Популярные услуги

Главная » Лекции » Политология » Политология » Тест по теме лоббирование

Тест по теме лоббирование

2021-03-09СтудИзба

ТЕСТ по теме «Лоббирование»

  1. Согласно словарю иностранных слов, “лобби”, “лоббизм” – это:

А) это система и практика реализации интересов различных групп (союзов и объединений) граждан путем организованного воздействия на законодательную и административную деятельность государственных органов

Б) это система контор и агентств крупных монополий при законодательных органах США, оказывающих в интересах этих монополий воздействие (вплоть до подкупа) на законодателей и государственных чиновников в пользу того или иного решения при принятии законов, размещения правительственных заказов и т.п

В) это влияние заинтересованных групп на принятие решений властными структурами

  1. От английского «лобби» - это:

А) требование

Б) гостиная

В) кулуары, коридор

  1. Понятие «лоббирование» с т.з. Алешиной
  1. Основная работа по подготовке законопроектов лежит на:

Рекомендуемые материалы

А) трудовых союзах

Б) комитетах государственной думы

В) на парламентариях

     5.  «Зеленый документ» (green paper) – это:

           А) дискуссионный документ, предшествующего выпуску законопроекта

           Б) основа для законопроекта

           В) страховое свидетельство

     6.  Мягкое лоббирование – это: 

  1. Лоббирование, как специализация в практике PR, определение:
  2. Основная задача лоббирования:
  3. Лоббист – это:

А) субъект предпринимательской деятельности, располагающий по меньшей мере одним сотрудником, нанятым, чтобы представлять кого-либо, помимо своего работодателя.

Б) коммуникация в устной или письменной форме от имени клиента с             соответствующим представителем исполнительной или законодательной власти по поводу законов, правил, нормативов, дотаций, разрешений, займов, программ или назначения кого-либо на ту или иную должность, подлежащую утверждению сенатом.

В) тот, кого нанял или принял на работу клиент, кто организовал несколько (более одного) контактов от имени этого клиента и потратил в течение шести месяцев не менее 20% своего времени на обслуживание клиента.

10.  Субъект предпринимательской деятельности, располагающий по меньшей мере одним сотрудником, нанятым, чтобы представлять кого-либо, помимо своего работодателя – это:

        А) Лоббист

        Б) лоббирующая фирма

        В) лоббирующий контакт

11.  Существует ли в России законодательная база для лоббирования?

12. Лоббирование  НЕ предполагает: (несколько правильных ответов)

      А) проведения общих PR-кампаний, направленных на изменение общественного мнения в отношении тех или иных проблем;

Б) Улучшение отношений с ответственными работниками государственных учреждений и организаций

В) Влияние на законодательство, затрагивающее экономические интересы избирателей определенной местности и расположенных там предприятий.

Г) Активизация участия избирателей в делах государственного управления на всех уровнях.

Д) выступление перед законодательными органами и соответствующих публикаций в прессе, стимулирующих прохождение или, наоборот, непринятие того или иного закона;

Е) контакты с членами исполнительной власти, которые затем решают вопрос с тем или иным членом законодательных органов.

13. Какими качествами и навыками должны обладать лоббисты?

    А) владение общими методами науки и искусства PR

   Б) способность налаживать личные отношения с объектами влияния и подавать убедительную информацию, с одной стороны, законодательным и государственным чиновникам, с другой – рядовым избирателям и заинтересованным гражданам;

  В) обладание всесторонними знаниями по вопросам государственной структуры управления, законотворческого процесса, социальной политики, формирования общественного мнения

   Г)  высшее техническое образование

   Д)  знание английского языка

14. Какие виды работ исполняет лоббист? (6)

15. Что составляет основу понятия «лоббизм у корней травы»?


Этнонациональный фактор в мировой политике

10.09.2011

Задача проанализировать современное состояние этносов, их место в мировой политике. Основные особенности, характеристики этноса. Проанализировать этнические характеристики, методики. Взаимоотношения между этносами.

Приблизительно с сер 60-70х гг. 20 в. В чрезвычайно активное состояние приходят этносы. Эта активность принимает различные формы – повышенный интерес к своим корням, фольклору, традициям, поиски народной души, стремление к восстановлению своей национальной государственностити, либо создать государственность.

Классовый фактор отходит на 2й план. Социальная политика и прочее помогли снизить накал классовых противоречий.

Почему этнос вышел на 1й план?

  1. Развал колониальной системы 2. Миграционные потоки  - объективные причины. Изменение в стратификации социальных групп. Все соц группы, в т.ч. этносы вып разные соц функции: 1. снабжает своих членов упорядоченной инфой об окружающем мире, целях, задачах, потребностях 2.вырабатывает ценностные ориентации 3. Являются группами поддержки – обеспечивают защиту своим членам как духовную, так и физическую. Многие группы поддержки или растворились или отошли на 2й план. Напр., 18 в важную соц роль играли такие соц группы как сословия. Нач –сер 20 в карьеру мог сделать любой человек, не фиксирована сц группа. В СССР исчезли или были запрещены разл соц группы: партии,  крестьянские общины, религиозные приходы – из 90000 храмов, к нач 2й мир войны, у рус правосл церкви осталось 3200. Осталось ос-во, единая партия, комсомол, пионеры. – они выполняли свои функции поддержки. Возникшие новые соц группы не могут оказать поддержку.
  2. Мир вступил в полосу социальной напряженности.
  3. Появление глобальных проблем.

В таких условиях только 2 группы могут оказать поддержку – семья и этнос

Вхождение в соц группу не всегда просто.  А этнос – исторически долго сущ соц группа. Этнические ценностные ориентации близки и понятны каждому члену этноса. Этническая идентичность проста и носит массовый характер. К выходу этноса на международную арену политики и дипломаты оказались не готовы. Возник проблема совершенствования международного права. Напр., устав ООН – два взаимоиск права – право на самоопределение нации и нерушимость границ гос-ва. Условия, сложившиеся после 2 мир войны со временем изменились. Развалилась берлин стена, Югославия и т.д. На Хельсинском совещании пришли к выводу, что надо разрешить выход из государства нации, если обе стороны не против.

17.09.11

Этнос – в основе родоплеменная общность. Род и племя формируются одновременно. Общность – территориальная, языковая, экономическая, культурная + родственные связи. Удивительно сложны.

Морган «Древнее общество», Энгельс «Происхождение семьи».

Возникает новый тип этноса – нация, имеет те же признаки, но качественно иные.  Внутренняя торговля, литературный язык.

Стержнем этнического сознания является этническое самосознание.

Этническая самооценка:

1. заниженная. 2. Адекватная низкая самооценка. 3. Адекватно высокая самооценка. 4. Завышенная самооценка.

Национальное достоинство не совпадает с патриотизмом.

Концепция Гумилева

Социальная история не совпадает на 100% с этнической историей. Этническая история дополняет социальную историю. Каждый этнос в разные эпохи обладает различной пассионарностью.

Фазы развития этноса:

1. подъем, увеличение пассионарности. 2. Акматическая фаза – расцвет. 3. Иннерционизм. 4. Обскурацизм – замена на субпассионарность. 700-800 – прохождение фаз.

Закономерности развития и взаимоотношения этноса. 08.10.2011

 Параметры изучения этноса:

- географические

- хозяйственная жизнь

-антропологическое исследование этноса

- лингвистическое

2 закономерных процессов: 1. Этно-эволюционный процесс. – в процессе развития этноса усиливаются, развиваются его признаками, но его самосознание не меняется. 2. Этноформационный – при взаимоотношении различных этносов у этноса в целом часто или у его частей или у других взаимодействующих этносов, меняется его национальное самосознание. Чаще всего эти процессы смешаны, с превалированием одного процесса. Зависит от преобладающих в этносе сил, которые могут быть центробежными или центростремительными. Действие центробежных сил вызывают еще два процесса: 1. Объединительный и 2. Разделительный. 

Выделяют 5 основных форм объединительных процессов

1. Этническая фузия – слияние, смешение. Фузия превалирует на ранних стадиях развития этноса. Фузия х-на для слияния племен, которые близки друг другу по к-л параметрам – близость языков, террит близость, сходство в культуре, сходство в способах производстве и в образе жизни. Пр. образование древнерусского этноса. Фузия – трансформационный процесс. В результате меняется национальное этническое самосознание племен, входящих в этнос. Эти процессы идут в Африке.

 2. Этническая консолидация связана с внутриэтнической жизнью. Развивается этнос, его признаки, свойства, преодолеваются местные различия. Сглаживаются различия. Тоже идет в Африке. Этноэволюционный процесс. Не меняется этническое самосознание, оно усиливается. Первые две формы взаимосвязаны

3. Этническая ассимиляция – в каком-то крупном этнос растворяются либо другие этносы, либо в процессе эмиграции – эмигранты растворяются в большом этносе. Для растворяющего этноса – это этноэволюционный процесс. Для растворяемых – трансформационный процесс. Разл два вида этнической консолидации. 1. Естественноисторическая ассимиляция – х-на для США. 2. Насильственная

15.10.2011

4. Межэтническая интеграция. Содержание –взаимодействие внутри гос-ва или крупных регионов нескольких отличных друг от друга этносов, которые существуют самостоятельно, не ассимилируясь. Характерна для полиэтнических регионов . Пр. Римская империя, СССР, РФ. Интеграция существует до тех пор, пока существует это объединение. С распадом гос-ва этот процесс перестает действовать.

5. Этническая миксация . Процесс в ход которого новый этнос образуется путем слияния народов. Не связанных родством или общностью культуры. Наиболее активно этот процесс идет в Латинской Америке. Башкирски этнос – тюркские и финно-угорские элементы.

Разделительные процессы.

1. Этническая парципация (разделение). Разделение единого прежде этноса на несколько частей, причем ни один из новых этносов не отождествляет себя со старым этносом. Пр. Древнерусский этнос – русские, украинцы, белорусы. С сер 12 в нач складываться русский этнос. Приток населения и киевской степи из-за нашествия половцев и из-за межфеодальных распрей. Украинский складывается с 16 в. Складывание белорусского этноса – после раздела Польши, склад белорусского языка 19 в.

2. Этническая сепарация (отделение).  Отделение от крупного этноса к-л его части. Напр, переселение к-л части этноса в другие географические условия. Пр. образование австралийского этноса. Иногда к сепарации приводят политические процессы, когда та или иная часть бывшего единого этноса создает свое гос-во. Напр, голландцы отделились от фламандцев. Германия и Австрия были долгое время единым этносом.

Рекомендуем посмотреть лекцию "16 Антибиотики в хирургии".

12.11.2011

4 фактора для гегемонии этноса в регионе:

1. превосходство экономики

2. военное превосходство

3. превосходство в сфере полит жизни.

4. культурное превосходство.


Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее