Ответы на вопросы из коллекции "🌹 Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) (английский язык) - ответы к тесту в ММУ 🌹"

Какой из цветов, используемых для информации на слайде является наиболее эргономичный?
Выберите один ответ:

• теплый
• нейтральный
• холодный

Электронный учебный продукт, позволяющий многократно моделировать ситуации для отработки различных навыков и умений назвается …
Выберите один ответ:

• онлайн-тест
• обучающий тренажер
• самостоятельный тренинг

Аудио средства, применяемые в процессе обучения иностранным языкам:
Выберите один ответ:

• оказывают воздействие на органы чувств обучающихся, обеспечивая более полное представление об изучаемом вопросе
• мешают в образовательном процессе, создавая дополнительный шум на занятии
• отвлекают обучающихся от основной цели занятия

К основным рекомендациям по оформлению графического материала НЕ относится:
Выберите один ответ:

• используйте рисунки и пиктограммы в качестве значений для повышения наглядности
• не делайте изображений, отвлекающих от содержания урока
• подбирайте сложность диаграмм в соответствии с уровнем подготовки учащихся

В ГОСТ Р 52653-2006 дается определение понятию образовательный контент (learning content):
Выберите один ответ:

• любой вид информации (текст, аудио, видео, изображение), составляющей содержание инфопродукта
• содержание (наполнение) чего-либо, например, текстовые материалы или видео, аудиозаписи или картинки
• структурированное предметное содержание, используемое в образовательном процессе

При составлении библиографической записи и библиографического описания электронных ресурсов, необходимо учитывать требования ГОСТ:
Выберите один ответ:

• ГОСТ 7.82-2001
• ГОСТ 7.80-2000
• ГОСТ 7.11-2004

П.Д. Рабинович и Э.Р.Баграмян выделят типы организации учебного контента:
Выберите один ответ:

• по уникальности содержания, по форме подачи информации, по стилевой направленности; по форме доступа
• «со сценарием» и «интерактивный»
• интерактивный, новостной, пользовательский

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Общие понятия и определения» относятся:
Выберите один ответ:

• рисунки и фотографии
• заголовки, списки, текст в свободном виде
• аудио, видео фрагменты (ролики, клипы)

Для соблюдения эргономичности текста рекомендуется использовать группу шрифтов:
Выберите один ответ:

• шрифты с засечками (Adobe Jenson, Centaur, Goudy Old Style и т.п.)
• рубленые (Arial, Verdana, Helvetica и т.п.)
• рукописные (George Snell, George Bickham, Kuenstler Script и т.п. )

Общедидактический принцип сознательности, выделяемый Т.Н. Шалкиной, В.В. Запорожко, А.А. Рычковой при подготовке учебных материалов, означает:
Выберите один ответ:

• обеспечение самостоятельных действий студентов по извлечению учебной информации при четком понимании конечных целей и задач учебной деятельности
• достаточную глубину, корректность и научную достоверность изложения содержания учебного материала;
• соответствие теоретической сложности и глубины изучения учебного материала сообразно возрастным и индивидуальным особенностям студентов;

К системе контроля знаний НЕ относится:
Выберите один ответ:

• видеолекция
• самоконтроль учащихся
• экспресс-тестирование

Определите компоненты классификации по функциональному признаку, определяющему значение и место учебного контента в учебном процессе:
Выберите один ответ:

• учебный план, учебная программа, методические указания, методические руководства, программы практик, задания для практических занятий, учебник, учебное пособие, конспект лекций, курс лекций, практикум, хрестоматия и др.
• программно-методические, методические, обучающие, вспомогательные, компьютерные (тестирующие) системы и базы данных тестов
• электронный аналог печатного учебного издания, самостоятельное электронное средство учебного назначения

Использование интерактивных и мультимедиа-технологий при подготовке и проведении занятий дают возможность:
Выберите один ответ:

• снизить восприятие и усложнить усвоение учебного материала
• усилить визуальное восприятие и облегчить усвоение учебного материала
• дать дополнительную нагрузку обучающимся за счет увеличения времени на изучение материалов

К общим рекомендациям по оформлению «Стиля» учебного контента НЕ относится:
Выберите один ответ:

• использовать светлые холодные тона
• используйте на всех страницах одинаковый стиль оформления (рамки, разделительные линии, размещение заголовков и др.)
• вспомогательная информация не должна преобладать над основной

К визуальным опорам в методике обучения иностранным языкам относятся:
Выберите один ответ:

• картинки, фотографии, схемы
• карты, картинки, фотографии, схемы, планы местности и другие графические материалы
• планы, заголовки, разнообразные анкеты

При подготовке учебного контента для процесса обучения иностранным языкам (интерактивные конспекты, мультимедиа презентации и т. п.) необходимо учитывать:
Выберите один ответ:

• эргономические требования представления информации на экране и бумажном носителе
• учебную нагрузку преподавателя
• технические параметры электронных средств обучения

По «сфере применения» информация бывает:
Выберите один ответ:

• документальная; акустическая
• текстовая, числовая, графическая, звуковая, видео
• экономическая, географическая, социологическая

К общим принципам оформления порций учебного материала НЕ относится рекомендация:
Выберите один ответ:

• темп работы должен быть строго динамичным
• размещать информацию на экране следует в соответствии с требованиями оптимальности восприятия
• визуальную информацию следует перемежать аудиоинформацией

К общим рекомендациям по оформлению страниц учебного контента по параметру «Анимационные эффекты» относится рекомендация:
Выберите один ответ:

• не следует применять «движущиеся» строки по горизонтали и вертикали
• соблюдайте единый стиль оформления
• необходимо обратить внимание на цвет гиперссылок (до и после использования)

Согласно требованиям эстетико-эргономических показателей, на комфортность восприятия зрительной информации существенное влияние оказывает степень засоренности поля главного объекта. Рекомендуется размещать в поле главного объекта:
Выберите один ответ:

• не более 6-9 второстепенных объектов
• не более 5-7 второстепенных объектов
• не более 4-6 второстепенных объектов

Что необходимо предусмотреть в интерактивном опорном конспекте?
Выберите один ответ:

• Гипертекстовую структуру, использование мультимедиа, средства обратной связи
• Только использование видео, аудио, анимации
• Только гипертекстовую структуру информации
• Только средства для обратной связи

Что относится к принципиальным отличиям электронных учебных материалов от традиционных печатных?
Выберите один ответ:

• Только интерактивность
• Только визуализация
• Интерактивность, актуализация, интеграция, адаптация, визуализация
• Только актуализация

По видам восприятия аудиовизуальные средства обучения делятся на:
Выберите один ответ:

• слуховые, зрительные и зрительно-слуховые
• зрительно-слуховые
• слуховые
• зрительные

Как классифицируются учебные материалы по функциональному признаку?
Выберите один ответ:

• Только учебные и методические
• Никакая классификация не существует
• Программно-методические, учебно-методические, обучающие, вспомогательные и компьютерные системы
• Только обучающие и вспомогательные

Что, по мнению П. Д. Рабиновича и Э. Р. Баграмяна, обогащает процесс обучения?
Выберите один ответ:

• Лекции и семинары
• Интерактивные и мультимедийные технологии
• Только текстовые материалы
• Традиционные методы преподавания

К рекомендации по представлению информации на страницах учебного контента по параметру «Содержание информации» относится:
Выберите один ответ:

• минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных
• предпочтительно горизонтальное расположение информации
• не рекомендуется смешивать разные типы шрифтов в одном учебном контенте, тем более на одной странице

Принцип сознательности, при подготовке учебных материалов, означает:
Выберите один ответ:

• достаточную глубину, корректность и научную достоверность изложения содержания учебного материала
• соответствие теоретической сложности и глубины изучения учебного материала сообразно возрастным и индивидуальным особенностям студентов
• обеспечение самостоятельных действий студентов по извлечению учебной информации при четком понимании конечных целей и задач учебной деятельности

К рекомендациям по подаче «содержания» информации НЕ относится:
Выберите один ответ:

• заголовки должны привлекать внимание учащихся
• заголовки должны быть короткими и простыми
• наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждой странице

Изложение содержания учебного материала в электронной презентации, в отличие от текстового формата, может осуществляться в виде:
Выберите один ответ:

• текста, рисунков, таблиц
• текста, рисунков, таблиц, графиков, анимации, видеовставок, звуковых фрагментов
• анимации, звуковых фрагментов

Компоненты, которые по функциональному признаку, определяют значение и место учебного контента в учебном процессе:
Выберите один ответ:

• учебный план, учебная программа, методические указания, методические руководства, программы практик, задания для практических занятий, учебник, учебное пособие, конспект лекций, курс лекций, практикум, хрестоматия и др.
• программно-методические, методические, обучающие, вспомогательные, компьютерные (тестирующие) системы и базы данных тестов
• электронный аналог печатного учебного издания, самостоятельное электронное средство учебного назначения

Последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты (музыку, мультипликацию и видеофрагменты) это …
Выберите один ответ:

• презентация
• конспект лекций
• план мультимедийного урока

К рекомендации по представлению информации на страницах учебного контента по параметру «Объем информации» относится:
Выберите один ответ:

• в каждой строке должно быть максимум 6 слов (40 символов)
• заголовки должны быть короткими и простыми
• не рекомендуется злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных)

Какой нормативный документ законодательно закрепляет использование электронных учебные изданий в образовательных учреждениях?
Выберите один ответ:

• в соответствии с ГОСТ Р 55751-2013. Инормационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно-методические комплексы. Требования и характеристики
• в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• в соответствии с ФГОС ВО

Мотивационное влияние может оказывать не всякий учебный материал, а такой, информационное содержание которого соответствует потребностям обучаемого. Для этого содержание учебного материала должно быть:
Выберите один ответ:

• не требующим от учащихся работы по его осмыслению и усвоению, наиболее простым в содержании
• не эмоциональным, содержащим нечеткие, слабоструктурированные образы.
• вполне доступно учащимся, должно исходить из имеющихся у них знаний и опираться на них и на их жизненный опыт, но в то же время материал должен быть достаточно трудным и сложным

Электронный учебный продукт, в основе которого лежит метод активного обучения, направленный на самостоятельную проверку полученных знаний – это…
Выберите один ответ:

• онлайн-тест
• презентация
• самостоятельный тренинг

По «характеру носителя информации»
Выберите один ответ:

• документальная; акустическая (речевая); телекоммуникационная
• личная, специальная, общественная
• информация, «зашифрованная» в молекулах ДНК или в длинах световых волн, информация на бумажном или магнитном носителе

Максимальный размер одной иллюстрации составляет:
Выберите один ответ:

• 700 КВ
• 300 КВ
• 500 КВ

Традиционный контент НЕ включает:
Выберите один ответ:

• тексто-графический учебный материал
• список рекомендуемых источников
• видеопродукт

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Доли, части от целого» относятся:
Выберите один ответ:

• круговые диаграммы, диаграммы 100 % состава
• таблицы
• заголовки, списки, текст в свободном виде

Принцип, который предполагает использование различных методов, приемов обучения, разных упражнений в зависимости от целей обучения, видов речевой деятельности, этапа обучения, языкового материала, возраста учащихся, их способностей, качеств – это …
Выберите один ответ:

• принцип комплексного подхода к мотивации в обучении ИЯ
• принцип управления процессом обучения
• принцип дифференцированного подхода

Состав и содержание электронного учебного контента НЕ определяются
Выберите один ответ:

• ГОСТ Р 52872-2019
• ГОСТ Р 55751-2013
• ГОСТ Р 53620-2009

Согласно классификации информации, данной С.А. Бешенковым и Е.А. Ракитиной, по способам (субъектам) обмена выделяются виды информации:
Выберите один ответ:

• текстовая, числовая, графическая, звуковая, видео
• социальная, техническая, биологическая, генетическая
• экономическая, географическая, социологическая

Медиа средство, которое способствует развитию общей и профессиональной компетенции обучающихся, воссоздавая необходимую языковую среду и мотивируя познавательную деятельность учащихся.
Выберите один ответ:

• песня
• слайд-шоу
• видеофильм

Выберите описание с характеристикой материала учебного контента «интерактивный»:
Выберите один ответ:

• материал можно отрепетировать заранее, чтобы обеспечить его наилучшее представление и усвоение
• в учебном контенте, реализована возможность выбора, как способа изучения учебного материала, так и степени сложности и (или) подробности изложения материала
• материал учебного контента заранее спланирован и организован, предполагает изучение в заданной последовательности

Мотивация, не связанная с содержанием предмета, а обусловленная внешними обстоятельствами – это …
Выберите один ответ:

• внешняя мотивация
• внутренняя мотивация
• личностная мотивация

К рекомендациям по использованию цвета НЕ относится:
Выберите один ответ:

• лучше использовать для фона и текста контрастные цвета
• рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста
• не следует применять «движущиеся» строки по горизонтали и вертикали

Способность электронного учебного контента реагировать на запросы студентов, создавая возможность диалога с обучающей системой – это …
Выберите один ответ:

• интерактивность
• интеграция
• адаптация

Возможность включения в состав электронных учебных материалов ссылок на другие электронные источники информации – это …
Выберите один ответ:

• интеграция
• визуализация
• адаптация

Информация по «форме» представления НЕ бывает:
Выберите один ответ:

• социологическая, экономическая
• числовая, графическая
• текстовая, звуковая, видео