rpd000004107 (1009914)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000004107)
Введение в АСОИУ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Автоматизированные системы обработки информации и управления | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 302 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 302 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 302 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 72 | 34 | 0 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 34 | 0 | 0 | 38 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы :
| Филиппов О.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 302 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 302 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Введение в АСОИУ является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК 7 | Понимает и знает основные концепции построения АСОИУ |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Введение в АСОИУ | Общие сведения о специальности. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | 72 |
| Основные понятия и определения автоматизированного управления. | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||
| Методология разработки АСОиУ. | 8 | 0 | 0 | 12 | 20 | ||
| Виды обеспечения АСОиУ. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| АСОиУ как объект проектирования. | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||
| Примеры АСОиУ различных типов. | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||
| Всего | 34 | 0 | 0 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Общие сведения о специальности
- 1.1. Ознакомление с историей МАИ, факультета №3, кафедры 302
- 1.2. Объективная необходимость автоматизации обработки информации и управления. История разработки и внедрения АСОиУ в стране
2. Основные понятия и определения автоматизированного управления
- 2.1. Основные понятия и определения автоматизированного управления
- 2.2. Определение АСОиУ как кибернетической системы. Формальное описание процесса функционирования АСОиУ
- 2.3. Классификация АСОиУ. Примеры конкретных систем.
3. Методология разработки АСОиУ.
- 3.1. Основные принципы построения АСОиУ. Примеры использования принципов в различных АСОиУ.
- 3.2. Основные функции типовой АСОиУ
- 3.3. Функция принятия решения в АСОиУ
- 3.4. Функция координации в иерархических АСОиУ.
4. Виды обеспечения АСОиУ.
- 4.1. Математическое, информационное и программное обеспечение АСОиУ
- 4.2. Техническое, лингвистическое, эргономическое и правовое обеспечение АСОиУ.
5. АСОиУ как объект проектирования.
- 5.1. АСОиУ – человеко-машинная система управления. Инженерно-психологические проблемы создания и эксплуатации АСОиУ.
- 5.2. Методы проектирования АСОиУ.
- 5.3. Стадии разработки АСОиУ.
6. Примеры АСОиУ различных типов.
- 6.1. Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Предприятиями (АСУ П)
- 6.2. Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Технологическими Процессами (АСУ ТП).
- 6.3. Примеры АСОиУ различных типов. Системы автоматизированного Проектирования (САПР)
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Общие сведения о специальности. | 2 | Ознакомление с историей МАИ, факультета №3, кафедры 302. | 1.1 |
| 2 | 1.1.Общие сведения о специальности. | 2 | Объективная необходимость автоматизации обработки информации и управления. История разработки и внедрения АСОиУ в стране | 1.2 |
| 3 | 1.2.Основные понятия и определения автоматизированного управления. | 2 | Основные понятия и определения автоматизированного управления | 2.1 |
| 4 | 1.2.Основные понятия и определения автоматизированного управления. | 2 | Определение АСОиУ как кибернетической системы. Формальное описание процесса функционирования АСОиУ | 2.2 |
| 5 | 1.2.Основные понятия и определения автоматизированного управления. | 2 | Классификация АСОиУ. Примеры конкретных систем | 2.3 |
| 6 | 1.3.Методология разработки АСОиУ. | 2 | Основные принципы построения АСОиУ. Примеры использования принципов в различных АСОиУ | 3.1 |
| 7 | 1.3.Методология разработки АСОиУ. | 2 | Основные функции типовой АСОиУ | 3.2 |
| 8 | 1.3.Методология разработки АСОиУ. | 2 | Функция принятия решения в АСОиУ | 3.3 |
| 9 | 1.3.Методология разработки АСОиУ. | 2 | Функция координации в иерархических АСОиУ | 3.4 |
| 10 | 1.4.Виды обеспечения АСОиУ. | 2 | Математическое, информационное и программное обеспечение АСОиУ | 4.1 |
| 11 | 1.4.Виды обеспечения АСОиУ. | 2 | Техническое, лингвистическое, эргономическое и правовое обеспечение АСОиУ | 4.2 |
| 12 | 1.5.АСОиУ как объект проектирования. | 2 | АСОиУ – человеко-машинная система управления. Инженерно-психологические проблемы создания и эксплуатации АСОиУ | 5.1 |
| 13 | 1.5.АСОиУ как объект проектирования. | 2 | Методы проектирования АСОиУ | 5.2 |
| 14 | 1.5.АСОиУ как объект проектирования. | 2 | Стадии разработки АСОиУ | 5.3 |
| 15 | 1.6.Примеры АСОиУ различных типов. | 2 | Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Предприятиями (АСУ П) | 6.1 |
| 16 | 1.6.Примеры АСОиУ различных типов. | 2 | Примеры АСОиУ различных типов. АСУ Технологическими Процессами (АСУ ТП) | 6.2 |
| 17 | 1.6.Примеры АСОиУ различных типов. | 2 | Примеры АСОиУ различных типов. Системы автоматизированного Проектирования (САПР) | 6.3 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















