Ответы на вопросы из коллекции "Университет «Синергия» Основы возрастной и педагогической психологии.dor_спо (Итоговый тест)"

-37%

Вопрос есть в коллекциях

… психология – это направление в психологии, базой которого являются поведенческие паттерны человека с момента появления на свет и до кончины

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103543

Вопрос есть в коллекциях

… подкрепление использует поощрения или награды за стимулирование желаемого поведения

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103556

Вопрос есть в коллекциях

Метод педагогической психологии, предполагающий применение принципов управления и решения проблем для работы с трудными ситуациями в образовательной среде, – это метод …

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103530

Вопрос есть в коллекциях

… – это средство активного включения учащихся в учебный процесс.

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103525

Вопрос есть в коллекциях

… – это комплекс взаимосвязанных процессов и методов для эффективного управления учебно-воспитательной деятельностью педагогической группы

Руководство педагогическим коллективом
Контроль коллектива
Мотивация коллектива

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103538

Вопрос есть в коллекциях

… методы педагогической психологии включают использование техник, при которых учащиеся выражают свои мысли, чувства или восприятия через творческие задания

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103552

Вопрос есть в коллекциях

В … период – примерно с 2 до 7 лет – развивается воображение, формируются предметные и символические представления, но еще не развита логика операций

подростковый
преоперациональный
Сенсомоторный

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103586

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствия между особенностями развития в младенчестве и возрастом ребенка:

Ребенок может сидеть в высоком стуле и захватывать качающиеся предметы
У ребенка появляется способность захватывать двумя пальцами мелкие предметы, а отсюда – появление интереса к исследованию дырочек, отверстий, выемок, трещин и т.п.
Ребенок способен сидеть без поддержки
Ребенок садится без посторонней помощи, опираясь на ручки
6 мес.
8 мес.
7–9 мес.
6–7 мес.

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103585

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствия между методами исследования в психологии и их интерпретацией:

Беседа
Анализ продуктов деятельности
Тестирование D.Анкетирование
метод диагностики личностных качеств с помощью тестов
эмпирический метод получения сведений о человеке в общении с ним, в результате ответов на целенаправленные вопросы
метод изучения человека через анализ (интерпретацию) его рисунки, чертежи, музыку, сочинения, тетради, дневники и т.п.
метод получения информации о человеке на основании ответов на специально подготовленные вопросы (может быть письменным, устным, индивидуальным и групповым)

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103584

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствия между высказываниями, касающимися особых, относительно непродолжительных по времени (до года) периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психическими изменениями, и авторами этих высказываний:

Э. Эриксон
Л.И. Божович
Д.Б. Эльконин
А.Н. Леонтьев
каждая стадия развития ребенка характеризуется определенным, ведущим на данном этапе отношением ребенка к действительности, это отношение реализуется в ведущей деятельности
периоды онтогенеза относятся к нормативным процессам, необходимым для нормального поступательного хода личностного развития
ребенок подходит с известным расхождением между тем, что он усвоил из системы отношений
«человек – человек», и тем, что он усвоил из системы отношений «человек – предмет»
ребенок, не переживший по-настоящему кризис, не будет полноценно развиваться дальше

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103583

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствия между возрастами и ведущими видами деятельности:

Младенчество
Ранний возраст
Дошкольный возраст
Младший школьный возраст
предметно-манипулятивная деятельность
эмоциональное общение со взрослым
учебная деятельность
сюжетно-ролевая игра

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103582

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие элементов игровой деятельности, выделенных в структуре игры, и характеристик этих элементов:

Сюжет, сценарий игры
Тема игры
Содержание игры
Роль как обязательный набор действий и правил их выполнения
Ролевые и реальные отношения
Игровой материал и игровое пространство
определенная последовательность событий, разыгрываемых в игре
первые отражают отношение к сюжету и роли, а вторые выражают отношение к качеству и правильности выполнения роли
то, что ребенок выделяет как основной момент деятельности или отношений взрослых
моделирование реальных отношений, существующих между людьми, но не всегда доступных ребенку в практическом плане; выполняется детьми при помощи игровых действий
область действительности, которую ребенок воспроизводит в игре
игрушки и разнообразные другие предметы, при помощи которых идет игра

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103581

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие структур учебной деятельности (по Д.Б. Эльконину) с их основными характеристиками:

Мотивация учения
Учебная задача
Учебные действия
Действия контроля
Действия оценки
действия, с помощью которых контролируется ход усвоения учебной задачи
действия, с помощью которых мы оцениваем успешность усвоения учебной задачи
действия, с помощью которых усваивается учебная задача
система заданий, при выполнении которых ребенок осваивает наиболее общие способы действия
система побуждений, которая заставляет ребенка учиться, придает учебной деятельности смысл

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103580

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:

Негативизм
Упрямство
Строптивость
Своеволие
Обесценивание взрослых
протест-бунт, который проявляется в частых ссорах с родителями (мать в ужасе, услышав от ребенка: «Дура»)
отрицательная реакция, связанная с отношением одного человека к другому человеку: ребенок вообще отказывается подчиняться определенным требованиям взрослых
стремление к эмансипации от взрослого, когда ребенок сам хочет что-то делать
имеется сходство с негативизмом и упрямством, но есть специфические особенности: более обобщенный и более безличный характер; это протест против порядков, которые существуют дома
реакция на собственное решение, которая состоит в том, что ребенок настаивает на своем требовании; происходит выделение личности, и выдвигается требование, чтобы с этой личностью считались

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103579

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие основных этапов игровой деятельности в дошкольном возрасте с их содержанием (необходимостью в партнерах по игре):

Действия осуществления роли (дети изображают взрослого человека, выполняющего различные функции)
Содержание игры усложняется, разыгрывается жизненный или сказочный сюжет, роли открыты, а правила еще скрыты
Происходит усвоение норм и правил выполнения роли (главное в игре – действовать по правилам)
Изображение сказочных героев, усвоение морально-эстетических норм поведения
товарищ для игры не нужен
для игры нужен товарищ; возникают конфликты по поводу выбора роли
для игры нужен товарищ; если кто-либо не выполняет правила, его убирают из игры
для игры нужен товарищ; если роль выполняется неправильно, то начинается скандал

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103578

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие названий периодов развития плода и их временных характеристик:

Антенатальный (перинатальный) период
Интранатальный период
Постнатальный период
во время родов (периоды раскрытия и изгнания плода)
до родов
после родов (ранний период новорожденности)

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103577

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между формулировками стадий развития человека и предложившими их авторами:

Стадия формальных операций
Стадии развития личности
Стадии появления и смены зубов
Стадии развития морального сознания личности
П.П. Блонский
Ж. Пиаже
Л. Кольберг
З. Фрейд

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103576

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между психическим развитием в младенчестве и возрастными периодами:

За меняющимися впечатлениями ребенок начинает воспринимать предметы как нечто существующее в пространстве, его впечатления превращаются в образы восприятия
Наблюдается активный интерес к цвету (при сенсорном голоде может развиться синдром «белого потолка»)
Общение приобретает избирательный характер; средства общения – экспрессивные действия (улыбка, двигательные реакции)
Наблюдается восприятие формы предметов (большое внимание ребенок проявляет к изогнутым предметам)
с 3–4 мес.
с 8–10 мес.
с 6 мес.
с 4–5 мес.

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103575

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между месяцами внутриутробного развития плода и формированием внутренних органов, скелета и систем:

Первый месяц
Второй месяц
Пятый месяц
Шестой-седьмой месяцы
возраст, с которого зародыш начинают называть эмбрионом, из трех зародышевых листков у него формируются ткани и начинают образовываться органы
возраст, с которого у плода регистрируются дыхательные движения с частотой 50–60 в мин., которые могут на некоторое время прерываться, но затем через 20–70 мин. Возобновляются
возраст, с которого начинает формироваться каркас будущего скелета в виде хрящевой модели
возраст, с которого происходит формирование наружных половых органов

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103574

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие индивидуальных центральных определяющих раннего возраста и их примеров:

Социальная ситуация развития
Ведущая деятельность
Центральные новообразования
Знаково-символическая функция сознания
переход от неспецифических действий с предметами к действию, основанному на овладении общественно выработанным способом употребления предметов
возникновение у ребенка сознания, выступающего для других в виде собственного «Я» (до этого для ребенка нет проблемы выделения себя в отдельность из мира слияния со взрослыми)
обобщенная способность к осуществлению различения обозначения и обозначаемого
ситуации совместной деятельности со взрослым человеком, содержание которой – усвоение общественно выработанных способов употребления предметов, которые ребенку открылись, а затем стали его достоянием

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103573

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие видов мышления с их характеристиками:

Образное мышление
Практическое мышление
Теоретическое мышление
Логическое мышление
один из видов мышления, который направлен на открытие законов, свойств объектов
вид мыслительного процесса, в котором используются образы
вид мыслительного процесса, направленный на преобразование окружающей действительности на основе постановки цели, выработки планов, а также восприятия и манипулирования реальными предметами
Aвид мыслительного процесса, в котором используются логические конструкции и готовые понятия

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103572

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие видов и примеров мотивов учения:

Познавательные мотивы
Социальные мотивы
Узколичные мотивы
стремление получить хорошую отметку, заслужить похвалу
стремления, направленные на овладение знаниями, способами получения знаний, приемами самостоятельной работы; приобретение дополнительных знаний; программы самосовершенствования
ответственность; понимание значимости учения; стремление занять определенную позицию в отношениях с окружающими, получить их одобрение

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103571

Вопрос есть в коллекциях

Установите правильный порядок периодов развития человека:

перинатальный период
средний возраст
поздний возраст
подростковый период
молодость и взросление
раннее детство
детство

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103570

Вопрос есть в коллекциях

Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:

будучи положенным на живот, ребенок может немного приподнять подбородок
ребенок пытается приподнять головку, держит ее, пытается поднимать грудь
младенец может сидеть с поддержкой
ребенок тянется за предметом, но, как правило, промахивается

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103569

Вопрос есть в коллекциях

Установите правильную последовательность формирования у ребенка высших психических функций:

формируются в совместной деятельности
формируются в сотрудничестве
формируются во внутреннем плане действий
формируются в связи со внутренними психическими процессами ребенка
формируются в общении с другими людьми

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103568

Вопрос есть в коллекциях

Установите правильную последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения:

геронтология
детская психология
перинатальная психология
психология зрелых возрастов

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103567

Вопрос есть в коллекциях

Установите правильную последовательность видов предметной деятельности, которая связана с развитием движений у ребенка, с учетом того, что в последовательности развития движений есть закономерность:

выразительные движения (комплекс оживления)
манипулирование предметом (отличается от настоящих действий тем, что предмет используется не по назначению)
указательный жест
движущийся глаз (известен феномен «глаза новорожденного» – они могут смотреть в разные стороны)
произвольность движений и жестов, управляемость (это база для новообразования – предметной деятельности)
перемещение в пространстве – предпосылка усвоения деятельности с предметами (ребенок последовательно учится переворачиваться, поднимать голову, садиться, ползать, делать первые шаги)
ползание
хватание (из случайных захватываний игрушки это движение превращается в намеренное)

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103566

Вопрос есть в коллекциях

Установите последовательность трех исторических типов (формаций) детства в их развитии, которые выделяет В.Т. Кудрявцев:

квазидетство
неразвитое детство
развитое детство

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103565

Вопрос есть в коллекциях

Сущность игры, по …, состоит в том, что она есть исполнение обобщенных желаний ребенка, основным содержанием которых является система отношений со взрослыми

Д.Б. Эльконину
Л.С. Выготскому
Э. Эриксону
З. Фрейду

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103564

Вопрос есть в коллекциях

Расположите в правильной последовательности этапы становление эмоциональной сферы:

сенсомоторный период
подростковый период
взрослый период
конкретно-операциональный период
период формальных операций
преоперациональный период

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103563

Вопрос есть в коллекциях

Расположите в правильной последовательности этапы развития игры:

предметная игра
игра с правилами
ролевая игра

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103562

Вопрос есть в коллекциях

Расположите в правильной последовательности фазы развития эмбриона:

закладываются органы эндокринной системы, призванные в дальнейшем осуществлять гуморальную регуляцию организма – железы внутренней и смешанной секреции
движения эмбриона энергичны и легко замечаются; на теле и на лице появляется волосяной покров, кожа покрыта так называемой первородной смазкой
на лице эмбриона обозначаются брови и ресницы, разрывается спайка между веками, могут открываться глаза; увеличивается подкожный жировой слой
появляются внешние признаки человека – лицо, уши, глаза, нос; в зачатках конечностей намечается разделение на отделы, затем появляются пальцы, вначале соединенные плавательной перепонкой

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103561

Вопрос есть в коллекциях

Расположите в правильной последовательности варианты обыгрывания предметов в порядке их развития у ребенка:

придание предмету необычного функционального значения («Это сумочка у тебя? … Ах, какая шляпа!»)
с помощью предмета развитие кожно-мышечных ощущений (предметом гладит по плечу, устанавливает на ноге…)
одушевление предмета, словесное обращение к нему («Куда ты покатился? Иди, иди, топ- топ…»)
придание предмету ролевых значений (везет пуговицу на машине в гости)
перенос предметов и любование ими (укладывает куклу на ковер, приносит зайчика, проговаривая: «Так, так»)
соединение предметов друг с другом (предмет помещает в коробочку, завязывает ленточку)

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103560

Вопрос есть в коллекциях

Последние годы жизни, когда человек сталкивается с возрастными ограничениями и физическими изменениями, – это … возраст

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103559

Вопрос есть в коллекциях

Основное мышление в раннем возрасте – …

наглядно-образное
наглядно-действенное
словесно-логическое
действенное

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103558

Вопрос есть в коллекциях

Одним из самых существенных приобретений ребенка становится … функция сознания

знаково-символическая
познавательная коммуникативная
интерактивная

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103557

Вопрос есть в коллекциях

Негативное … предполагает избегание негативных последствий через изменение поведения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103555

Вопрос есть в коллекциях

Зона … – это диапазон тех задач и деятельностей, которые ребенок может выполнить с поддержкой более опытного партнера

