МУ-О-75 (1003794), страница 3

Файл №1003794 МУ-О-75 (Интерферометр Майкельсона) 3 страницаМУ-О-75 (1003794) страница 32020-10-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

z2 = а1 +а2+ а3 - f. L1 и L2, - изображения источника L от зеркал М1 и М2,соответственно. М1' - мнимое изображение зеркала М1, О - линза, СДП светоделительная пластина.21Изменение этой величины ∆d, зная радиусы двух колец для двухположений зеркал, можно определить по приближенней формуле ≅ #) %మ మమమభమ−మ మమభభభ&,(11)где ( , ( и ( , ( - радиусы разных колец для первого и второгоположений зеркал.Интерференционнаякартинаисточников формируетсяотдвухкогерентныхточечныхв виде интерференционных колец или полос(рис. 4) в зависимости от взаимного расположения этих источников иплоскости локализации интерференционной картины (плоскости экрана).Если технически возможно создать два изображения источника света налинии параллельной плоскости экрана, то мы будем наблюдатьинтерференционныеполосы.ВинтерферометреМайкельсона,представленном в данной работе, при условии равенства плеч, поворотзеркала М1 на малый угол позволяет создать эту картину (рис.8).Из геометрии хода осевого пучка на рисунке 8 ширина полосы b приусловии малости расстояния между изображениями источника (d) посравнению с расстоянием до экрана (z2) определяется формулой:* =гдеమ ,= 2) , z1 – расстояние от зеркала М2 до линии изображенийисточников +′′ и +′′ .

Тогда угол будет определяться выражением =మ భ.(12)22ИКЭa1φa2fOM1a3LСДПz2a2M1’ и M2M2φL2L1Рис.10. Определение угла наклона φ зеркала М1 по ширине полосыинтерференционнойкартины.Расстояниемеждуизображениемисточника в зеркале М2 и экраном (z2) складывается из расстояний отлинзы до светоделительной пластины (а1), от светоделительнойпластины до зеркала М2 (а2) и от зеркала М2 до экрана (а3) за вычетомфокусного расстояния линзы (f). L1 и L2, - изображения источника L отзеркал М1 и М2, соответственно. М1' - мнимое изображение зеркала М1, О- линза, СДП - светоделительная пластина.23Выполнение экспериментаЗадание 1. Юстировка интерферометраУстановитьнаоптическойскамьелазериинтерферометрМайкельсона на поворотном кронштейне в цилиндрических опорах набегунках как показано на рис. 5.

Металлический экран расположить нарасстоянии 40 - 50 см от блока интерферометра параллельно оптическойскамье.Подключить лазер к сети, а затем включить лазерный источникповоротом ключа. Направить пучок света от лазера приблизительно насерединусветоделительнойинтерферометраповысоте.пластины,Болееотрегулировавточной настройкойположениеположенияинтерферометра добиться попадания изображения пучков от зеркал наэкране напротив зеркала М1 с микрометрическим винтом. Юстировкойвторого зеркала М2 с помощью двух регулировочных винтов дляизменения его наклона свести пятна вместе.Для того чтобы увидеть интерференционную картину, поместителинзу в оправе на цилиндрической опоре, установленной в бегунке, наоптической скамье между лазером и интерферометром, проверьте, чтобылуч от лазера проходил через центр линзы, а после линзы попадалприблизительно на середину светоделительной пластины.Очень малыми поворотами регулировочных винтов второго зеркала,добейтесь четкой интерференционной картины в виде концентрическихколец.Заданиепериодическому2.Определениеизменениюдлиныволныинтенсивностисветасветалазеравпоцентреинтерференционной картины при смещении зеркала М1.После получения на экране четкой интерференционной картины ввиде темных и светлых концентрических колец, в центре картины светлое24илитемноепятноипомикрометрическомувинтуотметитьсоответствующее положение зеркала М1 – Z1 .Далее, медленно вращая микрометрический винт, смещать зеркалоМ1, считая количество изменений цвета центрального пятна.

