Вопрос есть в коллекциях
Дети с отклонениями в развитии, обучающиеся в условиях монтессори-педагогики
- проявляют значительно более низкие показатели тревожности и неуверенности в различных жизненных нестандартных ситуациях
- показывают почти одинаковые с обычными детьми результаты в концентрации внимания
- значительно опережают в интеллектуальном отношении контрольные классы и группы
- почти ничем не отличаются от других сверстников
- имеют высокий уровень творческих способностей и креативности