Вопрос есть в коллекциях
Особенности развития самооценки «юноши» в 11 классе
- «оптимистичная» самооценка
- самооценка конкретного ученика зависит не только от общей ситуации, но и от индивидуальных ценностных ориентаций
- самооценка высокая и глобальная
- неуверенность в себе, переживанием разрыва между притязаниями и возможностями, который ими ясно осознается.