Ответы на вопросы из коллекции "Университет «Синергия» Дифференциальная психология (Темы 1-4 Итоговый и компетентностный тесты)"

Соотнесите психолога и его вклад в психологию:

• Ж. Пиаже
• Б. Зейгарник
• У. Мишел
• В. Вундт
• А. Бек
• создатель теории когнитивного развития
• основатель отечественной патопсихологии
• автор когнитивно-аффективной теории социального научения
• создатель экспериментальной психологии
• создатель когнитивной психотерапии

В соответствии с теорией иерархией А. Маслоу к физиологическим потребностям относят потребность в … (укажите 3 варианта ответа)

• еде
• социальной стабильности
• крове
• дружбе
• одежде

… психология – отрасль науки, изучающая индивидуальные различия психики индивидов и групп людей, а также природу, источники и последствия этих различий; это наука о закономерностях психического варьирования.

… – это индивидуальные психические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и легкость овладения ею

В психологии в числе научных интересов, которые доступны эмпирической проверке, – … (укажите 3 варианта ответа)

• вера
• мотивация
• нравственность и мораль
• поведение
• познавательные процессы
• политические пристрастия
• система воспитания

Первые системные представления о трехкомпонентной структуре «Я» предложил …

• У. Джемс
• Дж. Келли
• А. Маслоу
• Г. Олпорт
• З. Фрейд

Интервью – это особая форма …, при которой один из партнеров является лидером, а другой – ведомым и вопросы задаются односторонне

• анкетирования
• тестирования
• беседы

… – это совокупность психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей

Способность осознанно выполнить конкретное действие, основа мастерства – это …

… стиль деятельности – это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам

Классификация – это общенаучный метод … знания, направленный на организацию некоторой совокупности (множества) изучаемых объектов различных областей действительности, знания и деятельности, в систему соподчиненных групп (классов), по которым эти объекты распределены на основании их сходства в определенных сущностных свойствах

• уточнения
• систематизации
• описания
• сравнения

Доминантность по речи окончательно оформляется в процессе психического развития человека; к настоящему времени сроки ее становления определяются как возраст … лет, что ограничивает и критический период овладения языком

• трех
• пяти
• семи

Вид человеческой деятельности, специально направленной на приобретение и закрепление знаний, – … деятельность

• игровая
• речевая
• трудовая
• учебная

Расположите в хронологической последовательности (начиная с самого раннего) направления психологии, посвященные изучению механизмов психики:

• психоанализ
• бихевиоризм
• нейропсихология
• когнитивная психология
• позитивная психология

… стиль руководства примечателен тем, что руководитель собирает информацию и принимает решение самостоятельно, сам оценивает положение дел в группе или организации и взаимодействует с подчиненными в основном посредством ясных, четких и конкретных приказов-указаний, не испытывая потребности в обратной связи и не допуская ее

• Автократический (авторитарный, директивный)
• Демократический (кооперативный, недирективный)
• Свободный (попустительский, либеральный)

… – это человек как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности

Соотнесите стили руководства и их характеристики:

• Автократический (авторитарный, директивный) стиль
• Демократический (кооперативный, недирективный) стиль
• Свободный (попустительский, либеральный) стиль
• руководитель собирает информацию и принимает решение самостоятельно, сам оценивает положение дел в группе и взаимодействует с подчиненными посредством четких и конкретных приказов-указаний
• решение принимается сообща, в результате групповой дискуссии, лидер узнает мнение подчиненных и принимает его во внимание, он позволяет вносить коррективы и замечания в свою работу
• решение принимается формально демократически, но ответственность в случае неудачи возлагается на «козла отпущения», следуя вполне авторитарным принципам в их худшем воплощении

… – это описание психологических характеристик какой-либо профессиональной деятельности, которая раскрывает совокупность личностных свойств и психофизических особенностей сотрудника, необходимых ему для эффективной работы

Установите иерархический порядок типов интеллекта по Г. Айзенку (снизу вверх):

• биологический интеллект
• психометрический интеллект
• социальный интеллект

Структура … в психологии – это совокупность характеристик, психологических особенностей человека

Негативная Я-концепция порождает избыточные …, ограничивая круг деятельностей и общения человека

• копинг-стратегии
• психологические защиты
• поведенческие стереотипы

Проанализируйте ситуацию, произошедшую с Антониной (23 года). Студентка. Успеваемость средняя. Живет в общежитии, есть подруги, имеющие схожие интересы. В среде подруг не доминирует, большей частью предпочитает отношения на равных. Подрабатывает в геронтологическом центре. Не замужем. Месяц тому назад, когда в геронтологическом центре начался пожар, настолько всех четко организовала, что удалась спасти всех пациентов. Пожарные также достаточно быстро справились со своей работой в связи со своевременным вызовом на объект возгорания. Очевидно, что Антонине присущи лидерские качества. Что за стиль лидерства продемонстрировала Антонина?

• Вожак.
• Лидер в узком смысле.
• Ситуативный лидер.

Расположите имена ученых в хронологической последовательности их работы:

• Гиппократ
• Теофраст
• Гален
• Кант
• Леонгард
• Фромм

Исходным моментом для выработки жизненного стиля является представление человека о …

• родителях
• детях
• себе

Сопоставьте свойства ощущений с их характеристиками:

• Интенсивность
• Качество
• Последствие
• Адаптация органов чувств
• Пространственная локализация
• количественная характеристика ощущения, определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием анализатора
• свойство, отличающее одно ощущение от другого
• свойство, состоящее в инертности рецептора на раздражитель
• изменение чувствительности анализатора под влиянием действия раздражителя
• представление о том, где локализуется ощущение

Пол как биологическое явление относится к индивидным характеристикам – он определяется в …

• пубертатный период
• момент зачатия человека
• первые месяцы жизни человека

Гениальность – это наивысшая степень развития …, причем сразу в нескольких сферах, нередко противоположных

• таланта
• когнитивных способностей
• памяти
• творчества

Установите соответствие авторов и названий личностных методик:

• Ганс Айзенк
• Герман Роршах
• Макс Люшер
• Реймонд Кеттелл
• опросник EPQ
• проективный тест «чернильные пятна»
• проективный цветовой тест
• опросник 16PF

Соотнесите ученого и время возникновения его теории:

• Ч. Спирмен
• Дж. Келли
• Л. Терстоун
• Дж. Гилфорд
• 1927 г.
• 1928 г.
• 1938 г.
• 1967 г.

В психологии выделяют такие факторы развития личности, как … (укажите 3 варианта ответа)

• воспитание
• внешность
• возраст
• наследственность
• образование
• сфера деятельности
• среда
• темперамент

… тип психологических свойств человека по Шелдону (с большим животом, большим количеством жировых отложений на плечах и бедрах, слабыми конечностями) проявляет склонность к висцеротонии

Установите соответствие трактовки личности и соответствующего ей научного подхода:

• Личность – это индивидуальный способ (или стиль) реагирования на стимулы, поступающие из внешней среды
• Личность – это набор эго-состояний, определяющих способ реагирования в каждой конкретной ситуации
• Личность – это продукт динамического взаимодействия между врожденными потребностями и давлением социальных норм и предписаний
• Личность – это совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия
• бихевиоральный подход
• трансактный анализ
• психоаналитический подход H. деятельностный подход

Расположите эмоциональные состояния человека в порядке возрастания степени напряжения:

• рефлекс
• реакция
• чувство
• стресс
• фрустрация

Соотнесите подходы к объяснению феномена гениальности и их характеристики:

• Патологические теории
• Психоаналитические теории
• Теории качественного превосходства
• Теории количественного превосходства
• гениальность рассматривается как безумие, слабоумие, патологическое состояние
• мотивационные компоненты творчества рассматриваются как психологическая защита (сублимации)
• человек изначально отличается от других, обладает «креативным интеллектом» – способностью порождать не только субъективно, но и объективно новое
• гениальность рассматривается как достижение верхнего предела способностей, которые изначально присущи многим, но обычно не получают мотивационного или образовательного подкрепления

Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова позволяет определить у подростков склонность к таким группам профессий, как … (укажите 5 вариантов ответа)

• человек-человек
• человек-природа
• человек-знак
• человек-художественный образ
• человек-техника
• человек-животное

Соотнесите название и описание составляющей стиля общения:

• Содержательная составляющая
• Формальная составляющая
• Логическая составляющая
• состоит из мотивов, ценностей, потребностей и целей общения
• описывается поведенческими, инструментальными особенностями общения, такими как средства, способы, приемы
• такой составляющей не существует

Профессиональное самоопределение – это способ … отношений человека и профессии «сверху», через изменение интересов и мотивов

• укрепления
• расширения
• оптимизации

Расположите уровни потребностей в порядке возрастания (снизу вверх, согласно пирамиде А. Маслоу):

• физиологические потребности (basic needs)
• потребность в безопасности (safety needs)
• социальные потребности (social needs)
• потребность в уважении и признании (esteem needs)
• потребность в самоактуализации (need of self-actualization)

Метод, в котором используются зависимые и независимые переменные, – …

• наблюдение
• эксперимент
• тестирование
• самонаблюдение

Расположите стили руководства в порядке их появления (начиная со стиля, появившегося ранее других):

• автократический, демократический, свободный (попустительский, либеральный) стили
• свободное управление
• стиль руководства, сосредоточенный на поставленной задаче («функциональный»), и стиль руководства, сосредоточенный на взаимоотношениях в группе («аффективный»)