Ответы на вопросы из коллекции "📝Методика разработки и проведения тренинга"

На уровне реакций оценка эффективности тренинга происходит методом ... (укажите 2 варианта ответа)

• опросов
• анкетирования
• наблюдения
• беседы

К интерактивным компонентам тренинга относятся ... (укажите 3 варианта ответа)

• кейсы
• упражнения
• метод модерации
• разминка
• мозговой штурм

Тренинги, направленные на общее повышение энергетики участников группы вне конкретного контекста – интенсивная двигательная активность, вербальные и невербальные контакты каждого с каждым – это ... тренинги

Эффект, характерный для всех видов тренинга – это ... эффект.

• кратковременный
• типичный
• побочный

Улучшенная с помощью коучинга производительность, повышение энтузиазма и удовлетворенности работой нужна для…

• линейных сотрудников
• менеджеров среднего звена
• менеджеров высшего звена

Каждый участник тренинга обычно получает перед началом мероприятия ... (укажите 4 варианта ответа)

• блокнот
• ручки или карандаши
• CD-диск или флеш-карту с материалами тренинга
• бейдж участника
• сертификат участника
• информацию об участниках тренинга

Рациональны и содержательны обычно данные ...

Эффективность психологического тренинга на разных уровнях могут оценивать ... (укажите 2 варианта ответа)

• ведущий
• участники
• ведущий вместе с участниками

Установите соответствие между методом, позволяющим выявить и обосновать потребность в обучении сотрудников и его характеристиками:

• A. Анализ принятых решений и результатов деятельности
• B. Экспертная оценка
• C. Наблюдение за деятельностью сотрудников и процессами в организации
• D. материал собирается удобными работодателю способами: в процессе наблюдения за сотрудником во время работы, с помощью опросов его коллег и непосредственного начальника, исходя из показателей выполнения производственного плана
• E. наиболее эффективный метод выявления потребности организации в обучении персонала
• F. не самый простой и быстрый, но весьма показательный метод, позволяющий выявить допускаемые работником ошибки и нарушения, пробелы в его знаниях и виды деятельности, в которых он чувствует себя неуверенно

В классическом варианте техника энкаунтера направлена на разрешение диадного конфликта, но она легко модифицируется для работы с … конфликтом

Методические средства, которые используются на тренинге, предназначены для ... (укажите 3 варианта ответа)

• передачи информации учащимся
• создания доверительного стиля общения
• создания отвечающей теме среды обучения
• вовлечения аудитории в процесс обучения
• конфиденциальности
• практической отработки новых навыков

Для вовлечения в тренинговый процесс большого количества участников, наиболее эффективными схемами их расположения будут ... (укажите 4 варианта ответа)

• «Аудитория»
• «Елочка»
• «Круглый стол»
• «Лицом к лицу»
• «Подкова»
• «Класс»

Небольшая часть группы, на которую обычно «льется» весь негатив – это …

Для выявления и обоснования потребности сотрудников в обучении эксперты выделили … наиболее популярных и часто применяемых методов

• 5
• 7
• 10

По окончании тренинга участники получают ... (укажите 3 варианта ответа)

• сувениры
• ручки или карандаши
• CD-диск или флеш-карту с материалами тренинга
• бейдж участника
• сертификат участника
• информацию об участниках тренинга

Для выявления и обоснования потребности сотрудников в обучении эксперты выделили ... наиболее популярных и часто применяемых методов.

В оценке эффективности тренинга выделяют оценивание ... (укажите 2 варианта ответа)

• самого процесса тренинга
• конечного продукта или результата тренинга
• профессионализм тренера

На этапе согласования ... (укажите 2 варианта ответа)

• снижается потенциал группы
• повышается потенциал группы
• повышается ответственность руководителя
• понижается ответственность руководителя

Образование групп происходит по признакам ... (укажите 3 варианта ответа)

• близости
• половому
• обмена
• равновесия

В тренинговой группе создается креативная среда, основными характеристиками которой являются ... (укажите 4 варианта ответа)

• проблемность
• неопределенность
• принятие
• эффективность
• структурность
• безоценочность

Универсальны по своему назначению и эффективности такие схемы размещения участников тренинга, как ... (укажите 4 варианта ответа)

• «Круглый стол»
• «Квадратный стол»
• «Елочка»
• «Лицом к лицу»
• «Кружок»
• «Аквариум»

Философия достижения полезных результатов путем применения технологий – это ...

… игра направлена на приобретение нового опыта и отработку навыков за счет расширения ролевого репертуара, освоения новых социальных и профессиональных ролей, а также опробования и оценки эффективности новых моделей поведения при реализации привычных ролей

... принципы психологического тренинга - это правила отношений участников тренинговой группы с тренером и между собой

Принципы поведения и деятельности участников тренинга представляют из себя … поведения и деятельности участников тренинга в групповом взаимодействии

Дают фрагментарную информацию и бывают очень эмоциональны ... участников

На заключительной части тренинга происходит ... всех процессов.

Установите соответствие между термином и его определением:

• A. Техника снятия напряжения
• B. Техника ведения беседы
• C. Техника установления контакта
• D. может возникать в ситуации неуспеха какого-либо участника при выполнении упражнения
• E. являются основными в ходе проведения тренинга, позволяют участникам осознать свои реакции и поведение
• F. вводятся с целью создания в группе доверительных отношений, ситуации принятия, а также выполняют роль механизма взаимодействия участников между собой

При возникновении необходимости работать по подгруппам, эффективной окажется схема ...

• «Кафе»
• «Аквариум»
• «Елочка»

Эффект погружения участника тренинга в роль другого достигается за счет …

• озвучивания его внутренних установок
• полемических обращений к противоположной стороне
• выбора среди участников человека, наиболее хорошо ассоциирующегося со значимым участником
• изменения и корректировки собственной позиции

Идеальный член команды должен обладать такими свойствами, как ... (укажите 3 варианта ответа)

• навыки системного мышления
• духовность
• коммуникативные навыки
• лидерские способности
• постоянство

… – это пошаговая модель продуктивного разрешения конфликтных ситуаций, связанных как с межличностными, так и предметными противоречиями

• Социально-психологический тренинг
• Техника энкаунтера
• Инкрементная модель

Свойство человека, согласно которому человек лучше всего изменяется в группе, открыл известный психолог...

• К. Левин
• Ж. Пиаже
• Л. Выгодский

Выбирая метод оценки, необходимо ориентироваться на … (укажите 2 варианта ответа)

• собственные возможности
• особенности производства
• опыт коллег по цеху

Установите соответствие между этапом посттренинга и его характеристиками:

• A. Непосредственный опыт
• B. Формирование абстрактных концепций и моделей
• C. Активное экспериментирование
• D. Наблюдение и рефлексия
• E. обучающийся получает конкретный опыт, имеющий отношение к сфере обучения
• F. обучающийся вводит новые знания в систему собственных, уже имеющихся знаний и опыта и устанавливает между ними связи
• G. после этого этапа обучающийся получает новый непосредственный опыт
• H. обучающийся обдумывает и анализирует то, что он только что узнал

Разминка должна занимать не более ... минут

• 1-2
• 3-5
• 20

Русский ученый С.И. Макшанов занимался проблемами выделением критериев ... психологического тренинга.

Закрытые вопросы, на которые можно ответить «да», «нет», «не знаю», «не уверен», – это … вопросы

Имеют отчетливо выраженную тематику, содержательно связанную с планируемой в рамках сессии основной деятельностью – это ... тренинги.

Формулирование целей и задач тренинга – это … шаг при разработке тренинга

• первый
• второй
• третий
• четвертый

Чтобы обучиться какому-либо сложному навыку максимально эффективно, необходимо пройти четыре стадии интеграции (непосредственный опыт, наблюдение и рефлексия, формирование абстрактных концепций и моделей, активное экспериментирование) – а посттренинг работает на … стадии, стимулируя, развивая и закрепляя новые модели поведения

• первой
• второй
• третьей
• четвертой

Согласно принципу …, в тренинговой группе создается креативная среда, основными характеристиками которой являются проблемность, неопределенность, принятие, безоценочность

• творческой позиции
• активности
• объективации

95 % успеха тренинга достигается в …

• за 5 % времени его вступительной части
• в ходе его окончания
• за последние полчаса работы

Техника обмена ролями позволяет … (укажите 3 варианта ответа)

• сформировать более полный «объемный» взгляд как на уже имеющие место в действительности, так и на планируемые ситуации социального взаимодействия
• осознать истинные мотивы партнера
• сформировать стереотипы восприятия
• опробовать и оценить эффективность новых моделей поведения

Первые тренинговые группы, направленные на повышение компетентности в общении, были проведены учениками …

• К. Левина
• М. Форверга
• Л.А. Петровской

Задачей фазы введения ориентировочных основ деятельности является ...

• перевод импульсивного поведения на более рациональное
• задействовать все механизмы формирования первого впечатления о человеке
• осознание неадекватности привычных форм поведения

Метод психологического тренинга, выполнение умственных действий, связанных с сосредоточением на различных образах с целью проникновения в их сущность – это ...

• медитация
• мозговой штурм
• рефлексия

Этап, на котором становится понятно, насколько участникам тренинга понравилось обучение, – это …

• усвоение
• реакция
• поведение
• результат

Проблема эффективности тренинга тесно связана с проблемой …

• выделения релевантных критериев
• личностной рефлексии участников
• качеством теоретической подготовки тренинга

К недостаткам закрытых вопросов можно отнести то, что … (укажите 2 варианта ответа)

• они не несут никакой дополнительной информации
• они дают возможность исследователю получить дополнительную информацию
• при их использовании сложно оценить искренность респондента
• на такие вопросы респонденты отвечают неохотно

При … подходе к посттренинговой диагностике тренер внимательно анализирует и фиксирует конкретные особенности исполнения сотрудника, обращает внимание на мелочи

• качественном
• количественном
• временном

Начало тренинга включает в себя … (укажите 4 варианта ответа)

• представление тренера
• озвучивание темы тренинга
• формирование умений и навыков
• обсуждение ожиданий участников
• коррекцию, развитие и формирование установок
• утверждение «Правил тренинга»

В тренинге желательно … (укажите 2 варианта ответа)

• отсутствие жесткого сценария
• наличие четкого плана и гуманистической идеи
• создание доверительной и непринужденной обстановки

Инструмент, представляющий собой демонстрацию визуального ряда, подготовленного тренером, на котором участники тренинга демонстрируют разные типы поведения, – это …

Проблемами эффективности психологического тренинга и выделения критериев его эффективности …

• занимался С.И. Макшанов
• занимался Ю.В. Макаров
• занималась Т.В. Зайцева

… в психологическом тренинге – это метод психологического тренинга, представляющий собой обсуждение участниками группы определенного вопроса

• Групповая дискуссия
• Групповая сплоченность
• Медитация

Участники тренинга должны зафиксировать свое согласие с утвержденными правилами тренинга …

• и для этого поставить «галочку» в соответствующей форме
• личной подписью на листе А4
• в устной форме

Снятие нервно-психической напряженности, быстрое восстановление сил, управление эмоциональными состояниями – это задача …

• аутотренинга
• медитации
• гештальт-терапии

Разогревы, связанные с общим «разгоном» групповой энергетики, но при этом могут быть совершенно отчетливо направлены и на актуализацию значимости предстоящей деятельности, – это … разогревы

• двигательные
• невербальные
• тематические

К выгодам группы и мотивации для активной работы участников можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

• уникальность учебного материала
• тестирование
• харизму тренера
• своевременное окончание тренинга

Культура принятия коллективных решений, культура коллаборации и использование командных технологий эффективно используется на этапе ...

• командной настройки
• повышения потенциала
• работы

Столкновение противоречивых сил, оказывающих то или иное влияние на деятельность организации, – это … конфликт

• межролевой
• организационный
• конструктивный

К преимуществам открытых вопросов относят то, что …

• их использование дает много неожиданной разноплановой информации
• в статистической обработке они более трудоемки
• респонденты охотнее отвечают на такие вопросы

Стадия посттренинга, когда участник самостоятельно применяет новые знания на практике, называется ...

• наблюдение и рефлексия
• формирование абстрактных компетенций и моделей
• активное экспериментирование

Согласно принципу …, человек усваивает десять процентов того, что он слышит, пятьдесят процентов того, что он видит, семьдесят процентов того, что проговаривает, и девяносто процентов того, что делает сам

• творческой позиции
• активности
• объективации

На тренинге выбор того или иного методического приема, а также конкретного средства в рамках этого приема определяется … (укажите 3 варианта ответа)

• содержанием тренинга
• уровнем финансирования
• особенностями ситуации
• возможностями тренера

В тренинге для больших групп могут участвовать до …

• 10 чел.
• 100 чел.
• 1 000 чел.

Эффекты тренинга без учета специфики конкретных программ выражаются в … (укажите 3 варианта ответа)

• изменениях особенностей протекания психических процессов, изменениях навыков и умений, установок
• снижении уровня стресса в профессиональной сфере
• изменениях систем отношений личности
• повышении уровня рефлексии

Полное понимание и принятие всех условий ее деятельности – это принцип ...

• адекватного вознаграждения
• добровольного вхождения в команду
• коллективного выполнения работы

В один день тренинга входят ...

• 2 блока
• 4-5 блоков
• до 10 блоков

Нацелены на повышение внутренней готовности к действию, прежде всего на подсознательном уровне, за счет актуализации формирования эмоционально заряженных образов, связанных с предстоящей деятельностью, – это … разогревы

• статичные
• невербальные
• тематические

Набор возможных целей групповой психологической работы в школе и тип тренинга, с помощью которого каждая из указанных целей может быть достигнута, можно условно предложить при наличии … (укажите 4 варианта ответа)

• требуемого уровня квалификации психолога как группового тренера
• помещения для проведения таких занятий и его достаточной оснащенности
• группы людей, желающих принять участие в подобной работе
• внешних и внутренних барьеров
• тщательно разработанной программы психологического тренинга
• у людей, желающих принять участие в тренинге, установки на любые эмоции

Группы, ориентированные на выяснение жизненных ценностей человека, усиление чувства его самоидентичности – это ... группы

• условные
• сензитивные
• референтные

... теста – это его пригодность: измеряется конкретно тот показатель, который необходимо измерить.

Обыгрываемая на тренинге ситуация выбирается по признакам ... (укажите 3 варианта ответа)

• реалистичность
• безопасность
• контролируемость
• самостоятельность
• понятность

Оценка эффективности психологического тренинга осуществляется …

• ведущими и участниками тренинга
• организациями, занимающимися аккредитацией тренингов
• специальными компетентными комиссиями, которые присутствуют на тренинге

При использовании ... материал собирается удобными работодателю способами: в процессе наблюдения за сотрудником во время работы, с помощью опросов его коллег и непосредственного начальника, исходя из показателей производственного плана

• экспертной оценки
• тестирования и анкетирования
• анализа принятых решений и результатов деятельности

Обучающийся получает конкретный опыт, имеющий отношение к сфере обучения – этот этап посттренинга называется ...

Результатом мини-лекции должно быть ... (укажите 2 варианта ответа)

• информирование
• мотивация
• рост активности участников

Целями тренинга могут быть изменения уровня … (укажите 3 варианта ответа)

• знаний
• финансового дохода
• установок и убеждений
• владения навыками

Психологическую работу в тренинге с группой участников проводит …

• врач-психотерапевт
• психолог-ведущий
• тренер-педагог

Универсальная структура тренинга основана на взаимосвязи таких элементов, как … (укажите 2 варианта ответа)

• время
• место
• уровень групповой активности

Установите соответствие между категорией людей и вопросами, которые перед ними стоят при оценке эффективности тренинга:

• A. Акционеры и руководители
• B. Тренера
• C. Сотрудники
• D. «Поможет ли тренинг решить мою проблему и/или достичь поставленных целей?», «Стоит ли тренинг таких денег или мне следует вложить свои деньги в другое мероприятие?»
• E. «Был ли тренинг эффективным?», «Достигнуты ли поставленные цели?»
• F. «Поможет ли мне этот тренинг лучше/быстрее выполнять работу?», «Окажет ли он влияние на развитие моей карьеры?», «Что я здесь делаю?», «Зачем это мне?»

Способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы - это ...

Чтобы удержать внимание аудитории необходимо ... (укажите 2 варианта ответа)

• вызвать любопытство аудитории
• обладать импозантной внешностью
• иметь множество дипломов с подтверждением профессионализма
• использовать риторические вопросы

Количественная посттренинговая диагностика должна осуществляться по обобщенным критериям - в частности, учитывается, что считать ... (укажите 2 варианта ответа)

• ситуацией, в которой необходимо применить навык
• навыком, который проявился не полностью эффективным
• применением навыка для работы с конкретной ситуацией

Инструмент, используемый для управления групповой динамикой, - это игры - ...

Эффект, существующий непродолжительное время, - это ... эффект

Тренинговые упражнения, предназначенные для отдыха и расслабления, когда ведущий видит, что участники тренинга устали, - это ...

• упражнения для медитации
• упражнения на развитие несловесных навыков
• танцевально-песенные упражнения

Способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы - это ...

• медитация
• мозговой штурм
• рефлексия

Установите соответствие между типом разогрева и его характеристикой:

• А. Вербальные
• В. Двигательные
• С. Статичные
• D. повышают уровень групповой активности, главным образом за счет рефлексии значимости предстоящей совместной деятельности в плане решения личностно и профессионально значимых задач
• Е. всегда связаны с общим «разгоном» групповой энергетики, но при этом могут быть совершенно отчетливо направлены и на актуализацию значимости предстоящей деятельности
• F. направлены на повышение активности за счет актуализации значимости предстоящей деятельности как на рефлексивном, так и на подсознательном уровнях

Инструмент, позволяющий стимулировать обмен информацией внутри группы, -это ...

Техники, которые используются при построении фазы лабилизации ... (укажите 3 варианта ответа)

• задачи
• игры
• разогревы
• техники ведения беседы
• моделирование

Одним из принципов отечественной психологии является принцип ...

• единства мышления и интуиции
• единства сознания и деятельности
• научения

Этап, на котором становится понятно, какие факты узнали, какими приемами и техниками работы овладели участники в результате обучения, - это ...

• усвоение
• реакция
• поведение
• результат

... тренинга - это структурные единицы, из которых строится тренинг, каждый из них есть целостный предметно-дидактический комплекс, основанный на взаимосвязанных процедурах.

Горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое, предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными производственными задачами организации - это ... кадров

Эффект, не соответствующий поставленным целям, который может быть по отношению к ним позитивным или негативным (неблагоприятным и даже опасным), – это … эффект

«Услуги по обучению в сфере неформального образования и тренингов. Основные требования к поставщикам услуг» – это национальный … РФ ГОСТ Р ИСО 29990-2012

Один из обязательных тематических блоков для сотрудников отдела продаж - ...

• командообразование
• психотерапия
• работа с возражениями