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103554

Вопрос есть в коллекциях

В сфере самосознания в дошкольном возрасте у ребенка …

возникает гордость за собственные достижения
появляется осознание себя во времени, личное сознание происходит открытие своего внутреннего мира
возникает чувство взрослости

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103553

Вопрос есть в коллекциях

В период … – с 12 лет и старше – происходит развитие абстрактного и логического мышления, что позволяет адаптироваться к сложным и абстрактным концепциям

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103551

Вопрос есть в коллекциях

… человека – это определенный сложившийся образ его взаимодействия с окружающей средой

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103550

Вопрос есть в коллекциях

… сфокусировался на концепции «самоактуализации» и «положительного восприятия себя», он подчеркивал важность поддержки и понимания со стороны окружающих для развития положительного восприятия себя

Ж.Пиаже
Э.Эриксон
К. Роджерс

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103549

Вопрос есть в коллекциях

… стиль педагога проявляется, когда он принимает решения самостоятельно и ожидает их выполнения без обсуждения

Авторитарный
Демократический
Либеральный

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103548

Вопрос есть в коллекциях

… стиль деятельности педагога – уникальный подход, который отражает его личные черты, ценности, методы работы и способы взаимодействия с учениками и коллегами

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103547

Вопрос есть в коллекциях

… рефлекс – это индивидуальная реакция, приобретенная в течение жизни путем научения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103545

Вопрос есть в коллекциях

… предполагает предоставление требуемого поведения посредством демонстрации или представления моделей, которые учащиеся могут имитировать

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103544

Вопрос есть в коллекциях

… подчеркивал влияние социальных и эмоциональных аспектов на развитие личности, он выделял различные механизмы защиты личности, такие как агрессия и общение, и описывал влияние социокультурных факторов на формирование эмоциональных паттернов

Ж. Пиаже
Э. Эриксон
Э. Фромм

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103542

Вопрос есть в коллекциях

… период – от рождения человека до примерно 2 лет – характеризуется развитием сенсорных и моторных навыков, формированием первичных объектных построений

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103541

Вопрос есть в коллекциях

… период – от 7 до 11–12 лет – характеризуется формированием логических операций, усвоением абстрактных понятий и началом логического мышления

подростковый
конкретно-операциональный
сенсомоторный

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103540

Вопрос есть в коллекциях

… педагогической деятельности – это системный процесс развития профессиональных навыков и компетенций педагога

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103539

Вопрос есть в коллекциях

… методы применяют для восстановления и коррекции утраченных или нарушенных функций

Реабилитационные
Проективные
Социальные

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103537

Вопрос есть в коллекциях

… методы используют искусство для выражения эмоций, разрешения проблем и развития личности

Проективные
Творческие
Логопедические

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103536

Вопрос есть в коллекциях

… методики применяют для коррекции и развития речи и языковых навыков детей с нарушениями в области коммуникации

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-37%

Вопрос №1103535

Вопрос есть в коллекциях

… деятельность – это способ формирования позитивных отношений, обучения сотрудничеству и социализации

Ответ за 12 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103534

Вопрос есть в коллекциях

… выделял роли в семье, которые влияют на поведение ребенка

Д.Б. Эльконин
Л.С. Выготский
Э. Фромм

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103533

Вопрос есть в коллекциях

… выводит стадию когнитивного развития, описывая изменения в мышлении и восприятии мира

Ж. Пиаже
Л.С. Выготский
Э. Фромм

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103532

Вопрос есть в коллекциях

… возраст начинается после 60 лет; этот период связан с изменениями в физическом здоровье, уходом за собой и, возможно, сменой социальных ролей

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103531

Вопрос есть в коллекциях

… в самом широком понимании – это ответная реакция человека или группы людей на получаемую информацию или совершаемое действие

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103529

Вопрос есть в коллекциях

… – это способность контролировать и регулировать свои мысли, эмоции и поведение

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103528

Вопрос есть в коллекциях

… – это непрерывный процесс, который позволяет углублять знания, развивать профессиональные навыки и следить за последними тенденциями

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103527

Вопрос есть в коллекциях

… – это метод педагогической психологии, предназначенный для изучение конкретных ситуаций, проблем или случаев для анализа и обсуждения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103526

Вопрос есть в коллекциях

… – это комплекс навыков, которые помогают человеку сохранять самообладание, не теряться, не расклеиваться при любых неблагоприятных условиях

Проактивность
Рефлекс
Контроль

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103524

Вопрос есть в коллекциях

… – фамилия автора теории индивидуального развития, где выделены стадии когнитивного развития, в которых активная деятельность ребенка имеет ключевое значение

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №1103523

Вопрос есть в коллекциях

… – фамилия автора теории психологических потребностей, который предложил их иерархию, включая физиологические потребности, потребности в безопасности, социальные потребности, потребности уважения и самоактуализации

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.