Ответы на вопросы из коллекции "☀️Ответы на все тесты Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья | ОСЭК 100% правильно☀️"

Соотнесите патологию рефракции с ее характеристикой:

• обусловлен патологическими изменениями роговой оболочки, теряющей на некоторых участках свою сферичность, в связи с чем, различные участки роговицы обладают различной преломляющей способностью.
• в этом случае параллельные лучи, идущие от далёких предметов, пересекаются впереди сетчатки, не доходя до
• неё. является следствием короткой продольной оси глаза. Она бывает связана либо с неправильной формой глаза (укороченное глазное яблоко), либо с неправильной кривизной хрусталика. В этих случаях изображение фокусируется позади сетчатки.

Установите соответствие между отделом зрительного анализатора и его характеристикой:

• Рецепторы сетчатой оболочки глаза
• Зрительные нервы, передающие возбуждение в головной мозг
• Подкорковые и стволовые центры, зрительная область в затылочной доле коры больших полушарий головного мозга

Воспаления сетчатки (ретиниты) могут возникать как самостоятельно, так и вследствие нарушения обменных процессов в организме нейроциркуляторного характера, например, при диабете, воспалительных заболеваниях почек, гипертонической болезни. Это верно?

• Неверно
• Верно

Врождённые нарушения цветового зрения наблюдаются чаще у ...

• мужчин
• младенцев
• стариков
• детей
• женщин

Глаз укреплен здесь при помощи ... (1) прямых и … (2) косых мышц, управляющих его движениями – выберите верный ответ

• (1) четырех и (2) двух
• (1) пяти и (2)трех
• (1) двух и (2) четырех
• (1) трех и (2) пяти

Если атрофический процесс распространяется на жёлтое пятно, отмечается .... (1) снижение остроты зрения. Если же поражаются периферические волокна зрительного нерва, то острота зрения может страдать ....(2)

• умеренно (1) и в незначительной степени(2)
• сильное (1) и не сильно (2)
• умеренное (1) и более сильно (2)
• незначительное (1) и значительно (2)
• значительное (1) и незначительно(2)

Клиническая картина атрофии соска зрительного нерва почти всегда характеризуется расширением зрачков и почти полным отсутствием их реакции на свет, отсутствием реакций слежения и фиксации взгляда («блуждающий взгляд»). Это верно?

• Неверно
• Верно

Непроизвольные колебательные движения глазных яблок – это...

• дальнозоркость
• нистагм
• близорукость
• астигматизм
• амблиопия
• косоглазие (страбизм)

Определённый класс нарушений зрения, которые характеризуются, с одной стороны, отсутствием какого-либо конкретного заболевания, могущего объяснить его причину, а с другой стороны – отсутствием эффекта линзовой коррекции зрения до уровня, превосходящего 0,5 – это

• амблиопия
• косоглазие (страбизм)
• нистагм
• астигматизм
• дальнозоркость
• близорукость

Отрыв и разрыв зрительного нерва при тупой травме глаз сопровождаются мгновенной...

• резко выраженным корнеальным синдромом (светобоязнь, слезотечение, смыкание глаз и др.)
• нет верного ответа
• полной слепотой
• покраснением глаз
• поверхностной эрозией роговицы

Передняя часть склеры глаза – это сферической формы, бессосудистая, высокочувствительная, прозрачная, оптически гомогенная оболочка с гладкой, зеркальной, блестящей поверхностью – это:

• роговица
• хрусталик
• стекловидное тело
• сетчатка

Помутнение роговой оболочки глаза, вызванное её рубцовыми изменениями после прободной язвы (как следствия гнойно-воспалительного процесса), или проникающего ранения роговицы - это

• близорукость
• астигматизм
• бельмо
• нистагм
• дальнозоркость
• амблиопия

Помутнение хрусталика, снижающее его прозрачность – это

• катаракта
• астигматизм
• дальнозоркость
• нистагм
• бельмо
• амблиопия

Помутнения сетчатки (ретинопатии) возникают вследствие заноса инфекции через кровь при сепсисе, при поражении собственно сосудистой оболочки глаза вследствие туберкулёза, ревматизма, токсоплазмоза и др., при травматических повреждениях глаз, при воздействии на глаза ультрафиолетовым или ионизирующим излучением. Верно ли это?

• Неверно
• Верно

Поражение более обширных участков коры большого мозга вызывает.... , возможны также зрительные галлюцинации

• искаженное восприятие зрительных образов (метаморфопсия)
• астигматизм
• нистагм
• катаракта
• гомонимная гемианопсия
• амблиопия

При лучевых ожогах роговицы ультрафиолетовыми лучами (например, при электросварке, «снежная болезнь» в горах) через 4-6 часов развивается

• резко выраженный корнеальный синдром (светобоязнь, слезотечение, смыкание глаз и др.)
• полная слепота
• покраснение глаз, перед глазами появляется туман, в них возникает и быстро
• нет верного ответа
• поверхностная эрозия роговицы

При массивном кровоизлиянии в стекловидное тело развивается почти ...

• полная слепота
• нет верного ответа
• поверхностная эрозия роговицы
• резко выраженный корнеальный синдром (светобоязнь, слезотечение, смыкание глаз и др.)
• покраснение глаз

При поражении обширных участков латерального коленчатого тела и зрительной лучистости также развивается.... , когда выпадают обе левые или обе правые половины полей зрения

• катаракта
• амблиопия
• нистагм
• бельмо
• гомонимная гемианопсия
• астигматизм

Приспособление органа зрения к высокому уровню освещенности, протекающее достаточно быстро (50–60 сек):

• светоощущение
• гемералопия
• световая адаптация
• зрительная адаптация

Снижении способности ориентироваться в пространстве при недостаточной освещенности:

• гемералопия
• зрительная адаптация
• светоощущение
• световая адаптация

Создание на сетчатке чёткого изображения предметов, расположенных как на близком, так и на дальнем расстоянии от глаза – это:

• гемералопия
• световая адаптация
• светоощущение
• аккомодация
• зрительная адаптация

Способность видеть двумя глазами одновременно, при этом воспринимая рассматриваемый объект как единое целое

• бинокулярное зрение
• световая адаптация
• светоощущение
• зрительная адаптация
• аккомодация

Способность глаза приспосабливаться к восприятию света разной яркости носит название – выберите верное:

• гемералопия
• светоощущение
• световая адаптация
• зрительная адаптация

Способностью определять свет по яркости, интенсивности и может видеть не только днем, но и в сумерки:

• светоощущение
• световая адаптация
• зрительная адаптация
• гемералопия

Тупые травмы (контузии) глазного яблока в 60% случаев сопровождаются, как правило ...

• покраснением глаз
• нет верного ответа
• полной слепотой
• резко выраженным корнеальным синдромом (светобоязнь, слезотечение, смыкание глаз и др.)
• поверхностной эрозией роговицы

Участок сетчатки, из которого выходит зрительный нерв, лишён и колбочек, и палочек, и потому не способен к восприятию света. Его называют ....

• роговица
• стекловидное тело
• сетчатка
• хрусталик
• слепое пятно

Это прозрачное эластическое образование имеет форму двояковыпуклой линзы:

• хрусталик
• стекловидное тело
• сетчатка
• роговица

От чего зависят характеристики звука?

• Интенсивность и высота звуков, издаваемые разными источниками
• Величина амплитуды колебаний
• Частота колебаний звучащего тела

Соотнесите отдел слухового анализатора и его составные части:

• Отделы коры головного мозга
• Нервные волокна и клетки промежуточных нервных центров в спинном мозгу и в стволовой части головного мозга
• Особо устроенные нервные клетки, воспринимающие преимущественно определенный вид раздражений

В звуке различают основные свойства:

• тембр
• силу
• интенсивность
• высоту
• скорость

Верно ли, что колебания барабанной перепонки передаются через эндолимфу на овальное окно и вызывают перемещения перилимфы, которые распространяются по лестнице преддверия на барабанную лестницу?

• Неверно
• Верно

Верно ли, что при колебании основной мембраны происходит также и перемещение слуховых клеток кортиева органа, сопровождающееся возникновением в них процесса возбуждения, или нервного импульса. Этот момент и является концом слухового восприятия? (Неверно)

• Неверно
• Верно

Внутреннее ухо состоит из:

• перилимфы
• эндолифмы
• полукружных каналов
• преддверия
• улитки

Какие из химических веществ могут пагубно влиять на восприятие звука?

• алкоголь
• марганец
• никотин
• никель
• холестерин
• мочегонные средства
• ванадий

Когда у ребенка обнаруживается врожденное снижение слуха?

• на втором году жизни
• в первые часы жизни
• в первый год жизни
• в первый месяц жизни
• на третьем году жизни ребенка

Наружное ухо состоит из:

• наружного слухового прохода
• евстахиевой трубы
• ушной раковины
• овального окна
• козелка

Наружный слуховой проход состоит из следующих частей:

• костной (внутренней)
• хрящевой (наружной)
• соединительной (наружной)
• мышечной (наружной)
• костно-хрящевой (внутренней)

Отметьте верные причины нарушения восприятия слуха:

• травмы
• вибрации
• инфекционные заболевания детского возраста
• инфицирование и развитие гнойного воспаления в барабанной полости
• присутствие инородных тел в слуховом проходе

Отметьте верные причины нарушения проведения звука:

• накопление в наружном слуховом проходе ушной серы
• разрыв барабанной перепонки при воздействии очень сильных шумов или звуков
• некоторые антибиотики
• инфекционные заболевания детского возраста
• грипп, сыпной и возвратный тиф, сифилис

Перечислите дефекты органов слуха:

• атрезия
• акалькулия
• алалия
• врожденная глухота или тугоухость
• аллозия

Периферический отдел слухового анализатора, в анатомическом отношении, состоит из следующих частей:

• коркового отдела коры головного мозга
• среднего уха
• внутреннего уха
• се ответы верные
• наружного уха

По всей своей длине костный канал улитки разделен на … этажа, называемых лестницами:

• четыре
• три
• два
• нет верного ответа

Ретрокохлеарные нарушения – это патология при которой внутреннее и среднее ухо здоровы, но нарушены либо передача нервных импульсов по слуховому нерву к слуховой зоне коры больших полушарий, либо сама деятельность корковых центров. Верно ли это?

• Верно
• Неверно

Среднее ухо состоит из:

• овального окна
• барабанной перепонки
• слуховой трубы
• барабанной полости
• сосцевидного отростка с его костными ячейками

Улитковый ход наполнен ... (1), преддверная и барабанная лестницы – ... (2)

• эндолимфой (1)
• перилимфой (2)
• средовой жидкостью (2)
• паренхимой (1)
• внутриклеточной жидкостью (1)
• межклеточной жидкостью (2)

Центральный конец слухового анализатора расположен в коре верхнего отдела ... каждого из полушарий головного мозга (в слуховой области коры):

• теменной доли
• височной доли
• нет верного ответа
• затылочной доли
• лобной доли

Человеческое ухо наиболее чувствительно к звукам с частотой колебаний от:

• 0 до 2000
• 1000 до 10000
• 1000 до 3000
• 2000 до 30000
• нет верного ответа

Соотнесите отделы периферического речевого аппарата с их составляющими:

• Гортань с находящимися в ней голосовыми складками
• Язык, губы, челюсти, твердое и мягкое нёбо, альвеолы
• Грудная клетка с легкими, бронхами и трахеей

Соотнесите части речевого аппарата и их функции:

• Источник рецепторов
• Ведают ритмом, темпом и выразительностью речи
• Соединяют кору головного мозга с дыхательными, голосовыми и артикуляторными мышцами, обеспечивающими речевой акт
• Несут получаемую информацию от проприорецепторов и в барорецепторов к коре головного мозга
• Отвечают за тонкий сенсорный анализ и нервно-мышечную координацию речи

Соотнесите этап развития речи и возраст ребенка:

• Формируются предпосылки речи и начинается речевое развитие
• Интенсивно развивается связная речь и происходит переход от ситуационной речи к контекстной
• Начало развития письменной речи

Соотнесите этапы развития речи с их особенностями:

• Ребенок овладевает языком и всё более совершенно и разнообразно использует его для общения с окружающими людьми
• Возникает понимание речи окружающих взрослых и появляются первые вербализации – период лепета, или послоговой речи
• Ребёнок реагирует не на слово, т. Е. Не на смысл сказанного, а на силу звука, интонацию, тембр голоса, совокупность параллельно действующих раздражителей

Активные органы произношения – это...

• полость носа
• губы
• твердое небо
• язык
• нижняя челюсть
• мягкое небо
• задняя стенка глотки

В речевом акте можно рассматривать следующие функции:

• механизм фальцета
• фонация
• голосообразование
• механизм шепота
• образование воздушной струи
• артикуляция
• образование звуков речи

В физиологическом отношении речь представляет собой сложный двигательный акт, осуществляемый по механизму:

• условно-рефлекторной деятельности
• психологической деятельности
• поведенческой деятельности
• коммуникативной деятельности

Деятельность активных органов произношения, обеспечение образование звуков речи, т. е. фонем:

• артикуляция
• механизм фальцета
• механизм шепота
• атака звука
• сила голоса

Естественным периодом формирования речи являются … жизни ребенка:

• первые три года
• первые четыре года
• первые два года
• первые года

Зависит в основном от амплитуды (размаха) колебаний голосовых связок, которая определяется величиной воздушного давления, т.е. силой выдоха:

• сила голоса
• высота голоса
• механизм фальцета
• диапазон голоса
• механизм шепота

Зависит от частоты колебаний голосовых связок, которая, в свою очередь, находится в зависимости от длины, толщины и напряжения голосовых связок:

• механизм фальцета
• механизм шепота
• высота голоса
• сила голоса
• диапазон голоса

К центральному речевому аппарату относятся (выберите верное)

• надгортанник
• корковые концы анализаторов
• язык
• корковые центры речи
• сенсорный речедвигательный аппарат

К числу врождённых дефектов полости рта относятся:

• аномалии развития языка
• щелевые дефекты верхней губы и нёба
• укорочение мягкого нёба
• прогнатия
• «волчья пасть»
• прогения
• открытый передний прикус
• нарушение нормальной подвижности губ и щёк
• паралич лицевого нерва
• дефекты развития челюстей и зубного ряда
• боковой прикус

Наблюдаются сравнительно редко и носят, как правило, характер сопутствующих осложнений при невропатологии центрального или периферического происхождения:

• параличи мышцы, расширяющей голосовую щель
• параличи отдельных ветвей возвратного нерва
• параличи и парезы гортанных мышц

Пассивные органы произношения:

• полость носа
• нижняя челюсть
• язык
• задняя стенка глотки
• мягкое небо
• губы
• твердое небо

Речь слепого и слабовидящего развивается в ходе межличностного общения, но имеет свои особенности формирования:

• появляется «формализм»
• нарушается артикуляционная сторона речи
• нарушается словарно-семантическая сторона речи
• изменяется тембр и высота голоса
• изменяется темп развития.

Ряд звуков, сходных по механизму образования и характеру звучания:

• механизм шепота
• высота голоса
• регистры голоса
• сила голоса
• диапазон голоса

Способ, которым пользуется говорящий или поющий, чтобы привести в действие голосовые связки, находящиеся в покое:

• механизм фальцета
• механизм шепота
• атака звука
• высота голоса
• сила голоса

У глухих от рождения детей не развивается:

• подражание речи окружающих
• образование фонем речи
• артикуляция речи
• голосообразование речи

Формирование речи у ребёнка возможно только при пребывании его в человеческой языковой среде в начальном периоде развития – до ... лет.

• 10
• 3
• 2
• 5
• 4
• 7