Смена цвета стемного на светлое будет соответствовать смещению зеркала М1 на λ/4.Тогда одному периоду будет соответствовать смещение на λ/2 междузеркалами и на λ между изображениями источника.Замечание: одно деление регулировочного винта соответствуетсмещению зеркала М1 на 1 мм, одно деление дополнительного барабанарегулировочного винта соответствует смещению зеркала на 0.1 мм.Смещать зеркало так, чтобы в центре картины на экране сменилосьпоследовательно 200 светлых или темных пятен, после чего отметитьконечное положение микрометрического винта – Z2.Вычислить длину волны лазерного источника, используя формулу(7), записать в таблицу 1.Таблица 1 Определение длины волны света лазераZ1 (мм)Z2 (мм)∆d=∆mλ (нм)|Z1 - Z2|Задание 3.

Определение разности плеч d в интерферометреМайкельсона по измеренным диаметрам интерференционных колец.Для выполнения этого задания используйте формулу 10. Длинаволны лазера λ найдена в предыдущем эксперименте. Расстояние междуизображением источника в зеркале М2 и экраном (z2) (рис. 7) складываетсяиз расстояний от линзы до светоделительной пластины (а1), от25светоделительной пластины до зеркала М2 (а2) и от зеркала М2 до экрана(а3) за вычетом фокусного расстояния линзы (f), т.е.z2 = а1 + а2+ а3 - f.С помощью регулировочного микровинта выставите зеркало М2 так,чтобы плечо интерферометра, направленного к экрану было немногодлиннее плеча, параллельного экрану.

Положение равенства плеч указанонаторцеплатформысинтерферометром.Отметьтепоказаниярегулировочного винта при равенстве плеч ξ0 и смещенное относительноеположение ξ1 зеркала М2 в таблице 2.d= ξ1- ξ0.Затем, выделите на экране 2 соседних кольца (∆m=1), измерив ихдиаметры, определите радиусы , , , и по формуле 10 определитерасстояние.

Выполните то же самое для ∆m=2 и ∆m=3.Сравните полученные значения разностей плеч интерферометраМайкельсона. Сделайте вывод.Таблица2ОпределениеМайкельсонаразностиплечпоdвинтерферометреизмереннымдиаметрам࣋૚ (мм)࣋૛૛ − ࣋૛૚ࢊ(мм)ξ0 =(мм)интерференционных колец∆m࣋૛ (мм)123ξ1 =(мм)Задание 4. Определение изменения величины разности плеч винтерферометреМайкельсонапоизменениюпараметровинтерференционных колец.26Также как и в задании 3 выполните измерения, но для двухположений зеркала М2.

Расположите зеркало М2 так, чтобы плечоинтерферометра, направленного к экрану было немного длиннее плеча,параллельного экрану. Отметьте показания регулировочного винта приравенстве плеч ξ0 и смещенные относительные положения ξ1 и ξ2 зеркалаМ2 , а также∆ ξ01=ξ1- ξ0∆ ξ02=ξ2 - ξ0ив таблице 3.Для проверки результатов найдите изменение ∆d с помощьюрегулировочного винта:∆d=∆ ξ02 - ∆ ξ01.Сравнитеполученныезначенияизмененияразностиплечинтерферометра ∆d. Сделайте вывод.Таблица 3 Определение изменения величины разности плеч винтерферометре Майкельсона по изменению параметровинтерференционных колецПервое положение зеркала М2∆m1,,, − ,Второе положение зеркала М2,,, − ,-2∆ ξ01=ξ1- ξ0=(мм)∆ ξ02=ξ2 - ξ0=(мм)Задание 5. Определение угла наклона φ зеркала М1 по ширинеполосы интерференционной картины.УстановитеравенствоплечинтерферометраМайкельсонаспомощью регулировочного микровинта на зеркале М2.

Положениеравенства плеч указано на торце платформы с интерферометром. С27помощью микровинта на зеркале М1 отклоните на очень малый угол этозеркало, так чтобы пучки на экране перекрывали друг друга. На экранеможно наблюдать интерференционную картину в виде полос. Ширинуполосы b определите как отношение ширины нескольких полос (∆x) кчислу полос (∆m), т.е.b=∆x/∆m.Расстояние z2 определяется как в задании 3 по формулеz2=а1+а2+а3 - f.Расстояние z1 определяется по формулеz1 = а1 + а2 - f.По формуле (12) определите угол φ (рад) отклонения зеркала М1 длякаждого ∆m и переведите в градусные величины, для которых определитесреднее арифметическое <φ>⁰.Таблица 4 Определение угла наклона φ зеркала М1 по ширине полосыинтерференционной картины.k∆m132639∆xz1z2φ (рад)φ⁰<φ>⁰Оцените погрешность для угла наклона φ зеркала М1 по формуле∑.

−< . >. = , /1(1 − )Где , – коэффициент Стьюдента для k опытов и доверительнойвероятности p=0.9.Ответ записать в виде φ=<φ>±∆φ.28КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ1.Дать определение явления интерференции света.2.Какие источники считаются когерентными? Как их получить?3.Объяснить принцип работы интерферометра Майкельсона.4.Вывестиформулыдляусловийобразованияинтерференционных максимумов и минимумов интенсивности.Объяснить механизм образования полос и колец. Где они5.локализованы?Как выглядят поверхности равных фаз для двух точечных6.источников?Где на практике используется интерференция электромагнитных7.волн радиодиапазона?КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЧАСТИ1. Что нужно сделать, если кольца имеют неправильную форму.2.

Соответствует ли полученная длина цвету излучения источника?Ответ пояснить.Используемые терминыВолна – распространение колебаний физических величин (полей)внутри ограниченных областей пространства.Электромагнитная волна — распространяющееся в пространствеизменениесостоянияэлектромагнитногополя,порождённогонеравномерным движением электрических зарядов или возбужденнымсостоянием.Свет(световаявоспринимаемоеволна)человеческимглазомэлектромагнитное(электромагнитнаяизлучение,волнав29интервале частот 385—790 ТГц, что соответствует длинам волн в вакууме380—780 нм).Монохроматическое излучение – излучение одной длины волны.Спектр электромагнитного излучения - упорядоченная по длинамсовокупность монохроматических волн, на которую разлагается свет илииное электромагнитное излучение.Луч – линия вдоль которой распространяется световая волна.Пучок в прозрачной среде представим в виде совокупностиконечного или бесконечного числа световых лучей.Фаза колебаний - аргумент периодически изменяющейся функции,описывающей колебательный процесс.Фаза волны - аргумент периодически изменяющейся функции,описывающей волновой процесс.Когерентные волны - волны, характеризующиеся одинаковойчастотой и постоянством разности фаз в заданной точке пространства.Оптическая длина пути света: l = ns , n - показатель преломления, s геометрическая длина пути.Интерференциясвета–устойчивоепространственноеперераспределение энергии светового излучения при наложении двух илинескольких когерентных световых волн, частный случай общего явленияинтерференции волн.Интерференционная картина - регулярное чередование областейповышения и понижения интенсивности света, получающееся в результатеналожения когерентных световых пучков, в виде чередующихся колец илиполос.Ширина интерференционной полосы – это расстояние междусоседними интерференционными максимумами или минимумами.30Поверхность локализации – поверхность, на которой можнонаблюдатьинтерференционнуюкартину,например,плоскостьлокализации.ЛИТЕРАТУРА1.Литвинов О.С., Горелик В.С.

Электромагнитные волныи оптика: Учебное пособие. – М.: Издательство МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2006. – 448 с.: ил. (Физика в техническомуниверситете/ Под ред. Л.К.Мартинсона, А.Н.Морозова)2.Сивухин Д.В. Общий курс физики, т. IV. Оптика. - М.:Физматлит, 2005. - 792 с.3.ПрикладнаяприборостроительныхЮ.В.Богачев,оптика:УчебноеспециальностейН.П.Заказновидр.;пособиевузов/ПодобщейдляЛ.Г.Бебчук,редакциейН.П.Заказнова.

– М.: Машиностроение, 1988. – 312 с.31.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее