rpd000012030 (1009882)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000012030)
Моделирование информационных процессов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 506 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 506 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 506 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 180 | 34 | 0 | 20 | 99 | 27 | Э |
| Итого | 180 | 34 | 0 | 20 | 99 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы:
| Кругляева Е.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 506 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Моделирование информационных процессов является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать методы определения затрат на производство информационных продуктов и услуг |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК.15 | Способность применения функционального и процессного подхода к моделированию информационных потоков |
| 2 | ПК.17 | Способность применять методы моделирования информационных и экономических процессов производства, методы и принципы формирования производственных программ работы предприятий и отдельных его структурных подразделений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Моделирование информационных процессов | Введение. Исторические сведения | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | 180 |
| Применение моделирования в планировании на предприятии | 8 | 0 | 0 | 12 | 20 | ||
| Модели оперативно-производственного планирования на общезаводском уровне | 6 | 0 | 4 | 20 | 30 | ||
| Модели оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне | 8 | 0 | 8 | 31 | 47 | ||
| Модели синхронизации планово-учетных единиц в оперативно-производственном планировании | 4 | 0 | 8 | 26 | 38 | ||
| Стандартизация моделей производства на предприятии | 4 | 0 | 0 | 6 | 10 | ||
| Всего | 34 | 0 | 20 | 99 | 153 | 180 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Введение в науку моделирования информационных процессов
- 1.1. Предмет и методы курса
- 1.2. Основные понятия других дисциплин, используемые при изучении
- 1.3. Базовые понятия дисциплины
2. Исторические сведения
- 2.1. История применения моделирования в производственной деятельности
- 2.2. История оперативно-производственного планирования
3. Применение моделирования в планировании на предприятии
- 3.1. Методы планирования производственной деятельности
- 3.2. Информационная база оперативно-производственного планирования
- 3.3. Планово-учетные единицы
- 3.4. Методы оперативно-производственного планирования
- 3.5. Календарно-плановые нормативы
- 3.6. Структура процесса оперативно-производственного планирования на предприятии
- 3.7. Принципы формирования календарно-плановых нормативов на примере норматива незавершенного производства
4. Модели оперативно-производственного планирования на общезаводском уровне
- 4.1. Сущность и структура оперативно-производственного планирования на общезаводском уровне
- 4.2. Классификация производственных систем согласно MRP II
- 4.3. Процессы и задачи оперативно-производственного планирования общезаводского уровня согласно MRP II
- 4.4. Выбор планово-учетной единицы
- 4.5. Методы решения задачи формирования главного производственного плана (производственной программы предприятия)
- 4.6. Методы решения задачи укрупненной оценки ресурсов
5. Модели оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне
- 5.1. Сущность и структура оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне
- 5.2. Уровень логистического менеджмента
- 5.3. Описание состава изделия
- 5.4. Задача разузлования – переход к более детальной планово-учетной единице
- 5.5. Методы решения задачи расчета материальных потребностей (цеховых программ) на основе норматива опережения
- 5.6. Методы решения задачи расчета материальных потребностей (цеховых программ) на основе зависимого спроса согласно MRP II
- 5.7. Методы решения задачи увязки цеховых программ с ресурсами (мощностями) цехов
- 5.8. Продвинутое оперативно-производственное планирование - APS
6. Модели синхронизации планово-учетных единиц в оперативно-производственном планировании
- 6.1. Синхронизация процессов производства при различных размерах партий в цехах
- 6.2. Непрерывное оперативно-производственное планирование
- 6.3. Метод условного изделия
- 6.4. Метод условного комплекта
7. Стандартизация моделей производства на предприятии
- 7.1. Роль стандартизации моделей производства и предприятия в процессе по-строения информационных систем
- 7.2. Российские стандарты моделей производства
- 7.3. Стандарт ISA-95
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение. Исторические сведения | 4 | Введение в науку моделирования информационных процессов. Исторические сведения | 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2 |
| 2 | 1.2.Применение моделирования в планировании на предприятии | 4 | Виды и методы производственного планирования на машино-строительном предприятии | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 |
| 3 | 1.2.Применение моделирования в планировании на предприятии | 4 | Структура процесса планирования. Календарно-плановые нормативы | 3.5, 3.6, 3.7 |
| 4 | 1.3.Модели оперативно-производственного планирования на общезаводском уровне | 6 | Модели оперативно-производственного планирования на об-щезаводском уровне | 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6 |
| 5 | 1.4.Модели оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне | 4 | Модели оперативно-производственного планирования на меж-цеховом уровне для наукоемкого позаказного производства | 5.1, 5.2, 5.3 |
| 6 | 1.4.Модели оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне | 4 | Модели оперативно-производственного планирования на меж-цеховом уровне, применяемые в ERP системах | 5.4, 5.5, 5.6, 5.7, 5.8 |
| 7 | 1.5.Модели синхронизации планово-учетных единиц в оперативно-производственном планировании | 4 | Модели синхронизации планово-учетных единиц в оперативно-производственном планировании | 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 |
| 8 | 1.6.Стандартизация моделей производства на предприятии | 4 | Стандартизация моделей производства на предприятии | 7.1, 7.2, 7.3 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.3.Модели оперативно-производственного планирования на общезаводском уровне | Формирование главного про-изводственного плана маши-ностроительного предприятия | Лаборатория кафедры 506 | 4 | 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6 |
| 2 | 1.4.Модели оперативно-производственного планирования на межцеховом уровне | Формирование подетальных производственных программ цехам основного производст-ва машиностроительного предприятия | Лаборатория кафедры 506 | 8 | 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6, 5.7, 5.8 |
| 3 | 1.5.Модели синхронизации планово-учетных единиц в оперативно-производственном планировании | Формирование плана произ-водства методом непрерыв-ного оперативно-производственного планиро-вания | 8 | 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 | |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (8 семестр)
Прикрепленные файлы: Вопросы.doc
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
