Ответы на вопросы из коллекции "🪻 Методика преподавания иностранных языков (1/1) - ответы к тесту в ММУ 🪻"

Необходимые разъяснения, памятки, инструкции о способах реорганизации и систематизации изученной лексики составляет:
Выберите один ответ:

• методологический компонент содержания обучения лексике
• психологический компонент содержания обучения лексике
• лингвистический компонент содержания обучения лексике

Подход, где правила грамматики не объясняются:
Выберите один ответ:

• эксплицитный
• имплицитный
• дифференцированный

Определите этап работы над видеоматериалами, включающий в себя упражнения на восприятие, понимание и запоминание информации –это …
Выберите один ответ:

• Аналитический
• Подготовительный
• Рецептивный
• Продуктивный

Какой вид упражнений помогает развивать навыки аудирования?
Выберите один ответ:

• Чтение текстов
• Ролевые игры
• Слушание подкастов
• Написание сочинений

К основным средствам обучения относятся:
Выберите один ответ:

• учебно-методические комплекты
• дидактические средства
• технические средства

Развивающий аспект предполагает:
Выберите один ответ:

• осознание средств выражения мыслей
• приобретение знаний о строе языка
• формирование мировоззрения учащихся

Какой метод включает работу с творческими заданиями?
Выберите один ответ:

• Стандартизированный
• Лекции
• Диктант
• Интерактивный

Как обозначается подход, ставящий акцент на культурной грамотности?
Выберите один ответ:

• Кросс-культурный
• Грамматический
• Лексический
• Интерактивный

Что является преимуществом использования технологий в обучении языкам?
Выберите один ответ:

• Усложняет процесс изучения
• Обогащает интерактивность
• Занимает больше времени
• Упрощает контроль за успеваемостью

Обучение собственно письменной речи становится самостоятельной целью обучения собственно письменной речи на этапах:
Выберите один ответ:

• конечном и старшем
• среднем и старшем
• начальном и младшем

Режимы работы в лингафонном кабинете (ЛФК):
Выберите один ответ:

• звукосниматель – класс, ученик – ученик
• оба варианта верны
• учитель – класс, учитель – ученик

В основе принципа учета родного языка лежат 2 противоположные тенденции:
Выберите один или несколько ответов: явление дифференциации явление интерференции явление перевода явление переноса

Какая из перечисленных задач решается в процессе обучения изучающему чтению?
Выберите один ответ:

• Использование текста в качестве опоры для развития умений устной речи
• Определение темы текста
• Узнавание сигналов-опор, облегчающих поиск информации
• Определение главной и второстепенной информации в тексте

Определение степени усвоения учащимися знаний, навыков, умений в соответствии со стандартами и программой – это …
Выберите один ответ:

• Отметка
• Оценивание
• Критерий оценивания
• Параметр оценки
• Ошибка
• Шкала оценивания

Лексико-грамматическая идентификация иноязычных речевых высказываний реализуется в ходе выполнения упражнений типа:
Выберите один ответ:

• составьте развернутый диалог на основе предлагаемой программы общения
• назовите ситуации, в которых употребляется высказывание: «Чтобы выразить просьбу, мнение, отношение, англичане говорят так: …»
• включите в функционально ориентированное высказывание различные функциональные реплики

Телевизионные упражнения по функциональной грамматике строятся на:
Выберите один ответ:

• моделировании возможного иноязычного поведения
• развитии образно-стилистического мышления
• материале небольших диалогов-образцов

Алгоритм работы при обучении аудированию 1.задание на прослушивание 2.контроль понимания текста 3.снятие лексических и грамматических трудностей 4.общая установка 5.прослушивание 6.творческая переработка информации
Выберите один ответ:

• 4, 3, 1, 5, 2, 6
• 5, 3, 1, 4, 2, 6

Речевой навык-это:
Выберите один ответ:

• освоение фонетических, лексических и грамматических сторон речи
• творческая деятельность, связанная с использованием воображения
• речевые операции, выполнение которых доведено до степенисовершенства

Методический прием, предполагающий поиск оптимального решения проблемы в течение ограниченного периода времени
Выберите один ответ:

• ток-шоу
• мозговая атака
• дискуссия
• ролевая игра

Какой из аспектов помогает студентам развить уверенность в разговоре?
Выберите один ответ:

• Чтение
• Групповая работа
• Личное взаимодействие
• Пассивное слушание

Какой фактор считается основным при выборе учебного материала?
Выберите один ответ:

• Авторство
• Уровень сложности
• Доступность
• Цена

Какой уровень языка соответствует начальной категории?
Выберите один ответ:

• C1
• B1
• A1
• A2

Какой метод учит студентов самостоятельно искать информацию?
Выберите один ответ:

• Лекционный
• Исследовательский метод
• Инструктивный метод
• Диктант

Какая стратегия наиболее эффективна для изучения новых слов?
Выберите один ответ:

• Запись слов в тетрадь
• Показ изображений
• Использование в контексте
• Повторение

Упражнения, формирующие основные качества навыка:
Выберите один ответ:

• Речевые
• Переводные
• Подготовительные

Ведущей целью обучения иностранным языкам в начальной школе является:
Выберите один ответ:

• коммуникативная
• развивающая
• образовательная
• воспитательная

Языковые игры бывают:
Выберите один ответ:

• оба варианта верны
• грамматические, орфографические
• лексические, фонетические

Основная учебно-методическая единица обучения:
Выберите один ответ:

• упражнения
• диалог
• текст

Работа с аудиотекстом в условиях фонокласса состоит из:
Выберите один ответ:

• предтекстового, текстового, послетекстового этапов
• начального, текстового, конечного этапов
• оба варианта верны

Какой из методов акцентирует внимание на изменении способности к свободному самовыражению?
Выберите один ответ:

• Метод самообучения
• Традиционный метод
• Воспроизведение
• Пассивное обучение

Как называется метод, основанный на имитации реальных коммуникационных ситуаций?
Выберите один ответ:

• Проблемное обучение
• Метод полного физического реагирования
• Коммуникативный метод
• Грамматико-переводной метод

Какую роль играют аудиовизуальные материалы в обучении языкам?
Выберите один ответ:

• Занимают много места
• Необходимы только для взрослых
• Увеличивают время занятий
• Повышают интерес и воздействие на восприятие

Какой из аспектов является важным для создания поддерживающей атмосферы в классе?
Выберите один ответ:

• Строгость
• Конкуренция
• Оценка
• Понимание

Основная цель деловой игры в обучении иноязычной речи:
Выберите один ответ:

• активизация грамматики и лексики в устной речи
• выработка и повышение профессиональной компетенции
• стимулирование связной спонтанной речи

Какой метод обучения позволяет студентам развивать навыки группы?
Выберите один ответ:

• Лекционный
• Индивидуальный
• Групповой
• Тестирование

Какой из методов акцентирует внимание на обратной связи?
Выберите один ответ:

• Обратная связь
• Инструктивный
• Игровой
• Лекционный

Наиболее часто для формулирования пунктов плана используются:
Выберите один ответ:

• именные словосочетания
• предложения
• оба варианта верны

Какое из перечисленных является традиционным ресурсом для дополнительных заданий?
Выберите один ответ:

• Упражнения в учебниках
• Подборка статей
• Интервью с носителями языка
• Презентации

Какой подход характеризуется использованием authentic materials?
Выберите один ответ:

• Традиционный
• Пассивный
• Коммуникативный
• Диктантный

Какой метод используется для освоения языка через игры?
Выберите один ответ:

• Грамматико-переводной метод
• Исследовательский метод
• Коммуникативный метод
• Игровой метод

Обычно начинают обучать говорению с(о):
Выберите один ответ:

• формирования лексических и грамматических навыков
• оба варианта верны
• становления произносительных навыков

Принцип коммуникативной направленности заключается в:
Выберите один ответ:

• в лёгком запоминании и извлечении из памяти языковых знаний
• использовании языковой и неязыковой наглядности
• создании ситуации общения
• отборе содержательного, ценного для обучения материала,обеспечивающего целенаправленное восприятие и осмысление изучаемых явлений

Что из перечисленного является видом речевой деятельности?
Выберите один ответ:

• Фонетический минимум
• Лингвострановедение
• Орфография
• Аудирование

Основные черты урока иностранного языка:
Выберите один ответ:

• адекватность упражнений цели урока
• оба варианта верны
• последовательность упражнений

Какой метод помогает студентам развивать критическое мышление?
Выберите один ответ:

• Проектный метод
• Экспериментальный метод
• Фронтальный метод
• Инструктивный метод

Какой аспект языка отвечает за его лексику?
Выберите один ответ:

• Лексикология
• Фонетика
• Грамматика
• Синтаксис

Какой аспект важен для формирования навыков чтения?
Выберите один ответ:

• Быстрота
• Правильность произношения
• Понимание содержания
• Запоминаемость

Какой аспект обучения важен для формирования позитивной атмосферы в классе?
Выберите один ответ:

• Оценка
• Критика
• Конкуренция
• Поддержка

Какой способ наиболее эффективен для запоминания грамматических правил?
Выберите один ответ:

• Практические упражнения
• Запись
• Чтение
• Обсуждение

Какой метод предполагает использование театрализованных элементов?
Выберите один ответ:

• Лекционный
• Ролевые игры
• Погружение
• Модульное обучение

К навыкам чтения первой группы относятся ассоциации таких компонентов техники чтения (по Р. К. Миньяр-Белоручеву), как...
Выберите один ответ:

• зрительный образ речевой единицы, речедвигательный образ речевой единицы
• речедвигательный образ речевой единицы, значение
• зрительный образ речевой единицы, значение

По условиям функционирования навыки подразделяются на:
Выберите один ответ:

• речевые и языковые
• врожденные и приобретенные
• первичные и вторичные

К основным характеристикам диалога относятся:
Выберите один ответ:

• логичность, самостоятельность, продуманность
• спонтанность, сокращенность, элиптичность
• выразительность, непрерывный характер, эмпатия

При обучении говорению в конце XX века лет назад акцент смещался в сторону обучения:
Выберите один ответ:

• диалогу
• письму
• монологу

«Usage» означает:
Выберите один ответ:

• нормативное употребление
• тренировка
• использование в спонтанной речи

Данная мотивация основана на ясном осознании как конечной цели изучения иностранного языка, так цели выполнения каждого упражнения:
Выберите один ответ:

• эстетическая мотивация
• мотивация успеха
• целевая мотивация

Какой аспект важен для формирования языковой компетенции?
Выберите один ответ:

• Контекстуализированное обучение
• Устная речь
• Письменные задания
• Постоянное повторение

Основные теоретические положения артикуляторного подхода были разработаны учеными-лингвистами:
Выберите один ответ:

• И.А. Грузинской и К.М. Колосовым
• И.Н. Верещагиной и Л.С. Выготским
• В.Г. Костомаровым и Н.Г. Судьбиной

Знать слово значит:
Выберите один ответ:

• нет верного варианта
• знать его форму, значение, употребление
• знать его перевод, функцию, синоним

Как называется стратегия, когда учащиеся учатся на практике, применяя язык в реальных условиях?
Выберите один ответ:

• Погружение
• Обсуждение теории
• Изучение в вакууме
• Наблюдение

Ритмико-интонационные навыки предполагают:
Выберите один ответ:

• знание ударения и интонем
• умение правильно артикулировать звуки и соединять их в словах
• действия и операции по узнаванию отдельных фонем, слов

Что важно учитывать при создании учебного плана?
Выберите один ответ:

• Наиболее популярные языки
• Доступность учебных пособий
• Рейтинг преподавателей
• Интересы и потребности студентов

Каков главный недостаток стандартного подхода к обучению языкам?
Выберите один ответ:

• Удобство
• Дороговизна
• Быстрая усвояемость
• Отсутствие интерактивности

Предельно сжатое, краткое изложение главного содержания текста:
Выберите один ответ:

• краткое содержание
• аннотация
• конспект

Одним из наиболее проблемных моментов в обучении письму является:
Выберите один ответ:

• графика
• орфоэпия
• орфография

Обучение письму идет осуществляется:
Выберите один ответ:

• в отрыве от чтения
• от частного к общему
• от сложного к простому

Диалог бывает:
Выберите один ответ:

• стандартным, свободным
• порицательным, приветственным
• описательным, информативным

Контроль как этап образовательного процесса бывает.
Выберите один или несколько ответов: своевременным строгим текущим итоговым

На начальном этапе чтение про себя составляет:
Выберите один ответ:

• 90%
• 50%
• 10%

Последовательность видов контроля с учетом объема материала:
Выберите один ответ:

• текущий, тематический, итоговый
• тематический, текущий, итоговый

Под письмом понимается графическая система как одна из форм плана выражения:
Выберите один ответ:

• в методике
• в грамматике
• в лингвистике

«Грамматика является разделом языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов, образующих осмысленные предложения или высказывания»:
Выберите один ответ:

• С.Ф. Шатилов
• Б.З. Биболетова
• В.Г. Гак

Какой из подходов стимулирует личное участие студентов в Learning?
Выберите один ответ:

• Пассивное слушание
• Традиционное объяснение
• Постоянное повторение
• Активное обучение

Какой метод позволяет изучать язык более естественным образом?
Выберите один ответ:

• Метод подражания
• Традиционный метод
• Грамматико-переводной метод
• Коммуникативный метод

Какой подход способствует развитию креативного мышления у студентов?
Выберите один ответ:

• Стандартизированное тестирование
• Лекционные занятия
• Диктант
• Проектное обучение

Формирование монологических умений на основе текста как образца происходит.
Выберите один ответ:

• «сверху вниз»
• оба варианта верны
• «снизу вверх»

Передача учащимся знаний и управление их деятельностью, направленной на выработку определённых навыков и умений называется …
Выберите один ответ:

• уроком
• учением
• обучением
• образованием

Основной характеристикой монолога является:
Выберите один ответ:

• целенаправленность
• логичность
• все вышеперечисленное
• относительная смысловая законченность

К разновидностям монолога не относятся:
Выберите один ответ:

• лекция, рассказ, описание
• нет верного варианта
• приветственная речь, похвала, порицание

Процесс восприятия и понимания речи со слуха – это:
Выберите один ответ:

• аудирование
• оба варианта верны
• диалог

За восприятие устной речи, деление ее на смысловые синтагмы, словосочетания, слова отвечает.
Выберите один ответ:

• вероятностное прогнозирование
• артикулирование
• речевой слух

Способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленный на решение задач образования:
Выберите один ответ:

• метод
• подход
• компетенция

Какой из методов фокусируется на естественном процессе усвоения языка?
Выберите один ответ:

• Грамматико-переводной метод
• Метод полного физического реагирования
• Создание проектной работы
• Традиционный метод

Какой метод особенно полезен для визуальных учащихся?
Выберите один ответ:

• Аудиовизуальные материалы
• Диктанты
• Групповая работа
• Лекции

Рецептивное усвоение грамматических знаний связано с:
Выберите один ответ:

• узнаванием
• применением
• ознакомлением

Р.К. Миньяр-Белоручев выделял следующие виды чтения:
Выберите один ответ:

• изучающее и поисковое
• просмотровое и беглое
• аналитическое и ознакомительное

Какой тип учащихся более склонен к обучению через наглядные материалы?
Выберите один ответ:

• Визуалы
• Аудитивы
• Кинестетики
• Теоретики

К аутентичным материалам относятся:
Выберите один ответ:

• реклама, письма носителей языка
• оба варианта верны
• газетные статьи, брошюры

Аудирование, нацеленное на узнавание и выделение конкретных слов, структур, извлечение конкретной информации.
Выберите один ответ:

• подготовленное аудирование
• аудирование со зрительной опорой
• направленное аудирование

Методическая категория «Содержание обучения» отвечает на вопрос:
Выберите один ответ:

• С помощью чего учить?
• Зачем учить?
• Чему учить?

Группа упражнений, ориентированная на овладение грамматикой иностранного языка на уровне слов и словосочетаний, текстов:
Выберите один ответ:

• упражнения на сегментирование грамматического целого
• упражнения для лексикализованного овладения грамматичским материалом
• упражнения для контроля рецептивных грамматических навыков

Игра «Правильно-неправильно»:
Выберите один ответ:

• орфографическая
• грамматическая
• фонетическая

В чтении выделяют:
Выберите один ответ:

• выразительный план
• содержательный план
• информационный план

Систематизация языкового материала в целях обучения иностранному общению предполагает:
Выберите один ответ:

• анализ содержания и структуры коммуникативного аспекта общения;
• полную и оптимальную систематизацию взаимоотношений между общающимися
• использование системного описания фонетического, лексического и грамматического аспекта языка

Для того, чтобы все ученики имели больше возможностей и времени для общения на уроке, необходимо:
Выберите один или несколько ответов: шире использовать групповые и парные режимы работы больше заучивать тексты наизусть создавать игровые ситуации давать больше языковых упражнений

Подвиды просмотрового чтения:
Выберите один ответ:

• оба варианта верны
• ориентированное, обзорное
• конспективное, реферативное

Структурной связью повествования является:
Выберите один ответ:

• хронология
• события
• обратная хронология

Метод в узком смысле слова это:
Выберите один ответ:

• модель реализации основных компонентов учебного процесса
• соответствующая определенная концепция
• путь способ достижения определенной цели в преподавании и учении
• методическое направление в истории методики

Формула определения:
Выберите один ответ:

• родовое понятие + видовые отличия
• видовое понятие + родовые отличия
• родовые отличия
• родовое понятие
• видовое понятие
• видовое понятие + видовые отличия

Целью первого этапа формирования грамматического навыка является создание ориентировочной основы:
Выберите один ответ:

• тренировка
• применение
• ознакомление и первичное закрепление