rpd000007323 (1008112)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007323)
Ресурсосберегающие технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Антикризисный менеджмент | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 502 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 502 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 502 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 16 | 0 | 20 | 36 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 16 | 0 | 20 | 36 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Комаров Ю.Ю. | _________________________ |
| Бехметьев В.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 502 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 502 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Ресурсосберегающие технологии является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знает основные направления сбережения ресурсов при изготовлении ЛА | |
| 2 | Умеет рассчитывать ресурсосберегающий эффект при внедрении инноваций | |
| 3 | Владеет методиками расчёта сбережения ресурсов при изготовлении ЛА |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-8 | Способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| 3 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 4 | ПК-21 | Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций |
| 5 | ПК-23 | Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Ресурсосберегающие технологии | Технологические основы ресурсосбережения | 8 | 0 | 12 | 18 | 38 | 72 |
| Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | 8 | 0 | 8 | 18 | 34 | ||
| Всего | 16 | 0 | 20 | 36 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Технологические основы ресурсосбережения
- 1.1. Трудоемкость технологических операций и пути ресурсосбережения.
- 1.2. Роль бесплазовой технологии в экономии ресурсов и повышении качества продукции
- 1.3. CAD-CAM-CAE-PDM - системы как основа ресурсосберегающих технологий.
- 1.4. Современные методы контроля качества авиаконструкций из полимерных композиционных материалов как одна из основ ресурсосбережений.
2. Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий
- 2.1. Принципы проектирования ресурсосберегающих технологий с использованием систем автоматизированного проектирования "КОМПАС-3D" и "ВЕРТИКАЛЬ-V4".
- 2.2. Составляющие современного производственного цикла изготовления и сборки авиаконструкций.
- 2.3. Методы обеспечения качества сборки современных летательных аппаратов.
- 2.4. Прогнозирование ресурса авиаконструкций и влияние технологий на ресурс авиационной техники.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | 2 | Трудоемкость технологических операций и пути ресурсосбережения. | 1.1, 1.3 |
| 2 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | 2 | Роль бесплазовой технологии в экономии ресурсов и повышении качества продукции | 1.2, 1.3 |
| 3 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | 2 | CAD-CAM-CAE-PDM - системы как основа ресурсосберегающих технологий. | 1.3, 1.4 |
| 4 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | 2 | Современные методы контроля качества авиаконструкций из полимерных композиционных материалов как одна из основ ресурсосбережений. | 1.4 |
| 5 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | 2 | Принципы проектирования ресурсосберегающих технологий с использованием систем автоматизированного проектирования "КОМПАС-3D" и "ВЕРТИКАЛЬ-V4". | 1.3, 2.1 |
| 6 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | 2 | Составляющие современного производственного цикла изготовления и сборки авиаконструкций. | 2.3, 2.2 |
| 7 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | 2 | Методы обеспечения качества сборки современных летательных аппаратов. | 2.3, 2.4 |
| 8 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | 2 | Прогнозирование ресурса авиаконструкций и влияние технологий на ресурс авиационной техники. | 1.4, 2.4, 2.3 |
| Итого: | 16 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | Проектирование технологического процесса обработки детали на станке с ЧПУ. | 4 | 1.1, 2.2 | |
| 2 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | Трудовое нормирование технологических операций в системе "ВЕРТИКАЛЬ-V4". | 4 | 1.1, 1.3 | |
| 3 | 1.1.Технологические основы ресурсосбережения | Диагностика и контроль качества конструкций из полимерных композиционных материалов с использованием компьютерной томографии. | 4 | 1.4 | |
| 4 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | Прогнозирование точности монтажа сборочной оснастки с помощью оптических и лазерных приборов. | 4 | 1.2, 2.3 | |
| 5 | 1.2.Методы и средства создания ресурсосберегающих технологий | Сравнительный анализ качества и трудоемкости сборки конструктивных элементов ЛА с использованием методов ударной и прессовой клепки. | 4 | 2.4, 2.3, 2.1 | |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (5 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















