватывает основные понятия теории автоматизированного управления. Рассматриваются основные вопросы методологии разработки АСОиУ: принципы построения, методы проектирования, основные типовые функции, виды обеспечения АСОиУ и примеры конкретных систем. Полезна для преподавателей, читающих лекции по этому предмету и студентов, обучающихся по данной специальностей.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в АСОИУ »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Ознакомление с историей МАИ, факультета №3, кафедры 302.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Объективная необходимость автоматизации обработки информации и управления. История разработки и внедрения АСОиУ в стране(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основные понятия и определения автоматизированного управления(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Определение АСОиУ как кибернетической системы. Формальное описание процесса функционирования АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Классификация АСОиУ. Примеры конкретных систем(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Основные принципы построения АСОиУ. Примеры использования принципов в различных АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Основные функции типовой АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Функция принятия решения в АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Функция координации в иерархических АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Математическое, информационное и программное обеспечение АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Техническое, лингвистическое, эргономическое и правовое обеспечение АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. АСОиУ – человеко-машинная система управления. Инженерно-психологические проблемы создания и эксплуатации АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Методы проектирования АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.3. Стадии разработки АСОиУ(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Предприятиями (АСУ П) (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Технологическими Процессами (АСУ ТП)(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.3. Примеры АСОиУ различных типов. Системы автоматизированного Проектирования (САПР)(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в АСОИУ »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxu1E Код: 000004107

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее