Ответы на вопросы из коллекции "✔Ответы на все тесты курса "Технологии развития устной речи и навыков речевого общения дошкольников"✔"

Новинка

Вопрос есть в коллекциях

К взглядам Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина, А. А. Леонтьева, Ф. А. Сохина на природу языковых способностей относятся (выберите несколько правильных ответов):

ориентировка ребенка в речи выводит его развитие на новый качественный уровень
основная задача речевого развития ребенка дошкольного возраста - это овладение нормами и правилами родного языка и развитие коммуникативных способностей
речь ребенка развивается в результате генерализации языковых явлений, восприятия речи взрослых и собственной речевой активности
ориентировка ребенка в языковых явлениях создает условия для самостоятельных наблюдений над языком, для саморазвития речи
ведущей задачей в обучении языку является формирование языковых обобщений и элементарного осознания явлений языка и речи
речь ребенка развивается в результате и под воздействием исключительно взрослых членов его семьи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915088

Вопрос есть в коллекциях

К задачам по развитию речи не относятся (выберите несколько правильных ответов):

усвоение грамматики (логики языка)
развитие речи как средства общения
усвоение лучших форм языка, выработанных народом и литературой
работа над формами речи
усвоение языка как средства присвоения опыта народа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915089

Вопрос есть в коллекциях

К основным показателям развития связной речи не относятся:

форма выражения
логика выражения
содержательность
развернутость речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915090

Вопрос есть в коллекциях

Разговоры и беседы, поручения, рассказывание, чтение, заучивание наизусть относятся (по Тихеевой) к компоненту:

задачи
методы
формы
средства

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915091

Вопрос есть в коллекциях

Содержательностью речи не является:

полнота и доступность
достоверность
грамотность
глубина

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915092

Вопрос есть в коллекциях

Умение ребенка структурно правильно строить текст, используя при этом необходимые средства связи между предложениями и частями высказывания, относится к основным показателям:

связности
логичности
последовательности
грамотности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915093

Вопрос есть в коллекциях

Художественная литература, фольклор, окружающий мир, обучение, картины относятся (по К.Ушинскому) к компоненту:

формы
задачи
методы
средства

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915094

Вопрос есть в коллекциях

Эмоциональность изложения, структура высказывания, умение выразить свои мысли в речи – это:

полнота выражения
логика выражения
форма выражения
содержательность речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915095

Вопрос есть в коллекциях

Ведущей формой работы по развитию речи детей является:

образовательная ситуация
образовательная деятельность
слово педагога
творческий опыт ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915096

Вопрос есть в коллекциях

Исторически сложившаяся форма общения людей – это:

речь
речевой навык
язык
общение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915097

Вопрос есть в коллекциях

К функциям речи относятся (выберите несколько правильных ответов):

социальные
личностные
педагогические
креативные
технологические
интеллектуальные

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915098

Вопрос есть в коллекциях

Образовательная ситуация предполагает участие небольшой подгруппы детей:

от трех до двенадцати
от десяти до пятнадцати
от пяти до десяти
от трех до восьми человек

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915099

Вопрос есть в коллекциях

Образовательные ситуации могут быть направлены на решение постепенно усложняющихся задач (выберите несколько правильных ответов):

научить ребенка основам грамоты
учить способам презентации составленного текста
учить пересказывать доступные по возрасту тексты
научить задавать вопросы, выстраивая их в логической последовательности
научить способам доброжелательного делового общения с собеседником
учить обобщать полученные сведения в единый рассказ

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915100

Вопрос есть в коллекциях

Предметом технологии развития речи дошкольников является (выберите несколько правильных ответов):

предмет передачи дошкольникам знаний и опыта речевого общения от старшего поколения
обучение дошкольников правилам устной речи
процесс обучения детей языку и его практическому использованию
процесс целенаправленного педагогического содействия овладению детьми родной речью и навыками речевого общения
процесс самостоятельного овладения речью ребенком в течение его дошкольного детства

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915101

Вопрос есть в коллекциях

Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств – это:

речевая технология
технология
педагогическая технология
обучение языку

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915102

Вопрос есть в коллекциях

Формирование навыков владения языком в его коммуникативной функции – это:

обучение основам фонетики, лексики и грамматики
формирование способности к элементарному осознанию языковых и речевых явлений
развитие связной речи, речевого развития
формирование грамматически правильной речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915103

Вопрос есть в коллекциях

Целью работы педагога-воспитателя по развитию речи детей дошкольного возраста является:

развитие связной речи, речевого развития
формирование способности к элементарному осознанию языковых и речевых явлений
обучение основам фонетики, лексики и грамматики
становление начальной коммуникативной компетентности ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915105

Вопрос есть в коллекциях

Для реализации поставленных задач воспитателю необходимо (выберите несколько правильных ответов):

формировать речь детей через развитие познавательной деятельности
организовать речевое общение детей преимущественно между собой, внутри детского коллектива
ежедневно предусматривать индивидуальное речевое общение с ребенком
организуя целенаправленные занятия, использовать знакомые, привычные детям формы работы
ежедневно организовывать разнообразную самостоятельную деятельность детей

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915107

Вопрос есть в коллекциях

На современном этапе в детском саду решаются три основные и ведущие задачи по развитию речи детей (выберите правильные ответы):

обучение грамматически правильной устной и письменной речи
развивать связную речь ребенка, его речевое творчество через практическую деятельность
учить детей овладевать родным языком в процессе расширения и углубления знаний об окружающем
развивать у детей потребность в общении как первейшего условия успешной деятельности
обучение дошкольников грамоте

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915108

Вопрос есть в коллекциях

Одним из основных показателей уровня развития умственных способностей ребенка является:

богатство речи
правильность речи
выразительность речи
культура речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915110

Вопрос есть в коллекциях

Правильная, заранее продуманная речевая деятельность педагога, предназначенная для подражания детьми – это:

указание
вопрос
объяснение
речевой образец

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915111

Вопрос есть в коллекциях

Преднамеренное многократное повторение одного и того же элемента речи (слова, звука, фразы) с целью его запоминания – это:

речевой образец
повторное проговаривание
объяснение
указание

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915112

Вопрос есть в коллекциях

Признаками культуры речи являются (выберите несколько правильных ответов):

вежливость и грамотность
логичность и выразительность
правильность и точность
грамотность и выразительность
грамотность и точность

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915114

Вопрос есть в коллекциях

Принципы обеспечения богатства сенсорных впечатлений, самостоятельной индивидуальной деятельности и возможности для исследования и изучения необходимо соблюдать при создании:

перспективного планирования
речевой среды детского сада
календарно-тематического планирования
развивающей среды

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915115

Вопрос есть в коллекциях

Требованиями к занятиям по развитию речи является (выберите несколько правильных ответов):

взаимосвязь обучающих, развивающих и воспитательных задач
эмоционально-привлекательная атмосфера занятий
доступность содержания возрастным возможностям детей
мотивированное суждение о речевом высказывании ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915117

Вопрос есть в коллекциях

Высокий уровень речевого развития дошкольника предполагает (выберите несколько правильных ответов):

владение литературными нормами и правилами родного языка, свободное пользование лексикой и грамматикой при выражении собственных мыслей и составлении высказываний любого типа
умение вступать в контакт со взрослыми и сверстниками
знание норм и правил речевого этикета, умение пользоваться ими в зависимости от ситуации
знание правил и орфографических норм письменной речи
умение грамотно и полно отвечать на задаваемые вопросы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915118

Вопрос есть в коллекциях

К заученным диалогам относятся:

диалоги в ТРИЗовских играх, диалоги в словесных играх без готовых текстов
диалоги в сюжетно-ролевых играх, диалоги с игрушками, диалоги в режиссерских играх, игры с атрибутами
чтение стихов по ролям, диалоги в подвижных играх, театрализованные постановки
пересказ по ролям, игры-инсценировки, режиссерские игры (кукольный театр)

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915119

Вопрос есть в коллекциях

К признакам контекстной речи относятся (выберите несколько правильных ответов):

подлежащие и обстоятельства выражаются местоимениями
порядок слов соответствует нормам
уместное использование местоимений
эмоциональность и сбивчивость речи
содержание мысли полностью выражено в контексте речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915120

Вопрос есть в коллекциях

К признакам ситуативной речи относятся (выберите несколько правильных ответов):

наличие неполных (односоставных) и незаконченных предложений
не отражает полностью содержания мысли в речевой форме, оно дополняется ситуацией и невербальными средствами (жесты, мимика)
плавная речь
нарушение обычного порядка слов в предложениях
речь достаточно полная и развернутая

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915121

Вопрос есть в коллекциях

К репродуктивным вопросам относятся:

что? где?
когда? как?
про каких ребят можно сказать, что это друзья?
почему? зачем? чем похожи?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915122

Вопрос есть в коллекциях

Форма речи, в которой представлены все разновидности повествовательных, побудительных, вопросительных предложений минимальной синтаксической сложности с использованием частиц, – это:

монолог
ответ на вопрос
диалог
вопрос

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915123

Вопрос есть в коллекциях

Формулировка темы, цели беседы, обоснование важности, объяснение детям мотива ее выбора проводится педагогом:

в середине беседы
в начале беседы
на любом этапе работы в зависимости от целей и задач разговора
в конце беседы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915124

Вопрос есть в коллекциях

Целенаправленный, заранее подготовленный разговор воспитателя с группой детей на определенную тему – это:

полилог
монолог
беседа
диалог

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915125

Вопрос есть в коллекциях

К методам обучения детей составлению описательных монологов относятся (выберите несколько правильных ответов):

диалогические упражнения в определении основных свойств объекта
описание придуманных объектов
описание предметов из опыта
составление описаний на основе восприятия
составление повествовательных текстов об объекте

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915126

Вопрос есть в коллекциях

Методом обучения детей повествовательной речи не является:

составление рассказа по серии сюжетных картин
составление сюжетных рассказов из опыта
инсценировка текста
пересказ литературных произведений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915127

Вопрос есть в коллекциях

Пересказ произведений, рассказывание сказок по новому, придумывание рассказа являются:

целями обучения повествовательной речи
способами обучения повествовательной речи
методами обучения повествовательной речи
приемами обучения повествовательной речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915128

Вопрос есть в коллекциях

Подготовительная работа к составлению описания включает (выберите несколько правильных ответов):

работа над образными средствами
направление действий детей на выделение признаков объектов описаний
обобщение способов действия (план рассказа)
обогащение и активизация словаря детей, необходимого для описательных рассказов
демонстрация образцов описания.

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915129

Вопрос есть в коллекциях

Рассказывание — это:

способ обучения детей диалогу
способ развития культуры речи, вид педагогической технологии
способ развития грамотности речи
метод обучения детей монологической речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915130

Вопрос есть в коллекциях

Словесная схема структуры (последовательности) и содержания описания, выраженная в 3-4 предложениях, – это:

модель описания
образец описания
упражнение в описании
план описания

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915131

Вопрос есть в коллекциях

Целенаправленное руководство последовательным выделением детьми признаков объекта в процессе его восприятия – это:

рассматривание объекта описания
модель
план описания
образец описания

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915132

Вопрос есть в коллекциях

Дифференцированное восприятие и произношение оппозиционных звуков во фразовой речи происходит в возрасте:

5-7 лет
2-3 лет
3-4 лет
4-5 лет

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915133

Вопрос есть в коллекциях

Игра на детских духовых инструментах, сдувание ватных шариков, надувание мыльных пузырей, игры с плавающими игрушками необходимы для:

развития речевого дыхания
развития фонематического восприятия
выработки чистого произношения и дикции
воспитания интонационной выразительности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915134

Вопрос есть в коллекциях

К сонорным звукам относятся:

р, н, л, м
л, р, з, т
р, з, л, н
м, л, н, ж

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915135

Вопрос есть в коллекциях

К средствам, методам и приемам формирования слухового сосредоточения относятся:

«Покажи картинку» (мишка-мышка; лук-люк ит.п.), «Глухой телефон», «Эхо»
«Подбери слово», «Кто больше назовет слов со звуком [...]»
звучащие игрушки (погремушки ит.п.), нахождение (определение) источника звука
игры: «Солнышко и дождик», «Отгадай, что звучит», «Угадай, что делать?», «Кто больше услышит?», «Угадай, кто позвал?»

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915136

Вопрос есть в коллекциях

Повторение слогов (прямых, обратных, открытых, закрытых, со стечением согласных), повторение и придумывание чистоговорок соответствует цели:

автоматизации произношения звука в слогах
автоматизации произношения звука в предложениях
постановке звука
развитию артикуляционного аппарата

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915137

Вопрос есть в коллекциях

Под звуковой культурой речи дошкольников понимается (выберите несколько правильных ответов):

правильное и точное речевое выражение мыслей дошкольника
правильное четкое произношение слов, соответствующее орфоэпическим нормам
знание культурных норм устной речи
нормативное произношение звуков родного языка
богатство и уместность использования средств интонационной выразительности речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915138

Вопрос есть в коллекциях

Работа со звуками з, зь начинается в:

средней группе
старшей группе
подготовительной группе
младшей группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915139

Вопрос есть в коллекциях

Работа со звуками л–р и ль– рь начинается в:

средней группе
младшей группе
старшей группе
подготовительной группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915140

Вопрос есть в коллекциях

В общей речевой подготовке «учить пользоваться речью как средством общения» - это:

цель
методы
средства
задачи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915141

Вопрос есть в коллекциях

К задачам общей речевой подготовки относятся (выберите несколько вариантов ответов):

сформировать грамматический строй речи
воспитывать звуковую культуру речи
сформировать умения анализировать речь, выделять ее отдельные структурные элементы
формировать умения вести диалог и монолог, участвовать в полилоге
научить детей понимать речевые высказывания и адекватно реагировать на них
сформировать словарь, необходимый детям для понимания и создания связных высказываний

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915142

Вопрос есть в коллекциях

К задачам специальной речевой подготовки дошкольников относятся (выберите несколько правильных ответов):

воспитывать звуковую культуру речи
ознакомить детей со свойствами речи: дискретностью, линейностью, последовательностью
сформировать словарь, необходимый детям для понимания и создания связных высказываний
сформировать общие, элементарные представления о речи и ее структуре
сформировать грамматический строй речи
сформировать умения анализировать речь, выделять ее отдельные структурные элементы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915143

Вопрос есть в коллекциях

Основой для обучения грамоте в дошкольном возрасте является:

достижение ребенком возраста 5-6 лет
общее речевое развитие дошкольника
сформированность активного и пассивного словаря
специальное речевое развитие дошкольника

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915144

Вопрос есть в коллекциях

Перевод, или декодировка, письменной речи в звучащую устную речь – это:

звуковой анализ слова
письмо
фонематическое восприятие
чтение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915145

Вопрос есть в коллекциях

Понятие «хорошая речь» обозначает:

речь лексически богатая, точная, выразительная, в которой все слова употребляются с учетом ситуации общения
правильная речь
общие, элементарные представления ребенка о речи и ее структуре
обогащенный и активизированный словарный запас детей, обучение их уместно использовать слова в различных ситуациях общения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915146

Вопрос есть в коллекциях

Понятия, не применяемые на этапе предшкольной подготовки, – это:

ударный/безударный звук
синонимы, антонимы
гласный/согласный звук
звук, слово, предложение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915147

Вопрос есть в коллекциях

Развитие речевого слуха, четкой дикции, правильного звукопроизношения, освоение средств звуковой выразительности речи (тона, тембра, ударения, силы голоса, интонации и др.), воспитание орфоэпической правильности речи – это:

развитие связной речи
формирование грамматического строя речи
развитие словаря
воспитание звуковой культуры речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915148

Вопрос есть в коллекциях

К подготовке к восприятию текста относится (выберите несколько правильных ответов):

лексическая подготовка
стимулирование внимания и интереса к произведению
углубление восприятия произведения
организация нового или мобилизация имеющегося опыта

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915149

Вопрос есть в коллекциях

К последующей работе над произведением относится (выберите несколько правильных ответов):

формулирование главного содержания текста в заголовке
первичное чтение
литературные концерты и викторины
режиссерские игры и инсценировки по сюжетам произведений
театральные постановки
изобразительная деятельность детей по мотивам произведений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915150

Вопрос есть в коллекциях

К этапам ознакомления детей с литературным произведением не относится:

изучение текста
организация повторного чтения произведений и их обсуждения
планирование методики проведения работы по ознакомлению
формулирование задач ознакомления

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915151

Вопрос есть в коллекциях

Метод ознакомления детей со стихотворным произведением художественной литературы, предполагающий его запоминание детьми, – это:

рассказывание
заучивание
пересказ
чтение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915152

Вопрос есть в коллекциях

Обучение детей воспроизведению стихотворения включает (выберите несколько правильных ответов):

подсказ начала фразы (строчки)
упражнение в чтении стихотворения
выразительное чтение стихотворения
наводящие вопросы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915153

Вопрос есть в коллекциях

При подготовке к восприятию текста рассказ об авторе может быть использован, начиная с:

старшей группы
подготовительной группы
средней группы
младшей группы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915154

Вопрос есть в коллекциях

Форма организации художественной деятельности детей, направленная на закрепление впечатлений о знакомых произведениях (чтение наизусть, рассказывание детьми стихотворений и отрывков из литературных произведений в сочетании с песнями и танцами) – это:

литературный концерт
литературный праздник
литературная викторина
прием театрализации

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915155

Вопрос есть в коллекциях

Художественное чтение (рассказывание), слушание аудиозаписи – это:

подготовка к инсценированию
чтение отдельных отрывков по выбору воспитателя или детей
полноценное восприятие произведения
подготовка к пересказу

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915156

Вопрос есть в коллекциях

Артикуляционную гимнастику целесообразно проводить:

во время самостоятельной деятельности детей
во время дневной прогулки
утром
после обеда

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915157

Вопрос есть в коллекциях

Еженедельное планирование задач из всех разделов речевой программы: развитие диалогической и монологической речи, формирование словаря и грамматического строя речи, воспитание звуковой культуры речи – это отражение принципа:

последовательности
учета достижений
систематичности
индивидуализации

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915158

Вопрос есть в коллекциях

Заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления образовательной программы с указанием задач, средств, форм и методов работы – это:

указание
программа
планирование
цель

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915159

Вопрос есть в коллекциях

Индивидуальные разговоры с детьми воспитателю уместно планировать:

днем
в любое время
вечером
утром

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915160

Вопрос есть в коллекциях

Не переходить к решению более сложной задачи до усвоения предыдущей задачи призывает принцип:

систематичности
индивидуализации
последовательности
учета достижений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915161

Вопрос есть в коллекциях

Планирование речевой работы от простого к сложному, последовательно усложняя задачи и методы, – это принцип:

индивидуализации
последовательности
учета достижений
систематичности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915162

Вопрос есть в коллекциях

Принцип, призывающий педагога предусматривать более сложные задания для детей, опережающих своих сверстников в речевом развитии, а для тех, кто отстает, — более легкие:

учета достижений
индивидуализации
систематичности
последовательности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №915163

Вопрос есть в коллекциях

Уместными формами работы утром являются (выберите несколько вариантов ответов):

работа в уголке книги
подвижные игры с текстом
игры и упражнения для развития речевого дыхания, слуха
артикуляционная гимнастика
рассказы воспитателя
развлечения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.