Образовательная_программа_000000149 (1009897)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки		230100 Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника			Бакалавр
Профиль подготовки				Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами
Выпускающая кафедра		506
Форма обучения

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

230100 Информатика и вычислительная техника

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «230100 Информатика и вычислительная техника» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

Умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

Использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

Осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

Имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

б) профессиональными:

Разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием;

Осваивать методики использования программных средств для решения практических задач;

Разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина»;

Разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных;

Разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования;

Обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности;

Готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях;

Готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии;

Участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов;

Сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем;

Инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;

Готовность применять знания об информационно-правовых отношениях в области государственной и коммерческой тайны, об особенностях информационных отношений в области персональных данных, правовом регулировании отношений в сфере электронного документооборота;

Способность построения моделей данных для описании проектов задач информационных систем, применения теории и методологии проектирования документов, диалогов пользователя и технологических процессов обработки информации;

Способность применения методов управления информационными ресурсами и информационными системами организаций экономической, производственной и социальной сферы, а также различные методы организации деятельности в сфере информационной деятельности;

Способность применения функционального и процессного подхода к моделированию информационных потоков;

Способность применять основы построения нормативной базы информационной системы, методологию проектирования архитектуры предприятия;

Способность применять методы моделирования информационных и экономических процессов производства, методы и принципы формирования производственных программ работы предприятий и отдельных его структурных подразделений;

Способность строить экономико-математические модели производственных процессов, процессов фондообразования, денежных потоков на предприятиях, разрабатывать оптимальные производственные планы предприятий;

Готовность применять знания рынка информационных продуктов и услуг как системы экономических, правовых и организационных отношений по торговле информационными продуктами и услугами, инфраструктуре рынка, ценообразовании на рынке, тенденциях развития рынка применительно к автоматизированным системам управления (АСУ);

Способность применять основные подходы, экономико-экономические методы построения логистических систем;

Готовность применять принципы и методы маркетинга;

Способность применения методов создания автоматизированных систем бухгалтерского учета и аудита, формирования рационального информационного обеспечения таких систем, планирования процесса их разработки и внедрения;

Способность применять методы разработки отдельных подсистем АСОИУ и их внедрение и оценку качества, в том числе программных продуктов специального назначения.;

Способность проведения исследования информационных систем управления;

Готовность применять принципы и методы исследования информационных систем управления;

Способность применять основные методы и механизмы принятия управленческих решений;

Способность проведения анализа рыночных и специфических рисков, использования его результатов для принятия управленческих решений;

Способность проводить оценку эффективности внедрения информационных систем при различных условиях финансирования;

Способен применять основные принципы финансового учета в информационной среде;

Способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

Способен применять техники финансового и экономического планирования и прогнозирования;

Способность формулировать требования к проектируемым автоматизированным системам управления, проводить предпроектное обследование информационных потоков на предприятиях;

Знание и способность применять методы разработки отдельных программ специального назначения, комплексов программ, законченных программных продуктов и внедрять готовые программные продукты специального назначения;

Способность разрабатывать спецификации программ и отдельных модулей, готовность выполнять реализацию программного модуля на основе его спецификации;

Способность проектировать программные тесты и тестировать программы различными методами;

Способность формировать оптимальные рациональные структуры систем управления любым социально-экономическим объектом;

Способность применять методы и инструментарий реинжиниринга бизнес-процессов;

Способность применять методы автоматизации финансовой деятельности предприятия;

Способность применять основные принципы и методы менеджмента для решения управленческих задач;

Способность применять основные принципы и методы внедрения инноваций на предприятии.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы