Ответ на вопрос №1093729: Соотнесите понятия с их значениями: Тип ответа: Сопоставление A. Сегрегация B. Стратегии дифференциации C. Ограниченный доступ к информации D. Физические барьеры E. - принцип разделения обучающихся с ОВЗ от обучающихся без ОВЗ, основанный на убеждении в необходимости отдельного обучения для каждой группы F. - принципы организации образовательной среды, направленные на индивидуализацию обучения иСоотнесите понятия с их значениями: Тип ответа: Сопоставление A. - Ответ на вопрос №1093729Соотнесите понятия с их значениями: Тип ответа: Сопоставление A. - Ответ на вопрос №1093729
2026-01-222026-01-22СтудИзба
Соотнесите понятия с их значениями: Тип ответа: Сопоставление A. - Ответ на вопрос №1093729
Новинка
Вопрос
Соотнесите понятия с их значениями:Тип ответа: Сопоставление
- A. Сегрегация
- B. Стратегии дифференциации
- C. Ограниченный доступ к информации
- D. Физические барьеры
- E. - принцип разделения обучающихся с ОВЗ от обучающихся без ОВЗ, основанный на убеждении в необходимости отдельного обучения для каждой группы
- F. - принципы организации образовательной среды, направленные на индивидуализацию обучения и приспособление методов обучения к индивидуальным потребностям обучающихся
- G. - препятствия, которые мешают обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) получать доступ к информации и использовать технологии эффективно
- H. - препятствия, которые мешают обучающимся с ОВЗ получить доступ к среде образовательного учреждения и участвовать в учебных мероприятиях
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
Новинка
-40%
5,0
Я был поражен тем, как важно предпринимать действия. Недостаточно просто знать, нужно использовать знания. Мало хотеть чего-то, нужно делать. - Леонардо Да Винчи
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
