Ответ на вопрос №592658: Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему. 2. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам. 3. Есть тоска веселая... 4. Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах. В первом предложении – перифраз, во втором –Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего - Ответ на вопрос №592658Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего - Ответ на вопрос №592658
2025-05-112025-05-11СтудИзба
Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего - Ответ на вопрос №592658
Вопрос
Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему. 2. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам. 3. Есть тоска веселая... 4. Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.- В первом предложении – перифраз, во втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола
- В первом предложении – эпитет, во втором – градация, в третьем –эпитет, в четвертом – гипербола
- В первом предложении – перифраз, во втором – градация, в третьем – эпитет, в четвертом – эпитет
- В первом предложении – эпитет, во втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
Я был поражен тем, как важно предпринимать действия. Недостаточно просто знать, нужно использовать знания. Мало хотеть чего-то, нужно делать. - Леонардо Да Винчи
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
