rpd000016174 (1008766)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000016174)
Энергосиловые системы скоростных летательных аппаратов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Ракетные комплексы и космонавтика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Гиперзвуковые летательные аппараты | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 608 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 608 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 608 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 180 | 22 | 22 | 24 | 85 | 27 | Э |
| Итого | 180 | 22 | 22 | 24 | 85 | 27 |
Москва
2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Ракетные комплексы и космонавтика
Авторы программы:
| Акимов Е.Н. | _________________________ |
| Майкова Н.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 608 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 608 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Энергосиловые системы скоростных летательных аппаратов является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать: основные принципы организации НИР и ОКР на предприятиях авиационно-ракетной промышленности | |
| 2 | Уметь: применять основные способы и методы управления процессами разработки новых изделий и обеспечения их качества |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-1 | Способность и готовность: участвовать в анализе состояния ракетно-космической техники в це¬лом, её отдельных направлений и создании базы современных конст¬рукций и технологий |
| 2 | ПК-2 | Проводить техническое проектирование изделий ракетно-космической техники с использованием твердотельного моделирования в соответствии с ЕСКД на базе современных компьютерных технологий с целью определения параметров и объемно-массовых характеристик изделий, входящих в ракетно-космический комплекс |
| 3 | ПК-24 | Быть способным и готовым производить оценочные высотно-скоростные и массово-габаритные расчеты двигательных установок гиперзвуковых летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Энергосиловые системы двухсредных летательных аппаратов | Входные устройства | 4 | 2 | 4 | 9 | 19 | 180 |
| Компрессор | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
| Камеры сгорания ВРД, РДТТ, ЖРД и водометных двигателей | 2 | 2 | 8 | 4 | 16 | ||
| Газовые турбины | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
| Насосы | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
| Выходные устройства | 4 | 2 | 0 | 6 | 12 | ||
| Согласование энергосиловой установки с подсистемами аппарата | 2 | 2 | 4 | 4 | 12 | ||
| . Математические модели расчета различных двигательных установок | 4 | 8 | 8 | 28 | 48 | ||
| Всего | 22 | 22 | 24 | 57 | 125 | 180 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Структурная схема
- 2. гидродинамическая связь
- 3. газодинамическая связь
- 4. тепловая связь
- 5. механическая связь
- 6. коэффициент расхода
- 7. степень канальности
- 8. открытый канал
- 9. закрытый канал
- 10. относительный расход топлива
- 11. степень двухконтурности
- 12. пропульсивный к.п.д.
- 13. максимальные параметры цикла
- 14. коэффициент полноты сгорания
- 15. гидравлические потери в камере сгорания
- 16. тепловые потери в камере сгорания
- 17. критический подогрев
- 18. тепловой кризис
- 19. коэффициент скорости
- 20. уравнение расхода
- 21. уравнение неразрывности¶
- 22. число участков согласования
- 23. Ракетные двигатели твердого топлива
- 24. Ракетные двигатели на жидком горючем
- 25. вытеснительная система подачи
- 26. насосная система подачи
- 27. насосная система подачи с дожиганием "газ-жидкость"
- 28. насосная система подачи с дожиганием -"газ-газ"
- 29. Однокамерный РДТТ
- 30. Двухкамерный РДТТ
- 31. Турбовинтовой двигатель
- 32. Одноконтурный двигатель
- 33. Двухконтурный двигатель
- 34. Двухконтурный двигатель с форсажной камерой
- 35. ПВРД на жидком топливе
- 36. ПВРД на твердом топливе
- 37. Ракетно-турбинный двигатель со смешением потоков
- 38. Ракетно-турбинный двигатель с сжижением воздуха
- 42. Турбоводометный двигатель с газогенератором на жидком топливе с балластировкой продуктов сгорания водой
- 43. конус Маха
- 44. характеристика
- 45. скачек уплотнения
- 46. параметры торможения
- 47. энергетические газодинамические функции
- 48. газодинамические функции расхода
- 49. газодинамические функции импульса
- 50. поный импульс
- 51. импульс по заторможенным параметрам
- 52. статический импульс
- 53. уравнения количества движения в газодинамической форме
- 54. температура частичного торможения
- 55. Коэффициент скорости
- 56. Предельный угол отклонения потока
- 57. Ударная адиабата
- 58. обечайка
- 59. коэффициент восстановления полного давления
- 60. изоэнтропическая степень повышения давления
- 61. коэффициент расхода
- 62. дополнительное сопротивление входного устройства
- 63. подсасывающая сила
- 64. коэффициент сопротивления обечайки
- 65. угол поднутрения обечайки
- 66. отошедшая ударная волна
- 67. центральное тело
- 68. входное устройство внутреннего сжатия
- 69. Входное устройство внешнего сжатия
- 70. Входное устройство смешанного сжатия
- 71. Критическое сечение
- 72. Дросселирование входного устройства
- 73. Запуск входного устройства
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
