Главная » Просмотр файлов » Методические указания по идентификации и определению значительности экологических аспектов деятельности

Методические указания по идентификации и определению значительности экологических аспектов деятельности (1006485), страница 2

Файл №1006485 Методические указания по идентификации и определению значительности экологических аспектов деятельности (Методические указания по идентификации и определению значительности экологических аспектов деятельности) 2 страницаМетодические указания по идентификации и определению значительности экологических аспектов деятельности (1006485) страница 22017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Аспект оказывает среднее воздействие (С), если количественная величина значительности экологического воздействия оценивается значением от 7 до 11 баллов.

Аспект оказывает существенное (Б) воздействие если количественная величина значительности экологического воздействия оценивается значением от 11 до 15 баллов.

Значительными являются аспекты, оказывающие по результатам оценки большое воздействие (Б) на окружающую среду.

Заполнение реестров ведётся по следующим правилам:

Графа, характеризующая вид деятельности заполняется в соответствии с п. 5.1. и 5.2 данных методических указаний. В этой графе указываются укрупнённые виды деятельности, как то: «Добыча нефти», «Транспортировка нефти», «Текущий ремонт скважин» и т.д.

Графа, характеризующая технологический процесс заполняется в соответствии с п. 5.1. и 5.2. Здесь указываются все технологические процессы, составляющие данный вид деятельности (Графа 1).

Графа, характеризующая экологический аспект заполняется в соответствии с п. 5.3. Для каждого технологического процесса определяется перечень его экологических аспектов.

Графа, определяющая воздействие на ОС заполняется в соответствии с п. 5.4. Для каждого экологического аспекта определяются виды и характеристики воздействия на ОС.

В графе, характеризующей масштабность воздействия на окружающую среду для каждого аспекта выставляется оценка от 5 до 15баллов по алгоритму, приведённому в п. 6.1. и соответствующий символ, согласно п.6.2.

В графе, определяющей регулируемость воздействия аспекта на окружающую среду, выставляется для каждого аспекта оценка от 5 до 3 баллов по алгоритму, приведённому в п. 6.1. и соответствующий символ, согласно п.6.2..

В графе определяющей затратность на снижение (или ликвидацию) воздействия аспекта на окружающую среду, выставляется для каждого аспекта оценка от 1 до 3 баллов по алгоритму, приведённому в п. 6.1. и соответствующий символ, согласно п.6.2.

В графе определяющей срочность снижения воздействия на окружающую среду, выставляется для каждого аспекта оценка от 1 до 3 баллов по алгоритму, приведённому в п. 6.1. и соответствующий символ, согласно п.6.2.

В графе, определяющей итоговый результат оценки значимости аспекта проставляется один из суммарных символов: «М», «С» или «Б», характеризующих на основе экспертной оценки в соответствии с положениями п. 6.1 интегральную значимость аспекта для ОСП или в целом для Общества.

В графе, определяющей ранговое место аспекта в ряду значительных экологических аспектов ОСП или в целом Общества, представляется ранжированное экспертным путем (согласно правилам, изложенным в п.7.) место (1-е, 2-е, 3-е), определяющее приоритетность этого аспекта для ОСП или в целом Общества.

Ссылки

Приложения

Приложение 1. Исходная информация для формирования реестров экологически значимых аспектов ОСП и Общества в целом.

Приложение 2. Сводный реестр значительных экологических аспектов ОСП.

Приложение 3. Сводный реестр значительных экологических аспектов Общества.



Приложение 1



Исходная информация для формирования реестров экологически значимых аспектов ОСП и Общества в целом

Вид
деятельности,

наименование и номер подразделения

Технологический процесс,

наименование оборудования, установки – источника образования аспекта

Экологический аспект

(выброс, сброс конкретного загрязняющего вещества, образование конкретного отхода и др.)

Воздействие на ОС

(загрязнение конкретных компонентов ОС, истощение водных источников и др.)

1

2

3

4



Начальник цеха __________________ /________/ Уполномоченный ___________________ /________/

(ФИО) (Подпись) по Системе цеха (Ф.И.О) (Подпись)

___” ______________ ____ г. “___” ______________ ____ г.

Приложение 2

Утверждаю



Сводный реестр значительных экологических аспектов ОСП

Экологический аспект

Величина аспекта

(т/год, г/сек, т, мг/м3, % и т.д.)

Основные источники образования, вкладывающие более 80% в величину аспекта

(наименование и № цеха; наименование технологического процесса, установки)

Фактическое и потенциально возможное воздействие на ОС

Масштабность

Регулируемость

Затратность

Срочность

Интегральная значимость аспекта

Ранговое место аспекта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Выброс оксида углерода (СО)

4.5 тыс.т/год

Цеха по добыче нефти и газа № 1,2,3

  • Система сжигания попутного нефтяного газа: факелы

  • Котельные

  • Печи нагрева в процессе …..

ДНС

Загрязнение атмосферного воздуха оксидом углерода, превышение концентрации СО в воздухе рабочей зоны и воздухе санитарно-защитной зоны

9

(С)

13

(Б)

15

(Б)

10

(С)

Б

1

Образование нефтешламов при зачистке резервуаров-отстойников и их сборе при аварийных разливах

1.77 тыс.т/год

Цех подготовки и перекачки нефти

  • Резервуары-отстойники

  • Нефтешламы, собранные при ликвидации аварийных разливов

Цеха по добыче нефти и газа № 1,2,3

  • Резервуары-отстойники

Цех подготовки и капитального ремонта скважин

нефтешламы

Загрязнение почв нефтепродуктами.

Загрязнение грунтовых и поверхностных вод нефтепродуктами

11

(С)

7

(М)

13

(Б)

8

(С)

С

4

Руководитель Группы уполномоченных _________________________________________________ /______________________/

по Системе ОСП (Ф.И.О) (Подпись)

Приложение 3

Утверждаю



Сводный реестр значительных экологических аспектов Общества

Экологический аспект

Величина аспекта

(т/год, г/сек, т, мг/м3, % и т.д.)

Основные источники образования, вкладывающие более 80% в величину аспекта

(наименование и № цеха; наименование технологического процесса)

Фактическое и потенциально возможное воздействие на ОС

Интегральная значимость аспекта по критериям: масштабности, регулируемости, затратности и срочности регулирования

Ранговое место аспекта

1

2

3

4

5

6



Начальник ОЭ и РБ _________________________________________________ /______________________/

Общества (Ф.И.О) (Подпись)



12 из 17

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
164,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее