Ответы на вопросы из коллекции "Русский язык и культура речи Темы 1-7 Итоговый тест"

Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в таких конструкциях, как … (укажите 2 варианта ответа)

• быстрый Миссисипи
• широкое авеню
• красивый тюль
• далекое Онтарио

Слова картошка, добряк относятся к …

• литературной книжной лексике
• литературной разговорной лексике
• профессионализмам
• просторечию

При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени.
Проанализируйте следующее предложение:
Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».
Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.

• Декан юридического факультета Иванова Е.И. рассказала о проведении на юридическом факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов.
• «На нашем факультете, говорит декан юридического факультета Иванова Е.И., была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов»
• Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит, что на нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов
• Декан юридического факультета Иванова Е.И. сообщает о проведении на нашем факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов

Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста делового письма.
Уважаемый господин Вяземский.
В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.
Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант.

• В приведенном фрагменте есть пунктуационные и морфологические ошибки. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский! В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте есть пунктуационная ошибка. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский! В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте есть морфологическая ошибка. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу
• В приведенном фрагменте нет ошибок

Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.

• Давить на нервы; купить тушёнку; вопить без остановки
• Борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России
• Настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; представить объяснительную записку
• Социальные процессы; шахтёрская столица края; найти отклик в душах людей

Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций».
1. Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство.
2. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанной с риском их потери и имеющей целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего.
3. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени.
4. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году.
Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.

• Логическая последовательность абзацев текста – 1, 3, 2, 4
• Логическая последовательность абзацев текста – 1, 2, 4, 3
• Логическая последовательность абзацев текста – 3, 4, 1, 2

Приведены следующие слова: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.
Разделите эти слова на две группы: слова с положительной и слова с отрицательной эмоциональной окраской.

• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник, проделки
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, деляги, сотрудничество. Отрицательная окраска: похождения, преступления, ограбление, сборище, соучастник, проделки, содружество
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, проделки. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник
• Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, сборище. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, соучастник, проделки

Проанализируйте предложения 1–3:
1. Со мной произошел странный прецедент.
2. Характеристика преподавателя была положительной.
3. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете.
Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ.

• В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Второе и третье предложения построены правильно
• В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной. Третье предложение построено правильно.
• Первое и третье предложение построены правильно. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной
• Первое предложение построено правильно. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной В третьем предложении нужно заменить слово «прецедент» на «инцидент»: В британском суде создан важный инцидент для исков о клевете

Прочитайте и проанализируйте текстовые фрагменты 1-4:
1. Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему.
2. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам.
3. Есть тоска веселая...
4. Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива.
Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

• В первом предложении перифраз, в втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола
• В первом предложении эпитет, в втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом –литота
• В первом предложении перифраз, в втором –антитеза, в третьем – оксюморон, в четвертом – эпитет
• В первом предложении эпитет, в втором –антитеза, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола

Приведены слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже).

• Двое малышей; двое брюк; двое корреспондентов; двое очков, двое волчат
• Двое малышей; двое подруг; двое корреспондентов; двое волчат
• Двое брюк; двое корреспондентов; двое очков; двое волчат
• Двое кресел, двое брюк, двое сестер, двое волчат

Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?

• Логичность. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет может принести только вред»
• Правильность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «От такого совета толка нет кроме вреда»
• Точность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет не имеет толка, а лишь вред»
• Выразительность речи. Примерный ответ: «От такого совета никакого толку нет кроме вреда»

В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка.
1. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.
2. Рисунки получились немного неудачливые.
3. Интерьер комнаты располагает к отдыху.
4. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.
Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачные. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины
• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины
• 1) Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины
• 1) Вы имеете всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины

Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.

• Памятник Пушкину; по прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд
• Памятник Пушкину; по возвращении из командировки; оплатить проезд
• По прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд

Прочитайте и проанализируйте словосочетания, приведенные ниже:
1. обоими книгами;
2. восемьюстами сорока семью рублями;
3. в двух тысяча шестом году;
4. много носков;
5. более лучший пример.
В каких из них допущены ошибки? Как можно исправить ошибки в данных словосочетаниях?

• Ошибки допущены в словосочетаниях 1,3,5. Правильный вариант: обеими книгами, в две тысячи шестом году, лучший пример
• Ошибки допущены в словосочетаниях 1,2,3. Правильный вариант: обеими книгами, восьмистами сорока семью рублями, в две тысячи шестом году
• Ошибки допущены в словосочетаниях 2,3,4. Правильный вариант:, восьмистами сорока семью рублями, в две тысячи шестом году, много носок
• Ошибки допущены в словосочетаниях 2,3,5. Правильный вариант:, восьмистами сорока семью рублями, в две тысячи шестом году, лучший пример

Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения.
Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

• остротА зрения – его острОта не вызвала смеха; ирис является моим любимым цветком – съешь ирИс; бронирОванный танк – бронИрованный билет
• остротА ума – острОта блюда вызвала слёзы; на картине Ван Гога изображены ирИсы – маленькие Ириски очень вкусные; бронирОванная техника – места были забронИрованы ещё месяц назад
• остротА ножа – неуместная острОта вызвала недопонимание; простая красота Ирисов – попробуй сливочный ирИс; машина с бронИрованными стёклами – путёвки забронирОваны на ноябрь

Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?

• Публицистический стиль, использованы средства выразительности
• Научный стиль, использована соответствующая терминология («побего-производительная (порослевая) способность», «почвенные условия»).
• Официально-деловой стиль, использована соответствующая терминология («побего-производительная (порослевая) способность», «почвенные условия»).

Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца?
Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи.
Кто из студентов прав?

• Иванов
• Петров
• Смирнова

Проанализируйте предложение, являющееся фрагментом делового письма: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение.

• Во фрагменте делового письма нарушены синтаксические и морфологические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены только синтаксические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены только морфологические нормы Правильный вариант: Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года
• Во фрагменте делового письма нарушены лексические и морфологические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года

Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Новых чулков и носок было недостаточно», – это …

Установите соответствие между ключевыми понятиями, связанными с документацией, и их характеристиками:

• A. Реквизит
• B. Документ
• C. Адресат
• D. Адресант
• E. обязательные признаки документа
• F. материальный носитель информации, имеющий реквизиты
• G. получатель
• H. составитель

В числе функций, которые выполняют жанры официально-делового стиля, – … (укажите 3 варианта ответа)

• констатирующая
• предписывающая
• эстетическая
• информационная

В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…»
Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.

• к суждению
• от абсурдного
• из опыта
• к уступке

Коммуникативное качество, заключающееся в использовании в речи образных средств, употреблении пословиц, поговорок, фразеологизмов, – это …

Подстиль официально-делового стиля, реализующийся в дипломатических деловых бумагах, связанных с международными отношениями (таких как меморандум, коммюнике, нота, конвенция и пр.), – это … подстиль

Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией (например, баранка - руль, порожняк – пустой рейс у водителей), называются …

В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

• частое обращение к речевым клише и оценочной лексике
• использование любых речевых средств вплоть до грубых нелитературных форм
• то, что передача информации может быть подана через призму личного восприятия
• использование экспрессивных образных средств

Аргументация, при которой обсуждаются утверждения, по поводу которых ни одна из сторон не имеет определенного мнения (часто это ситуация философских диспутов), – это … аргументация

• научная
• учительная
• диалектическая
• софистическая

Грамматически правильное продолжение предложения Дойдя до реки, – это …

• усталость овладела нами
• пошёл дождь
• мы устроили привал
• туча накрыла всё небо

Существительные, которые обнаруживают свою принадлежность к роду синтаксически, в сочетаниях с поясняющими их словами, например, военный атташе (мужской род), короткое интервью (средний род), – это … существительные

В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по окончани_) существительные на -ие пишутся на конце с буквой «…»

Черта, характерная для официально-делового стиля, – преобладание …

• простых предложений
• сложных предложений
• риторических вопросов
• риторических восклицаний

Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

• характерно для него
• присуще ему
• характерно ему
• присуще для него

Неверно поставлено ударение, обозначенное заглавной буквой, в таких словах, как … (укажите 2 варианта ответа)

• бАнты
• тортЫ
• звОнит
• шАрфы

Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в предложении …

• Ваше дело гроша ломаного не стоит
• Наш герой сварил эту кашу, а расхлёбывать будут другие
• Я здесь не ко двору
• Телеграф открыт круглые сутки

Неверно, что слово … относится к женскому роду

• кольраби
• салями
• бренди
• брокколи

Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Теория текста сложилась как научная дисциплина во второй половине XX в. на пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, книговедения, социологии. Исследователей текста (например, П. Хартманна, С. Якобсона, В. Звегинцева, М. Гвенцадзе, О. Каменскую и др.) интересует прежде всего типология текстов и потому в качестве первоочередной ставится задача разработки самих принципов классификации текстов.

Ошибка в образовании формы слова (выделенного заглавными буквами) допущена в примере … (укажите 2 варианта ответа)

• опытные ТРЕНЕРЫ
• по ОБОИМ сторонам
• звучит не менее ГРОМКО
• ЕЗЖАЙТЕ вперёд
• нет ТУФЕЛЬ

Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект

Пример ошибки в образовании формы слова: …

• не хватает каникулов
• двумястами рублями
• наиболее интересно
• пять гектаров

Основным языковым средством выражения логических взаимоотношений и связей выступает …

• лексика
• морфология
• синтаксис
• фонетика

Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются с … падежом

Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как …

• точность
• стандартизированность
• аргументированность
• наличие выразительных средств русского литературного языка

Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

• типично для него
• свойственно ему
• типично ему
• свойственно для него

Пример ошибки в образовании формы слова: …

• самый красивый
• семьюстами пятьюдесятью восемью
• вопреки прогнозов погода улучшилась
• опытные шофёры

Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется …

• просторечной
• вульгарной
• обсценной
• диалектной

Заимствованное слово ординарный можно заменить синонимом …

• безразличный
• обыкновенный
• равнодушный
• ограниченный

Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Он увидел во дворе пятерых школьниц», – это …

Неверно, что в официально-деловых текстах употребляются …

• речевые формулы (клише)
• деепричастные обороты
• риторические вопросы
• отглагольные существительные

В ряду черт, характерных как для научного, так и для официально-делового стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

• стремление к синтаксической компрессии
• сложные предложения
• употребление неполных предложений
• использование художественных средств выразительности

Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

• прямой порядок слов в предложениях
• использование инверсии (обратного порядка слов)
• использование экспрессивно-эмоциональной лексики
• редкое употребление отглагольных существительных

Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В. Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием градация):

• 1муха
• 2меньше даже мухи
• 3ничтожился в песчинку

Устойчивые по составу и структуре, лексически неделимые и целостные по значению словосочетания типа «бить баклуши», «Сизифов труд», – это …

Чистоту речи нарушает … (укажите 2 варианта ответа)

• использование выразительных средств языка
• использование просторечных слов
• следование нормам литературного языка
• использование слов-паразитов (вот, значит, так сказать)

Одна из основных черт официально-делового стиля – это …

• выразительность
• простота
• экспрессивность
• точность

Синтаксическая ошибка есть в словосочетании …

• улики, собранные в ходе следствия
• собранные в ходе следствия улики
• собранные улики в ходе следствия

Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

• отсутствие деепричастных оборотов
• отсутствие причастных оборотов
• преобладание простых предложений
• использование деепричастных оборотов, которые часто стоят в начале предложения

Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилю ТУСОВКА, -и, ж. 1. см. тусоваться. 2. Встреча, свободное собрание для знакомства, обмена мнениями (разг.). Молодёжная, актёрская т. Интересная т. || прил. тусовочный, -ая, -ое.

• собственно научному
• учебно-научному
• научно-популярному
• научно-справочному

Конструкция …относится к пассивным конструкциям (укажите 3 варианта ответа)

• в результате проверки документации было обнаружено
• в соответствии с распоряжением ректора университета «Синергия» от 20.03.2021 всем преподавателям необходимо пройти флюорографию
• документы были рассмотрены на заседании
• руководство рассмотрело поступившее предложение

Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это …

Слова электричка, колбаска, рожица относятся к …

• научной лексике
• разговорной лексике
• диалектизмам
• жаргонизмам

Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, – это …

• омонимы
• паронимы
• антонимы
• синонимы

Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как …

• науки о речи, об ораторском искусстве
• науки об искусной, витиеватой, украшенной речи
• филологической науки, изучающей отношение мысли к слову
• филологической дисциплины, объектом которой являются теория красноречия, ораторское искусство, способы построения выразительной речи и др.

Установите соответствие между словами и номером слога, на который падает ударение:

• A. Диспансер
• B. Ходатай
• C. Торты
• D. Электорат
• E. третий слог
• F. второй слог
• G. первый слог
• H. четвертый слог

Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, – это …

• учитывается авторская позиция
• внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст
• часто проблема формулируется неточно, неправильно
• комментарий к сформулированной проблеме игнорируется

Форма родительного падежа множественного числа существительного в слове … является нормативной

• калмыков
• татаров
• башкиров
• лезгинов

Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Когда Цветаева писала о Пушкине, она твердой рукой стирала с него «хрестоматийный глянец». Разве что в ранних, полудетских стихах «Встреча с Пушкиным» этого еще не заметно. Здесь почти всё идет ещё от книжного романтизма, и сам Пушкин для юной поэтессы больше повод, чтобы рассказать о себе, показать, как сама она по-пушкински мятежна и своевольна. Впрочем, и здесь сквозь девичье кокетство и книжно-романтическую бутафорию проступает живой образ «курчавого мага».

Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа)

• Читая «Грозу» А.Н. Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства»
• Идя на свой первый бал, у Наташи Ростовой возникало естественное волнение
• Перечитывая пьесу М. Горького «На дне», у меня каждый раз возникает вопрос, может ли быть две правды
• Анализируя этот роман, я пришел к интересным выводам

Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я ложу книгу на стол», – это …

Черта, характерная для официально-делового стиля, –преобладание …

• пассивных конструкций над активными
• неполных предложений
• активных конструкций над пассивными
• простых предложений

Развернутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или общественно-политическую тему (10–15 мин.), – это …

• сообщение
• доклад
• лекция
• выступление

Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа)

• Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней
• Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать
• Убедившись в своей беспомощности, герою пришлось перерезать верёвку
• Прочитав рассказ, я задумался

В предложении Он не шел, он несся использованы …

• омонимы
• паронимы
• антонимы
• синонимы

Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом …

• Посетив выставку, нам запомнились картины Айвазовского
• Мне стало грустно, рассматривая потрёпанные страницы альбома с давно забытыми фотографиями
• Осмотревшись вокруг, нам показалось, что место знакомое
• Он проявил мужество, не испугавшись перед лицом опасности

Неверно, что к характерным чертам официально-делового стиля относят …

• точность и полноту формулировок
• яркое проявление авторской речевой индивидуальности
• стандартность языка
• аргументированность

Установите соответствие между предложениями и типами логических ошибок:

• A. Утверждение взаимоисключающих понятий
• B. Сопоставление логически неоднородных понятий
• C. Неверное установление причинно-следственных связей
• D. Нарушение логических связей между частями предложения
• E. За два дня я влюбился в машину с первого взгляда
• F. Он всегда весёлый, среднего роста, с редкими веснушками на лице
• G. Мне нравится, что он такой умный, потому что он никому не желает зла
• H. Обломов быстро утомляется, любит поспать, но любит свою родину

Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом …

• Подъезжая к дачному посёлку, детские воспоминания начали оживать в моей памяти
• Освоив наш видеокурс, языковой барьер перестанет вас беспокоить
• Записавшись на приём к врачу, пациент получает талон
• Поглядывая в окно, предчувствия Веры начинали её беспокоить

Установите соответствие между видами ошибок и предложениями с примерами этих ошибок:

• A. Ошибка в построении предложения с однородными членами
• B. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
• C. Нарушение построения сложного предложения
• D. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
• E. На совещании присутствовали не только руководители всех подразделений, а также их заместители
• F. Те сотрудники, кто выступили на конференции, могут рассчитывать на получение премии
• G. Он подумал то, что ничего уже не изменить
• H. В романе А.С. Пушкина «Евгении Онегине» удивляет цинизм столичного общества, который очевиден и в характере главного героя

Правила построения словосочетаний и предложений – это … нормы

… стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов

• Научный
• Публицистический
• Разговорный
• Официально-деловой

Грамматическая ошибка допущена в предложении …

• Закрыв книгу, я старался по памяти восстановить текст стихотворения
• Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти
• Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном
• Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно

Грамматически правильное продолжение предложения Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, – это …

• возникает желание уберечь её от любых бед
• космонавту не было равных
• космонавта охватило радостное возбуждение
• космонавт зачарованно замер

Намеренные ошибки в доказательствах – это …

Аргументация, которая учитывает вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, – это … аргументация

• контекстуальная
• эмпирическая
• теоретическая
• универсальная

Расположите в правильной последовательности элементы риторического канона (этапы работы над речью):

• 1 инвенция
• 2 диспозиция
• 3 элокуция
• 4 меморио
• 5 акцио

Установите соответствие между гуманитарными дисциплинами, с которыми пересекается риторика, и общими темами, по которым имеет место данное пересечение:

• A. Логика
• B. Поэтика
• C. Культура речи
• D. когда ритору требуется соблюдать законы объективного мышления и построения доказательств, это также входит в задачи данной дисциплины
• E. ритор использует изобразительно-выразительные средства языка, которые являются предметом данной дисциплины
• F. к этой дисциплине обращается каждый ритор, когда он выбирает степень нормативности своей речи и степень ее архаичности / новаторства

Установите соответствие между выразительными средствами и их примерами в художественных текстах:

• A. Перифраз
• B. Эпитет
• C. Градация
• D. Сравнение
• E. Город на Неве
• F. Парус одинокий
• G. Не жалею, не зову, не плачу
• H. Морозной пылью серебрится его бобровый воротник

В ряду примеров метонимии – «…» (укажите 2 варианта ответа)

• золото волос
• если бы молодость знала, если бы старость могла
• туманный Альбион
• все флаги в гости будут к нам

Выступления А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако представляют вид … красноречия

• социально-политического
• судебного
• академического
• духовного

Античный оратор и юрист, которому принадлежит высказывание «Поэтами рождаются, ораторами становятся», – это …

• Аристотель
• Цицерон
• Платон
• Гораций

В составе частной риторики выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа)

• академическую
• праздничную
• судебную
• политическую

Если цель речи – убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, то речь называется …

Основоположником теории риторической науки считается …

• Аристотель
• Цицерон
• Сократ
• Платон

Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

• изобретение
• развитие
• украшение
• расположение

Проанализируйте отрывки из текста:
1. Скучно мне оберегать от себя людей, скучно кликать благодать на чужих друзей. (Ахматова)
2. Где стол был яств, там гроб стоит. (Державин)
3. Швед, русский колет, рубит, режет. (Пушкин)
4. Жить – так на воле, умирать – так дома. (Ахматова)
Назовите экспрессивно-воздействующие средства синтаксиса – фигуры речи.

• 1) Параллелизм, анафора; 2) антитеза; 3) градация; 4) антитеза.
• 1) Повтор; 2) антитеза; 3) метонимия; 4) повтор.
• 1) Метафора, повтор; 2) метафора; 3) метонимия; 4) антитеза.
• 1) Анафора, эпитет; 2) метафора; 3) метонимия; 4) повтор.

Жанром диалогической речи является …

• проповедь
• интервью
• лекция
• адвокатская речь

Часть хрии, рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис, – это …

• причина
• парафразис
• пример
• подобие

В приведенном ниже примере использована такая уловка, как … Вы, как человек умный, не станете отрицать того факта, что моё предложение правильное.

• ложный отвод довода
• «подмазывание аргумента»
• оттягивание возражения
• инсинуация

Аргументация, которая опирается на опыт, называется …

• теоретической
• конкретной
• абстрактной
• эмпирической

Стилистическая фигура, сочетающая противоположные по смыслу определения или понятия (например, оглушительный шепот, злобная нежность), – это …

• метафора
• оксюморон
• эпитет
• каламбур

К словесным средствам, которые используются ритором в аргументации предложений, относится …

• этос
• пафос
• логос
• хрия