Исследуйте некоторые приемы, применяющиеся при решении задач - Ответ на вопрос №1239203
Новинка
-32%
Вопрос
Исследуйте некоторые приемы, применяющиеся при решении задач синхронизации. Чем и почему отличаются версии критического интервала "писателя" в задачах ЧП1 и ЧП2?- в задаче ЧП1 процесс "писатель" начинается с команды ЖДАТЬ ПО СЧИТЫВАНИЮ, что позволяет процессам - "читателям" не только успешно завершиться, но допускает поступление новых "читателей", пока семафор-счетчик не стал равен нулю. В задаче ЧП2 процесс "писатель" начинается с команды ЗАКРЫТЬ ПО ЗАПИСИ, что разрешает только успешное завершение процессов "читатель"
- в задаче ЧП1 процесс "писатель" начинается с команды ЖДАТЬ ПО СЧИТЫВАНИЮ, что позволяет процессам - "читателям" успешно завершиться, не допуская поступление новых "читателей" , пока семафор-счетчик не стал равен нулю. В задаче ЧП2 процесс "писатель" начинается с команды ЗАКРЫТЬ ПО ЗАПИСИ, что разрешает не только успешное завершение процессов "читатель" , но допускает поступление новых " читателей" , пока семафор-счетчик не стал равен нулю
- в задаче ЧП2 процесс "писатель" начинается с команды ЖДАТЬ ПО СЧИТЫВАНИЮ, что позволяет процессам - "читателям" не только успешно завершиться, но допускает поступление новых "читателей", пока семафор-счетчик не стал равен нулю. В задаче ЧП1 процесс "писатель" начинается с команды ЗАКРЫТЬ ПО ЗАПИСИ, что разрешает только успешное завершение процессов "читатель"
Ответ
Этот вопрос в коллекциях

Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅











