Ответы на вопросы из коллекции "☀️Ответы на все тесты Общая психология | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️"

Чем характеризуется произвольное воображение?

• Происходит вне зависимости сознательного вмешательства

• Сознательное формирование образов

• Преобразующая деятельность

Установление между предметами сходства или различия – это:

• систематизация

• сравнение

• классификация

• конкретизация

Расположение отдельных предметов, явлений, мыслей в определенном порядке по какому-либо одному признаку:

• систематизация

• анализ

• сравнение

• классификация

Мышление – это:

• отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта

• обобщенное отражение действительности в ее существенных связях и отношениях

• психический процесс запечатления, сохранения и воспроизводства следов прошлого опыта

• отражение отдельных свойств предметов

Мысленное разложение объекта на составные части для выделения из целого различных его сторон, свойств, отношений:

• классификация

• систематизация

• конкретизация

• анализ

Воображение – это:

• психический процесс сознательного восприятия объективной реальности

• свойство психики отражающее объективную реальность

• психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий

Вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями – это:

• наглядно-действенное мышление

• словесно-логическое мышление

• наглядно-образное мышление

Вид мышления, опирающийся на образы предметов, на представления об их свойствах – это:

• наглядно-действенное мышление

• словесно-логическое (или понятийное) мышление

• наглядно-образное мышление

Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов – это:

• наглядно-действенное мышление

• словесно-логическое (или понятийное) мышление

• наглядно-образное мышление

Эйдетическая память – это:

• Фотографическая зрительная память

• память на чувства

• запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений

Что относится к структуре направленности внимания во внешнем поле? Выберите несколько правильных ответов.

• новизна раздражителей

• отношение к потребностям

• отношение к определенной деятельности

• интенсивность раздражителей

Произвольное внимание – это:

• когда человеку нужно специально заострить свое внимание на объекте за счет усилия воли

• когда объект вызывает внимание сам по себе

• когда внимание заостряется на объекте по его ассоциации

Память – это:

• психический процесс запечатления, сохранения и воспроизводства следов прошлого опыта

• активное целостное отражение мира

• отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта

• отражение отдельных свойств предметов

Оперативная память представляет собой:

• процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации в некий промежуток времени

• удержание на некоторое время данных

• процесс хранения информации

Кратковременная память представляет собой:

• процесс хранения информации

• удержание на некоторое время данных

• процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации в некий промежуток времени

Выберите несколько ответов, которые относятся к свойствам внимания.

• переключаемость

• направленность

• селективность

• избирательность

В чем выражается селективность как критерий внимательности?

• повышение эффективности «внимательного» действия

• высокая организация деятельности

• возможность воспринимать информацию выборочно

Под константностью понимают:

• относительную независимость образа от условия восприятия

• связь восприятия с мышлением

• способность выделять в потоке связанных сигналов отдельные элементы

Ощущение – это:

• активное целостное отражение мира

• отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта

• отражение отдельных свойств предметов

К экстероцептивным ощущениям относятся:

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях

• ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов

К проприоцептивным ощущениям относятся:

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях

• ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи

К интероцептивным ощущениям относятся:

• ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи

• ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях

За счет чего мы видим мир трехмерным?

• За счет того, что на сетчатке глаза мы имеем трехмерное изображение

• За счет бинокулярных признаков

• За счет того, что на сетчатке глаза мы имеем двухмерное изображение

Выберите несколько правильных ответов. Основными свойствами ощущений являются:

• качество и интенсивность

• продолжительность и пространственная локализация

• абсолютный и относительный пороги ощущений

• скорость и контролируемость

Восприятие – это:

• отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта

• активное целостное отражение мира

• отражение отдельных свойств предметов

Что является источником мотивов и целей?

• Форма активности.

• Поведение.

• Деятельность.

• Потребность.

Что является ведущим компонентом в деятельности?

• Цель деятельности.

• Знания, умения, навыки.

• Приобретенные навыки.

• Высшие познавательные процессы.

Что помогает психике человека эффективно справляться с контролем и регуляцией деятельности и поведения?

• Правильное отражение объектов.

• Управление практическими действиями.

• Деятельность как особая форма активности.

Определите виды потребностей.

• Приобретенные потребности.

• Врожденные потребности.

• Потребность в отдыхе.

• Потребность в игре.

Действие это -

• Система движений, направленных на достижение простой цели или задачи.

• Приобретенный навык.

• Основной элемент деятельности.

• Врожденные навык.

Выберите характеристику понятия деятельности.

• Форма проявления активности людей, направленная по отношению друг к другу в процессе деятельности.

• Особая форма проявления активности, при помощи которой люди познают окружающий мир.

• Основное условие существования человеческого общества.

Выберите несколько правильных ответов. Определите характеристику понятия потребность.

• Состояние неудовлетворенности, которое испытывает живое существо в связи с нехваткой веществ.

• Источник активности живых существ.

• Особая форма проявления активности, при помощи которой люди познают окружающий мир.

• Основное условие существования человеческого общества.

Благодаря какому психическому процессу у человека появляется возможность мобилизовать все внутренние ресурсы на преодоление препятствий, возникающих на пути к достижению поставленной цели?

• Внимание.

• Агрессия.

• Эмоции.

• Воля.

Эпицентром сознания является:

• Чувственные образы.

• Субъективное понимание и отношение к ситуации.

• Совокупность бессознательных психических процессов.

• Сознание собственного Я.

Сознание это –

• Осознанное и самостоятельное поведение человека.

• Активная познавательная деятельность.

• Высший уровень психического отражения и регуляции.

• Сложное свойство высокоорганизованной живой материи.

Психика это -

• Способность человека осмыслять происходящие психические факты.

• Способ отражения реальной действительности.

• Активная познавательная деятельность.

• Сложное свойство высокоорганизованной живой материи.

Поведение это -

• Высший уровень психического отражения и регуляции.

• Поступки человека.

• Сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды.

• Проявление вынужденной активности живого организма.

К познавательным процессам относятся:

• Память и мышление.

• Ощущение и восприятие.

• Способности.

• Любой сознательный акт психической деятельности.

К главным особенностям психики относятся:

• Свойство только живой материи.

• Способность отражать объективный мир.

• Способность реагировать на изменение внешней среды.

• Способность к чувствительности.

В структуре психических процессов можно выделить следующие группы:

• Двигательные реакции.

• Познавательные процессы.

• Волевые процессы.

• Эмоциональные процессы.

Психология – это наука о:

• Закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.

• Психических свойствах и состояниях личности.

• Закономерностях изучения психического развития человека.

• Индивидуально-типологических характеристиках личности.

Психический факт – это:

• Событие, явление в психике личности, группы людей.

• Реальная действительность.

• Отражение действительности.

• Субъективное переживание.

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением, психологических особенностей трудовой деятельности человека, закономерностей развития трудовых навыков.

• Медицинская психология.

• Инженерная психология.

• Психология труда.

• Возрастная психология.

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением наиболее эффективных способов улучшения условий в населенных пунктах, где протекает деятельность человека –

• Юридическая психология.

• Медицинская психология.

• Парапсихология.

• Экологическая психология.

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением закономерностей развития нормального здорового человека, психологических особенностей и закономерностей, присущих каждому возрастному периоду –

• Медицинская психология.

• Экологическая психология.

• Детская психология.

• Возрастная психология.

Определите каким направлением в качестве предмета психологии выделен непосредственный опыт человека.

• Психоанализом.

• Бихевиоризмом.

• Гуманистической психологией.

• Научной психологией В.Вундта.

Выберите несколько правильных ответов. По С.Л. Рубинштейну наблюдение может быть:

• Внешним.

• Внутренним.

• Контролируемым.

• Субъективным.

Выберите несколько правильных ответов. По Б.Г.Ананьеву к видам психологического эксперимента относятся:

• Физиологический.

• Лабораторный.

• Полевой.

• Психолого-педагогический.

Чем является: характеристика индивида со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности?

• характер

• темперамент

• индивидуальность

• личность

Чем является: биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида?

• человек (homo sapiens)

• индивид

• личность

• индивидуальность

Найдите верное утверждение:

• Темперамент – это биологическое свойство личности

• Академик И. Павлов выделил сильный и слабый виды темперамента. Лучше развивать в себе и окружающих те виды, которые относятся к характеристики сильного темперамента, например: сангвиник или холерик

• Темперамент ребенка нужно менять, чтобы ребенок смог легче социализироваться к обществу, в котором он находится

Найдите верное утверждение:

• Способности и задатки тождественны, они обеспечивают человеку успешное выполнение одной или нескольких деятельностей

• Успешность выполнения любой деятельности зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей

• Способности – врожденные качества личности

• Способности сводятся в психологии к знаниям, умения и навыкам

Найдите верное утверждение о характере. Выберите несколько правильных ответов:

• Характер невозможно изменить, поэтому в житейской психологии часто говорят: «Ну вот такой у него(нее) характер!»

• Характер приобретается во время развития личности человека

• Характер – это врожденное свойство человека

• Характер может изменяться в течение всей жизни человека

Какой составляющий компонент относится к характеру человека?

• эмоциональность

• темперамент

• воля

К какому типу темперамента, относится следующая характеристика: Высокая устойчивость стремлений и интересов, выделяется настойчивостью, среди других типов темперамента, бывает застревающим типом, т.е. возможны сложности в переключении внимания, чаще относится к экстровертированному типу личности?

• сангвиник

• флегматик

• холерик

• меланхолик

К какому типу темперамента, относится следующая характеристика: Быстро и легко вступает в контакты с новыми людьми, ему легко привыкнуть к новой деятельности, к изменениям в окружающей его обстановке?

• сангвиник

• холерик

• меланхолик

• флегматик

Индивид – как социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно- исторического опыта человечества.

• верно

• неверно

Способности предпринимать попытки к реализации возникших у человека идей – это:

• инициативность

• креативность

• самостоятельность

• решительность

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности – это:

• самостоятельность

• осмысленная деятельность

• самоконтроль

• воля

Сознательная и активная направленность личности на достижение определенного результата деятельности – это:

• сила воли

• решительность

• целеустремленность

• настойчивость

Сложный волевой акт состоит из:

• решения

• исполнения

• постановки цели

• борьба мотивов

Простой волевой акт состоит из:

• планирования

• исполнения

• постановки цели

• осознания цели

Какие существуют приемы самовоспитания воли?

• Если возникли сложности при исполнении принятого решения, его можно изменить

• Начинать воспитание воли следует с постановки серьезных труднодоступных целей

• При постановки дальней цели важно видеть этапы достижения данной цели

• Самое главное ставить перспективные цели

В психическую структуру волевого акта не входит:

• волевое усилие

• борьба мотивов

• креативность

• желание

Что означает понятие: амбивалентность чувств?

• Каждое чувство имеет свою противоположность

• Имеют свойство меняться со временем

• Устойчивость и длительность переживаний

• Один и тот же предмет может вызвать противоположные чувства

Особая сфера психических явлений, которая в форме непосредственных переживаний отражает субъективную оценку внешней и внутренней ситуации называется:

• эмоциями

• интересом

• мышлением

• аффектом

Наибольшей мощностью эмоциональной реакции и ее относительной кратковременностью характеризуются:

• чувства

• эмоции

• аффективные реакции

Наиболее длительные и устойчивые эмоциональные процессы – это:

• чувства

• эмоции

• аффективные реакции

Какое переживание является непредметным и личностным?

• эмоции

• настроение

• чувства

• страсть

Какое переживание оказывает негативное влияние на психику человека?

• фрустрация

• отрицательные эмоции

• стресс

• страсть

Какое переживание всегда предметно и избирательно?

• настроение

• аффект

• страсть

• фрустрация

Выберите несколько правильных ответов. Выделяют следующие функции эмоций:

• воздействующая

• познавательная

• регулятивная

• сигнальная

Выберите наиболее подходящий ответ. С чем связано состояние стресса?

• Мобилизацией сил на поиск выхода из создавшегося опасного положения

• Реакция на стресс зависит от типа темперамента

• Оказывает негативное влияние на психику человека

Выберите функции речи, которые относятся к высшей психической форме познания: (несколько вариантов ответа)

• Выразительная

• Воздействия

• Эмоциональная

• Идеологическая

• Комуникативная

Какой вид речи первичен в развитии речевой деятельности ребенка?

• внутренняя речь

• устная речь

• активная речь

• пассивная речь

Речь, произносимая одним человеком, в то время как слушатели только воспринимают речь, но прямо в ней не участвуют. Относится к какой форме восприятия речи?

• монологической

• оба варианта

• диалогической

Какое свойство речи обусловлено совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника?

• эмоциональность

• воздейственность

• понятность

• выразительность

Как называется речь движениями?

• пантомимическая речь

• эмоциональная речь

• кинетическая речь

• язык жестов

Выберите несколько правильных ответов. Какие выделены функции речи?

• эмоциональная

• выразительная

• описательная

Выберите несколько правильных ответов. К свойствам речи относятся:

• эмоциональность

• содержательность

• выразительность

• понятность