Ответы на вопросы из коллекции "☀️Ответы на все тесты курса "Организация и способы осуществления социально-психологической поддержки клиентов"☀️"

Среди подходов, направленных на осознавание семейных процессов членами семьи, выделяют

Системная семейная терапия была разработана

Период адаптации супругов друг к другу длится обычно

Первый пик разводов обычно приходится на

Первый кризис семьи может наступить в

Кризисный период в жизни семьи может возникать, когда ребенок начинает посещать детский сад или школу

Данный подход предполагает работу со всей семьей и направлен на формирование у членов семьи нового опыта взаимодействия «здесь- и-сейчас».

Второй пик разводов приходится на возраст супругов

Второй кризис семьи может возникнуть

Работа с пожилыми людьми в посттрудовой период включает в себя:

Психологическая работа с дезадаптированными пожилыми людьми должна быть направлена на

Процесс старения определяется соотношением между факторами

Особенности организации хромосом и реализации заложенного генотипа, своеобразие обмена веществ, нейроэндокринной регуляции, обеспечивающей активность, сердечно - сосудистой и дыхательной систем, устойчивость иммунологического статуса относятся к

Основное достоинство этого принципа - возможность поддержания постоянных контактов между людьми, живущими в непосредственной близости друг от друга.

Образ жизни, физическая активность, характер питания, вредные привычки, подверженность болезням, стрессы относятся к

К основным формам психологической работы с пожилыми людьми относятся:

Желание повлиять на следующее поколение посредством своих детей называется:

Главная психологическая проблема пожилых людей

В зрелом возрасте особо возрастает потребность в общении с друзьями

Это состояние возникает на фоне переживаний, которые по силе и продолжительности превосходят имеющиеся регуляторные возможности ребенка, и вызывают нарушения соматических, психофизиологических, психологических и социально-психологических адаптационных механизмов

Это совершенное по отношению к ребенку деяние, которое тормозит или вредит развитию его потенциальных способностей

Это вовлечение функционально незрелых детей и подростков в сексуальные действия, которые они совершают, не понимая их полностью, на которые они не способны дать согласие или которые нарушают социальные табу семейных
ролей

Это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически уязвимое положение, когда ему умышленно причиняют телесное повреждение или не предотвращают возможности его причинения

Хроническая неспособность родителя или лица, осуществляющего уход, обеспечить основные потребности несовершеннолетнего ребенка в пище, одежде, жилье, медицинском уходе, образовании, защите и присмотре – это

Среди факторов, провоцирующих домашнее насилие над детьми, можно выделить:

Последовательная неспособность родителя или лица, осуществляющего уход, обеспечить ребенку необходимую поддержку, внимание, психологическую защиту, отсутствие привязанности к ребенку - называется

Переходный период между возрастными этапами, который неизбежно переживается ребенком при переходе от одного возрастного этапа к другому по завершении определенных стадий развития - называется

Переживаемые детьми и подростками кризисы можно условно разделить на следующие основные группы:

Особенность протекания возрастного кризиса зависит от:

Оказавшегося в кризисной ситуации ребенка всегда характеризует:

Одним из последствий кризиса, а точнее, деструктивного разрешения кризисной ситуации является

Л.С. Выготский выделяет следующие возрастные кризисы у детей:

Данный вид кризиса возникает в результате внезапного кратковременного или длительного воздействия событий, выходящих за рамки нормального человеческого опыта, к которым человек, как правило, не является готовым.

Экстренная психологическая помощь человеку, находящемуся в состоянии кризиса – это

Назовите, что не является принципом кризисной психологической помощи

Метод, направленный на восстановление нового, творческого контакта с окружающей средой, в нем исследуются процессы, которые происходят «здесь-и сейчас»

Метод заключается в том, чтобы помочь клиенту заново пережить травматические воспоминания и их интегрировать

Если негативные изменения приобретают длительный, затяжной характер и оказываются вне зоны самостоятельного контроля человека, то возникает необходимость в

Данный метод ставит перед собой цель исправления неадаптивных когниций, мыслей, вызывающих беспокойство, травматических образов-воспоминаний затрудняющие решение проблемы

Данный метод основан на принципах логического анализа состояния, разъяснения его природы, причин, симптоматики, течения и прогноза. Этот подход способствует устранению неопределенности, снижению тревоги и напряжения, характерных для кризиса.

Данный вид психологической помощи, как правило, недолгосрочен, и чаще всего основывается на тактиках информирования

Данный вид психологической помощи производится тогда, когда трансформации подконтрольны человеку, и он в силах самостоятельно справиться с ними

В кризисной ситуации возможны следующие виды психологической помощи:

В данном виде психологической помощи большая роль отдается исследованию отношений, развивающихся между клиентом (пациентом) и психотерапевтом, учитывается динамика этих отношений

При разработке программы изучения здоровья семьи необходимо выделить следующие блоки:

Постоянная необходимость в предметах, услугах или условиях для поддержания оптимального здоровья и благополучия, подкрепленную активным осознанным стремлением личности или семьи к здоровью, можно обозначить как__________потребности семьи (выберите верное)

Наблюдение семьи в ее естественных условиях, с целью выявления большей информации о ней, называется ...

Коммуникативный тренинг, социально-психологический тренинг, техника самоконтроля, семейная психотерапия, оценка социального статуса семьи в целом и отдельных ее членов, приобщение к социально благополучному кругу общения и др. – это _____ направленные на социальное оздоровление (выберите верное)

Какие дополнительные социально-медицинские услуги предоставляются семьям, имеющим на попечении детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей?

Здоровая семья – это благополучная семья с детьми, имеющая комплекс положительных __________ параметров, стабильная, солидарная семья, оптимально и гармонично выполняющая свои функции (выберите верное)

Профилактика осложнений состоит в создании комфортных условий для физиологических оправлений, в гимнастике передней брюшной стенки живота, в соблюдении соответствующей диеты

Профилактика каких проблем заключается в частой и регулярной гигиенической обработке кожи тела человека, в подборе теплой, легкой, хорошо пропускающей воздух одежде, не вызывающей потения?

Какие виды упражнений, затрагивающих все суставы, необходимо проводить при контрактуре

Для лежачих больных необходимо проводить различные досуговые мероприятия

Длительно лежащие больные часто страдают социальной «одичалостью», т.е.

Данная профилактика состоит в создании возвышенного положения для нижних конечностей и бинтовании ног эластичными бинтами.

Данная профилактика состоит в активных движениях пациента в кровати и проведении дыхательной гимнастики

Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, проведение санитарно-просветительской работы – это социально-медицинская услуга, предоставляемая в полустационарной форме

По медицинским показаниям, заключению врача осуществляются следующие социально-медицинские услуги:

Организация занятий по общей физической подготовке. Развитие мелкой моторики, физические упражнения для развития координационных способностей, развивающие игры – это

Какова периодичность предоставления социально-оздоровительных услуг в стационаре?

Выполнение процедур, связанных с наблюдением за состоянием здоровья получателей социальных услуг

Выполнение получателями услуг адекватных их физическим возможностям физических упражнений, оказывающих тренировочное действие – это

Способность события зримо повлиять на жизненный путь личности – это

С какими характеристиками может быть связана кризисность ситуации?

Понятие _______________ возникает при взаимодействии субъекта с окружающей действительностью и включает в себя три составляющих: самого субъекта, окружающую среду и взаимодействие между ними

Особое место среди кризисных событий и ситуаций занимают

Основным критерием события, по мнению С.Л. Рубинштейна, является его

Незначительные повреждения, не носящие по отдельности травматического характера, получаемые ребенком от рождения и до подросткового возраста – это

Кто из ученых занимался исследованиями событий в аспекте психологии жизненного пути

Кто из ученых ввел понятие «кумулятивная травма»?

«Значимые события» – способные влиять на жизненный путь - изучались в работах

Состояние, характеризующееся столкновением интересов при их высокой значимости для человека

Назовите вид кризиса, при котором на разных этапах жизни люди могут переживать психологические кризисы, оказываясь перед необходимостью выдержать новые испытания, связанные с взрослением и достижением социальной зрелости.

Кризисы, сопровождающие человека на протяжении всей его жизни

Конфликт, в котором сталкиваются разные мотивы, желания и установки человека, называется

Конфликт, в котором сталкиваются интересы людей, называется

Данный вид кризиса, когда человек как бы переходит в иную культурную, информационную и коммуникативную среду.

Данный вид кризиса связан с утратой близкого человека

Данный вид кризиса вызывается экстремальными ситуациями, приводящими к серьезным негативным последствиям, то есть ситуациями угрозы потери здоровья или жизни.

Г. Селье данным термином определяет неспецифическую реакцию организма на ситуацию, которая требует перестройки организма для адаптации к изменившимся условиям

В соответствии с психологией развития данный термин определяет дискретный момент развития личности, переходный период между возрастными этапами человеческой жизни

В клинической психологии данный термин определяет состояние экстремального напряжения сил человека для преодоления принципиально новых препятствий, опасных для здоровья или жизни человека

Это свойство, сформированно в процессе эволюционного развития человека. Оно выступает в качестве коллективного бессознательного.

Человек, с точки зрения этого ученого, представляет собой субъект, который находится в постоянной тревоге из-за несоответствия, выра-жающегося в стремлении быть самим собой и в то же время «смер-тельно боящегося быть им», в стремлении познания своего реального жизненного опыта и «в то же время очень боящегося это сделать».

Уникальность, с которой человеку приходится жить и взаимодействовать с окружающим миром – это

Степень соответствия между сообщением (то, что вы выражаете), опытом (то, что происходит в вашем поле) и сознаванием (то, что вы замечаете) – это

Процесс, который состоит из определенных поведенческих актов, наиболее важные из которых связаны с переживанием, решением задач в пользу личностного роста, обретением реальности, принятием ответственности за свои действия – это

Кто из ученых дает следующее определение личности: «Осуществление процесса жизни в свободном, социально интегрированном индивидууме, наделенном духовным началом». Личность осмысляется им как динамическая структура, которой присуща творческая активность.

Кто из ученых ввел в научный оборот понятие самоактуализация?

Какие группы ценностей, влияющих на жизнь человека, выделяет В. Франкл?

В психологической системе какого ученого большое значение придается такой категории, как свобода. Применительно к человеческому бытию она выступает как условие для автономного духовного существования человека?

Этот ученый предложил схему, объясняющую поведение человека как систему реакций: S—R, где S—стимул порождает некую реакцию R.

Человек в данном подходе рассматривается как индивид, имеющий проблемы с поведением. Индивид расширяет свой репертуар поведения через процессы социального обучения, познавая свои ошибки.

Постоянную связь внешнего агента с ответной на него деятельностью организма называют _____________ рефлексом

Поведенческий подход в социальной работе связан с моделями

По И.П. Павлову, данный рефлекс выступает в качестве основного акта поведения, благодаря которому организм приспосабливался к изменяющимся условиям среды, приобретая новые формы поведения.

Кто из ученых утверждал, что наблюдая за поведением других людей и его последствиями, человек в состоянии модифицировать свое поведение.

Кто из ученых сформулировал Закон эффекта следующим образом: «Любое действие, вызывающее в данной ситуации удовлетворение, ассоциируется с данной ситуацией, так что, когда она возникает вновь, появление этого действия становится более вероятным, чем прежде».

Кто из ученых выдвинул данную концепцию: «Организм приобретает новые реакции благодаря подкреплению. В зависимости от того, позитивное или негативное данное подкрепление, поведенческий акт либо повторяется, образуя определенную тенденцию, либо не повторяется, либо ему не придается значения».